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页眉内容根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容牛津英语9AUnitThree教学目标：1.掌握本单元重点词组、句型。2.掌握’todo’的多种用法，’wh-‘+’to’的用法。3.能用学过的句型描述青少年出现的问题。知识回顾：’wouldrather…than…’,’prefer…to…’的用法检查落实及知识回顾：1.听写上节课布置的单词，词组。2.抽读上节课要求的课文3.检查上节课布置笔头作业4.对上节课知识点进行提问新知探索：一．重点短语词汇1青少年的问题teenageproblems2.(某方面)有问题havegot/haveproblems(withsth)3.看我的肚子lookatmystomach4.吃太多eattoomuch5.变胖getfat6.时不时地，偶尔，有时fromtimetotime=attimes=sometimes7.得到充足的睡眠getenoughsleep8.课上犯困feeltiredinclass9.使我气疯了drivememad10.没有知心朋友havenoclosefriends11.感到孤独feellonely12.发出很多噪音makealotofnoise13.打扰某人disturbsb14.整天工作workallday15.一份关于学生问题的调查报告asurveyaboutstudents’problems16.有太多的测验和考试get/havetoomanytestsandexams17.和家人（没有）沟通have（no）communicationwithfamilymembers18.青少年工作者youthworkers19.知道怎样处理它knowhowtodealwithit20.别无选择，只能---havenochoicebuttodo21.熬夜来完成练习stayuplatetocompletetheexercises22.第二天thenextday23.拒绝做这么多的工作refusetodosomuchwork（refusetodosth拒绝做某事）24.按时交作业handinthehomeworkontime(handin…上交……)25.对---感到糟糕feelbadabout26.怀疑是否值得如此努力doubtwhetheritisworthworkingsohard(beworthdoingsth值得做某事)27.期待一个没有家庭作业的假日lookforwardtoaholidaywithouthomework28.给我些建议offermesomesuggestions/advice29.对……很有价值beofgreatvalueto…30.收到某人的来信hearfromsb或get/receivealetterfromsb31.对---感到疯狂bemad/crazyabout32.我对足球的热爱myloveoffootball33.大量的朋友plentyoffriends34.呆在外面很晚stayout/outsidelate35.陷入困境getintotrouble36.允许我六点后在外面玩allowmetoplayoutsideafter6:00p.m.(allowsbtodosth允许某人做某事)37.对某人严格bestrictwithsb38.使我们的生活更有趣makeourlivesmoreinteresting39.得到我父母的支持get/havemyparents’support40.知道做什么knowwhattodo41.在我的学业和爱好之间取得平衡achieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies42.在某事上取得成功besuccessfulat页眉内容根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容something43.乐意地接受某事/物takesomethingwillingly44.认真计划你的一天planyourdaycarefully二．句型讲解：1.I’vegotaproblem.=Ihaveaproblem..2.It’sunhealthyforyoutoeattoomuch.=Eatingtoomuchisunhealthyforyou..3.Ihavenochoicebuttodoit.我别无选择只能做作业。havenochoicebuttodo没有办法只有做……他没有其它办法只能保持安静。Hehasnochoicebuttokeepquiet.这个小女孩没有其它办法只有向她妈妈求助。Thelittlegirlhadnochoicebuttoaskhermotherforhelp.4.Iknowitisimportanttoworkhardandhandinmyhomeworkontime.handinhandinsth.（tosb.）把……交给某人Handinyourexaminationpapersnow,please.ontime按时，准时e.g.1）Thetrainarrivedontime.2）Youhavetogethomeontime.5.Ihardlyhaveanysparetimeformyhobbiessuchasplayingvolleyballandping-pong.我几乎没有时间花在我的爱好上，比如说打排球和乒乓球。Icanhardlyswim.Hehardlyknowsaboutit,doeshe?6.Ioftendoubtwhetheritisworthworkingsohard.我常常怀疑是否有必要如此努力学习。Idon’tdoubtthathecandoitwell.beworthdoingsth.Thefilmisworthseeingagain.7.Canyouoffermesomesuggestions?你能给我一些建议么？1）offerv.提议，出价offersb.sth./offersth.tosb.e.g.Thecompanyofferedthejobtosomeoneelse.Weofferedhimthehousefor$35,000.这所房子我们向他索价35000美元。2）suggestion可数名词suggest动词suggestdoingHesuggestedstartingoutatonce.8.Theywillbeofgreatvaluetome.你的建议将对我非常有价值.beof（great）value=be（very）valuable类似这样用法的词有:help,importance,interest…1）Thebookisofgreat_______________tothebeginners.（help）Thebookisvery_______________tothebeginners.（helpful）2）Themeetingisvery________________.（important）Themeetingisofgreat________________.(importance)9.Iamcrazyaboutfootball!页眉内容根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容becrazyaboutsth/sb:lovesth/sb.alot对……着迷，后接名词、代词或动名词e.g.1）那孩子对溜冰着了迷。Theboyiscrazyaboutskating.2）她为那个影星神魂颠倒。Sheiscrazyaboutthatfilmstar.10.Mydreamistobeagreatfootballplayer.我的梦想是成为一个伟大的足球运动员。不定式作表语，说明主语的内容，性质，特征，有将来的含义。e.g.1）最好的想法是留在这里。Thebestideaistostayhere.2）他的愿望是成为一名艺术家。Hiswishistobeanartist.3）会议计划周一举行。ThemeetingistotakeplaceonMonday.11.Ihaveplentyoffriends.plentyof:许多，很多，大量后既可以接可数名词，也可接不可数名词。通常用于肯定句中。e.g.1）多喝水，好好休息。Drinkplentyofwaterandhaveagoodrest.2）保证有充足的食物给每个学生。Makesurethereisplentyoffoodforeverystudent.12.Weoftenplayforthreehoursormoreandforgetwhentostop.whentostop:疑问词+动词不定式，在句中可充当句子的主语，宾语，表语，状语等。Whentostarthasnotbeendecided.（作主语）Idon’tknowwhattosayatthemeeting.（作宾语）TheproblemishowtoimproveourEnglish.（作表语）13.ThenIgetintotroubleathomebecausemyparentsdonotallowmetoplayoutsideafter6p.m.1）getintotrouble:惹上麻烦e.g.Hegotintotroublewiththepolice.他惹事落到了警方手里。Evenanexperiencedclimbercangetintotrouble.哪怕是个有经验的登山者也会陷入困境。2）allow:允许，许可allowdoingsth.允许做某事e.g.（1）我们这里不允许抽烟。Wedon’tallowsmokinghere.（2）他们那里不允许停车。Theydon’tallowparkingthere.（3）我们不允许考试作弊。Wedon’tallowcheatingintheexams.allowsbtodosthe.g.（1）他的父母不会允许他来的。Hisparentswon’tallowhimtocome.（2）老板允许我用办公室的电话。Mybossallowsmetousethephoneintheoffice.注意被动：sb.beallowedtodosth（1）Hewon’tbeallowedtocomebyhisparents.14.Ireallydonotunderstandwhytheyaresostrict.strict:严格的，严厉的strictteachersstrictparentsbestrictwithsb:对某人要求严格e.g.1）她对子女的要求很严格。Sheisverystrictwithherchildren.2）我们必须严格要求自己。Wemustbestrictwithourselves.bestrictinsth:对某事要求严格页眉内容根据工程勘察报告揭露，本场地自地表至持力层深度范围内所揭露的土层主要由饱和粘土、砂土组成，具有成层分布的特点。页脚内容e.g.我们应当对我们的工作要求严格。Wemustbestrictinourwork.15.Ifeelstressedandangryfromtimetotime.fromtimetotime有时=sometimes,attimes,nowandthen16.IwishIcouldhavemyparents’support.wish接从句时，从句表示的内容一般是不太可能实现的愿望，此时从句中的谓语动词需要用虚拟语气。结构1：与现在事实相反的愿望wish+主语+过去时（be动词一般用were）e.g.我真希望我是一只小鸟。IwishIwereabird.要是我知道怎样使用它就好了。IwishIknewhowtouseit.结构2：与将来事实相反的愿望wish+主语+