话题十二 求职应聘(2016)

话题十二求职应聘毕业于职业学校的甲、乙、丙三位求职者相聚于某人才招聘市场。甲说：“求职岗位靠啥找？招聘信息最重要！”乙说：“简历设计要精妙，技能证书不可少！”丙说：“面试要有好技巧，求职礼仪要周到！”请你谈谈你的看法。同学们，你知道如何制作求职材料吗？一、准备求职材料求职材料构成要素求职信个人简历推荐信成绩单各类证书……1.撰写求职信求职信又称“自荐信”或“自荐书”，作为一种专用性文书，一般由称谓、正文、结语、致敬语、署名、日期、附件等构成。求职信的写作要点①内容实事求是②言辞恳切得体③语法文从句顺④外观整洁大方⑤落款亲自签名求职信尊敬的领导，您好！非常感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是**学校计算机应用专业的学生，将于××（时间）毕业。我身高165cm，体重60kg，相貌端正，气质颇佳，非常渴望找到一份能够实现自我价值的工作。我出生于**市**乡**村**组的一个农村家庭，从小就养成了刻苦耐劳、谦虚谨慎、热情待人的生活态度。三年的中专生涯，我刻苦学习，力求上进，并取得了优异的成绩。在校期间，我主修过很多课程，如Authorware、Office2000、AutoCAD、Photoshop等。除学习外，我积极参加学校组织的各项活动，并获得多个奖项，担任班级组织委员，协助班主任做班级工作。人才竟争虽然很激烈，但是我相信凭借我的聪明才智，我一定能为公司带来可观的效益，希望你们能给我这位具有很大潜力的学生一个展示的机会。祝贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！****年*月**日求职者：吴**请你当医生，诊断出这封求职信的问题所在并给出药方。内容不精练格式不规范格式不规范态度欠谦虚专长不突出2.设计求职简历求职简历形式较多，常见的有文本式、名片式、表格式等。一般包括个人基本信息、受教育情况、工作实践经历、个人荣誉、联系方式等。个人简历的写作要点“信息全面”“语言简练”“外观整洁”“突出个性”个人简历模板“实事求是”“形式新颖”基本资料姓名周忆天性别男照片民族汉族籍贯江苏盐城出生年月1986/7/25政治面貌团员健康情况良好学历大专专业建筑环境与能源工程联系电话[phone]*****（寝室）1395156********通讯地址建筑职业技术学院（**0413）求职意向工民建、房地产、施工单位、工程预算或与建筑业相关的行业教育背景2000~2003年盐城市**初级中学2003~2008年**建筑职业技术学院个人技能英语通过三级，具有听、说、读、写的一般能力。正在备考计算机二级C语言，对Office办公软件、Photoshop、AutoCAD、天正绘画等应用软件能熟练操作，对PC机的组装和维护有一定的经验。获奖情况2007年9月专业奖学金三等奖曾任职务四~五年级担任班级团支书、宿舍检查小组成员社会实践2007年暑假跟随老师在某农场进行为期5天的测量工作，且学习期间在校实验大楼施工工地进行为期4天的建筑施工实习，三年级参加了学校部分区域、位置平面图设计，2006年暑假参加了学校“智力支乡”小分队。主修课程建筑设计基础、建筑设计、室内设计、美术、建筑表现技法、建筑CAD、建筑史、建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑经济、建筑师职业基础等兴趣爱好看书、听音乐、打篮球等国内企业和外资企业筛选简历的标准【资料链接】由于东西方文化的差异，国内企业和外资企业筛选简历的标准有相当大的差别。目前，大多数国内企业只接受履历形式的简历，而且要求求职者尽可能多地提供自己的信息，注重的是求职者的相关专业能力、文字能力等外在的能力。而外资企业则更注重个人的素质、性格、品质、创新能力等潜质，强调发展空间。3.其他佐证材料（补充和衬托）学业成绩荣誉证书技能证书特长类证书……职业资格证书职业技能类证书荣誉类证书技能类获奖证书特长类获奖证书讨论业绩和荣誉的展示能增加就业的砝码，请大家讨论一下，如果让你当“美容师”，还能增加哪些材料为自荐材料增色？实践探究自荐材料大比拼：1.每位同学自制一份自荐材料；2.在小组选送的基础上，在全班进行评比。仪表要与年龄、体形、职业与场合相吻合职场中的社交场合仪容仪表自检头发整洁吗？衣服合适吗？胸卡带了吗？脸干净吗？手干净吗？指甲长吗？二、讲究求职礼仪求职礼仪是最好的介绍信。它是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。它主要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守信等方面体现求职者的文化水平、道德水准和个性特征，是求职者最重要的基本素质之一。1.基本礼仪规范职业形象=简单的修饰+得体的着装+优雅的仪态常见的礼仪规范：守时守约、面带微笑、主动问候、关闭手机、双手接物、仪表端庄、热情大方、全神贯注、随手关门、耐心倾听……站姿：头正、肩平、臂垂、躯挺两脚分开，比肩略窄；身体重心放到两脚中间；双手合起放在体前或体后。双脚并拢，脚尖呈V字型双手合起放在腹前。男性女性•常见错误站姿坐姿:文雅、端庄、稳重、大方入座注意顺序落座无声入座得法离座注意先后起身缓慢站好再走•常见错误坐姿行姿：从容、平稳、直线、轻盈蹲姿：迅速、美观、大方课堂活动：走两圈，秀秀你的举止形象！2.礼仪，从细节开始初次见面说“久仰”；好久不见说“久违”；等候客人用“恭候”；宾客来到称“光临”；未及欢迎说“失迎”；起身作别称“告辞”；看望别人用“拜访”；请人别送用“留步”；陪伴朋友用“奉陪”；中途告辞用“失陪”；请人原谅说“包涵”；请人批评说“指教”；求人解答用“请教”；盼人指点用“赐教”；欢迎购买说“惠顾”；请人受礼称“笑纳”；请人帮忙说“劳驾”；求给方便说“借光”；麻烦别人说“打扰”；托人办事用“拜托”；向人祝贺用“恭喜”；赞人见解称“高见”；对方来信称“惠书”；赠人书画题“惠存”；尊称老师为“恩师”；称人学生为“高足”；对方不适说“欠安”；老人年龄说“高寿”。三、把握应聘技巧1.面试影响因素（1）愉悦的表情——微笑（2）文雅的谈吐——并要注意少说多听，少“我”多“你”，多赞美（3）真诚的倾听——不要打断别人的谈话（4）幽默与有度（5）准确的表达2、寻求最佳策略面试是通过主试对应试者面对面地沟通与交谈，了解应试者的能力和个性品质的一种人事选择方法。一般包括面谈、答辩、小组讨论等形式。你认为用人单位想通过面试获取求职者哪些方面的信息？环节一：换位思考优秀的学习成绩、过硬的知识技能固然重要，但绝非充要条件，面试的成功还取决于敏捷的思维、流畅的言语、文雅的举止等因素。小结编号姓名性别出生年月岗位面试内容所占比重评分标准具体指标优秀90-100良好80-90中等70-80较差60-70很差60以下身体外貌个性特征综合能力知识经验小计录取决定健康与精力气质知识水平实际经验职业道德语言表达反应能力人际交往自信心工作态度情绪管理203030201010101010101010884练一练：小明的面试结果由你决定！背景：小明，某职校物流专业的应届毕业生，正忙于四处找工作，并且已经向多家企业投递过个人简历。A：无所谓，留在原地，继续接听B：立刻找一个比较安静的地方C：“附近没有安静的地方，请留下您的联系方式”，然后打过去D：“附近没有安静的地方，请您留下联系方式”，第二天再打场景一：一天，在喧闹的大街上，突然电话铃声响起，他预感是某家公司打过来的，于是：B场景二：在得知是面试通知后，小明应该：A：欣喜若狂，一整天都幻想着自己被录取后的情形。B：心情有点激动，但深知面试坎不容易跨越，所以会做些准备工作，向他人取些面试经！C：有喜悦，也很忐忒，非常紧张，等到平复的时候，才发现面试时间快到了。D：无喜无悲，照样上网打游戏、看片，心理寻思着：是我的跑不掉，不是我的想抓也抓不住。B场景三：很遗憾，小明到达面试地点时迟到了15分钟，他会：A：迅速冲到前台，急忙赶到面试房间，一边面试一边整理心情B：在进入公司之前，镇定一下情绪，然后进入面试房间，并郑重地道歉C：轻轻推开面试房门，悄悄找个角落坐下来，不打扰正在进行的面试D：平静地推门进去，对面试官点头示意，找个位置坐下B场景四：面试过程中，考官问他为什么会应聘该职位，他回答：A：我看了贵公司的职位说明，要求和我的条件非常吻合，我相信我一定能胜任这份工作。B：贵公司是为行业领先的企业，其职位也非常符合我目前的条件，期望有机会能为贵公司效力。C：非常希望来到贵公司工作，贵公司的企业文化以人为本，尊重知识，我非常认同。贵公司的产品定位和品牌形象也非常让我倾慕，希望能为贵公司效力！D：根据我的职业规划和发展方向，贵公司的行业地位、产品和企业文化非常符合我的要求，希望有机会能进入贵公司！CA：回去立刻发了一份邮件给面试官，重在强调自己在面试时没有展示出来的一下各项荣誉，从而加深面试官对我的良好印象。B：面试结束，如释重负，回家后重操鼠标键盘，玩游戏聊天。C：回去立刻发了一份邮件给面试官，真诚地请他为提点意见，并表示即使这次没通过，也是一种长进。D：回去后，焦急地等待面试结果，肯定不会给面试官发邮件，因为那样显得很功利。场景五：面试结束回家后，小明：C面试前的准备：个人材料、公司位置、公司文化、个人仪容、面试可能涉及的问题等。——知己知彼门当户对面试礼仪：准时、敲门、问候、坐姿、表情、辞谢等。——折射形象体现素质面试交流：有问必答、先思后述、吐字清晰、简明扼要等。——展现才华反映能力四、识别求职陷阱1.常见求职陷阱（1）试用陷阱（2）岗位名称陷阱（3）创意剽窃陷阱（4）合同陷阱2.科学防范举措（1）到正规人才市场求职（2）对繁多收费说“不”（3）掌握劳动法规和相关政策（4）谨慎签订劳动合同（5）发觉被骗，及时报案★作业请大家为自己写一份自荐信。学做一份求职简历。环节二：学以致用1.从每个小组中推选出一名作为应聘者（四位）。2.一名任课教师、一名学生担任面试官。3.面试官与台下同学每人一份面试评分表。面试问题参考：1、请你做一下自我介绍，好吗？2、你为什么要应聘我们公司？3、谈谈对该岗位的认识？4、如果公司安排的岗位与你应聘的职位不同，你将怎么办？5、你最近五年的职业规划是什么？6、你有什么问题想问吗？环节三：指点提高1、专业老师对四位应聘者的表现作简单评价2、学生面试官点评3、每个小组成员交流意见，小组代表点评三位应聘者的面试表现；4、任课老师做小结◆自我介绍1、自我介绍的内容姓名、年龄、家庭情况、本人所学专业、应聘职位，曾经获得的荣誉和奖励，自己的兴趣爱好，应聘理由，以及所具备的胜任工作的智慧和才能。2、要点：（1）要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；（2）要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；（3）不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；（4）要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。(5)要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。