2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试技术试题(三)(教师版)要点

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2016年4月浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试技术试题(三)第一部分信息技术(50分)选择题部分一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1.天猫某店在双11来临之前发行了很多电子优惠卷,如第1题图所示,图中“即日至11月12日”体现信息的()第1题图A.时效性B.价值性C.共享性D.可处理加工性【答案】A【解析】试题分析:有效期内使用体现时效性。2.ASCII码表中’Q’的编号为81,如果用内码观察软件观察’O’的内码,显示出来的十六进制值为()A.48B.49C.4ED.4F【答案】D【解析】试题分析:可以推算O的ASCII码为79,其十六进制为4F。3.某张JPEG格式照片的详细信息如第3题图所示,其实际容量为5.32MB。则该图像容量的压缩比大小约为()第3题图A.9.6:1B.96:1C.1.8:1D.18:1【答案】A【解析】试题分析:计算出图片压缩前的容量为51MB,压缩后为5.32MB,其压缩比为9.6:1。4.小俞同学使用Word软件编辑文档,部分界面如第4题图图所示。下列说话正确的是()第4题图A.他使用了修订功能,修订前内容为“浙江省余姚中学信息学教练组是”B.他使用了修订功能,修订前内容为“余姚中学信息学竞赛组是”C.他使用了修订功能,修订后内容为“余姚中学信息学教练组是”D.他使用了修订功能,修订后内容为“浙江省余姚中学信息学竞赛组是”【答案】B【解析】试题分析:修订后内容为“浙江省余姚中学信息学教练组是”。5.以下VB表达式的值是13的是()A.Val(Mid(“12131415”,3,4))B.Int(229/17)C.(2137Mod1000)/10D.Len(“ABCDEF”)+Sqr(48)【答案】B【解析】试题分析:A的结果为1314,C的结果为13.7,D的结果为12.928。6.如i6题图所示为VB代码片段,当这段代码执行后,窗体上输出s的值为()第6题图A.3B.4C.5D.6【答案】B【解析】试题分析:相当于每次i增加3,i=1,i=4,i=7,i=10运行,共4次。7.小林用photoshop在编辑图片,如第7题图所示,当前图片上“超前学习”这几个字没有显示,原因可能是()第7题图A.“超前学习”所在图层被隐藏B.“超前学习”所在图层被背景图层挡住C.“超前学习”所在图层被栅格化了D.“超前学习”所在图层不透明度为0%【答案】D【解析】试题分析:看截图可知,不透明度为0。8.在Photoshop中,小林在选择文字颜色时,想选择背景中的蓝天的颜色,可以使用如下哪个工具()A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:可以使用吸管工具吸取对应颜色9.小林播放其做好的flash动画时的界面如第9题图所示,发现某个动画在播放时时有时无,打开该动画元件,发现该元件第3帧上为空白关键帧,此时他可以做怎样的操作来解决该问题()第9题图A.删除帧B.清除关键帧C.清除帧D.转换为关键帧【答案】B【解析】试题分析:清除关键帧可以将关键帧转换为普通帧,而删除帧会使帧数减少,这里需要清除关键帧10.【加试题】将一段分辨率为800*600,24位色彩,NTSC制的视频影像放到一张700MB的光盘,可以存放多少时间?()A.10秒B.17秒C.25秒D.34秒【答案】B【解析】试题分析:解析:NESC制是30帧/秒,然后先算出一帧图像大小,再计算1秒需要多少容量11.【加试题】对16,12,14,7,10这5个数进行冒泡从小到大排序,则完成第二遍时的结果是()A.7,12,14,16,10B.7,10,14,16,12C.7,10,16,12,14D.16,14,12,10,7【答案】C【解析】试题分析:解析:第一趟冒泡固定7,第二趟冒泡固定10,注意冒泡比较的是相邻两个元素12.【加试题】有如下程序片段,希望对a(1)到a(6)进行升序排序Fori=1To5k=iForj=i+1To6①NextjIfkiThent=a(i):a(i)=a(k):a(k)=tNexti那么划线部分①应填()A.Ifa(j)a(k)Thenk=jB.Ifa(j)a(k)Thenk=iC.Ifa(j)a(k)Thenk=jD.Ifa(j)a(k)Thenk=i【答案】A【解析】试题分析:比较出最小值,k记录最小值编号j非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题,其中第13小题4分,第14小题5分,第15小题8分,第16小题4分,第17小题5分,共26分)13.小林收集了2015年某月全国部分城市空气质量报告,如第13题-1图所示。请回答下列问题:第13题-1图(1)该表已经采用了二级排序,观察可知,主要关键字为____________,次要关键字为______________(选填:序号/宜居等级)。(2)如果筛选出污染指数API最大的前5项,可使用数字筛选中的____________选项(选填:自定义筛选/10个最大的值)。第13题-2图(3)小林对上表做了如第13题-3图,观察可知,其所选的区域为_______________。第13题-3图【答案】污染指数API;序号;10个最大的值;B2:B22,D2,D22【解析】试题分析:前两空根据要求写出关键字;第三空要注意,筛选时根据最大最小值筛选的选项名字叫“10个最大的值”;第四空所选的两列为“城市”以及“污染指数API”。14.编写VB程序,实现如下功能:对于任意一个正整数,如果是奇数,则乘3加1,如果是偶数,则除以2,得到的结果再按照上述规则重复处理,最终总能够得到1。如,假定初始整数为5,计算过程分别为16、8、4、2、1。程序要求输入一个整数到Text1,单击命令按钮Command1,将经过处理得到1的过程输出到List1上面,运行效果如第14题-1图所示。第14题-1图(1)如果将窗体左上角标题“Form1”改为“角谷猜想”,可将Form1的___________属性的属性值改为“角谷猜想”。(2)为实现上述功能,请在划线处填入合适代码。PrivateSubCommand1_Click()DimxAsLongx=Val(Text1.Text)'将text1中的内容赋值给xDoWhilex1If____①____Then'x为奇数的情况x=x*3+1Else'x为偶数的情况x=____②____List1.AddItemx=&Str(x)'将x的变化添加到list1上LoopEndSub划线处①应填入____________,划线②应填入__________(3)运行程序是,发下如第14题-2图所示错误,原因可能是___________(选填:程序缺少Do/程序缺少EndIf)。第14题-2图【答案】Caption;xMod2=1;x\2;程序缺少EndIf【解析】试题分析:第一空显示的属性,第二空根据取余判断奇数,第三空为偶数的情况,第四空程序语法上缺少EndIf15.小林以故事“狐假虎威”为创作原型,制作了一个Flash动画,效果如第15题-1下图所示,回答下面几个问题:第15题-1图(1)小林对库中的“再看一次”元件进行编辑:在“图层2”图层合适的帧上加入“sound”声音,使影片播放时,只要按下鼠标就播放该声音。那么他该选择________帧(选填:弹起/指针经过/按下/点击)。第15题-2图(2)小林制作了“成语详解”按钮,按下该按钮,在浏览器中显示“cyxj.txt”文件的内容,那么该按钮的脚本命令应该设置为____________________。(3)小林在播放该动画时,觉得播放速度太快,希望可以将播放速度变为原来的2/3,可以设置帧频率为________fps。(4)小林觉得该动画的背景图片不是很好,想做一些美化处理,可以使用________软件处理(选填:Photoshop/GoldWave)。【答案】按下;on(release){getURL(“cyxj.txt”);};8;Photoshop【解析】试题分析:第一空根据题意要求选择按下帧,第二空是按钮上的链接脚本,第三空计算12*2/3=8,第四空图像处理软件使用Photoshop16.【加试题】下列VB程序用于求2个正整数(均小于10000的最大公约数):PrivateSubCommand1_Click()DimxAsIntegerDimyAsIntegerDimzAsIntegerx=Val(Text1.Text)y=Val(Text2.Text)z=gcd(a,b)①Text3.Text=Str(z)EndSubFunctiongcd(aAsInteger,bAsInteger)AsIntegerDoWhileab②IfabThena=a-bElseb=b-aLoopgcd=bEndFunction其中,划线①,②部分有错,应改为________________,________________【答案】①z=gcd(x,y)②ab【解析】试题分析:第一空,需要调用gcd函数,传入x,y的值,得到他们的最大公约数,返回给变量z。第二空,循环终止条件应该是a等于b,那么要使得循环运行,只需要a不等于b就行,而不是ab。17.【加试题】小林想用VB实现以下功能:输入一个十进制正整数(10000以内),输出其二进制形式。效果图如第17题图-1所示,完成以下填空。第17题图-1PrivateSubCommand1_Click()DimaAsLongDimbAsStringDimcAsStringa=Val(Text1.Text)b=DoWhilea0c=Str(aMod2)①a=②LoopText2.Text=bEndSub(1)完善代码,空格①部分应填入_______________,空格②部分应填入_____________。(2)小林为了使得代码功能更强大,希望修改代码,添加一个文本框输入整数k(范围在2到9之间),使得程序能实现十进制到k进制的转化。得到的界面和代码如第17题图-2所示:第17题图-2PrivateSubCommand1_Click()DimaAsLongDimbAsStringDimcAsStringDimkAsLonga=Val(Text1.Text)k=Val(Text3.Text)b=DoWhilea0c=Str(③)b=c+ba=④LoopText2.Text=bEndSub其中③部分应填入________________,④部分应填入________________。【答案】①b=c+b或者b=c&b②a\2③amodk④a\k【解析】试题分析:①处需要将每次取余运算得到的结果c连接到答案b上面②处需要将a每次整除2,根据除2取余法③④方法跟上面类似,将除2取余法变形为除k取余法第二部分通用技术(50分)选择题部分一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。)1.某设计师在使用眼药水时发现操作非常复杂,于是设计了如图所示是的一款用于滴眼药水的支架,使用时支撑在眼眶上,方便药水滴入眼睛,无需用手撑开眼皮,降低眼部感染的几率。下列关于该支架的说法中不恰当...的是()A.该设计师发现问题的途径是观察日常生活B.支架脚的端部圆滑,体现了人机关系的安全目标C.防止滴管接触眼球,体现了人机关系的健康目标D.支架两脚的间距可以根据眼眶的尺寸调节,实现了合理的信息交互第1题图【答案】D【解析】试题分析:考查点为人机关系的目标及设计中的实现选项A:使用眼药水在生活中较常见,生活中的问题,说法正确选项B:端部圆滑,不划伤人,安全指不受生理上的伤害,说法正确选项C:防止滴管接触眼球,使用中不感染疾病,说法正确选项D:支架两脚的间距可以根据眼眶的尺寸调节,考虑人的静态尺寸,说法错误2.如图所示是一款潜水伞,下到关于该伞的评价中不恰当...的是()A.该伞以坚固的伞骨构成全罩式的伞面曲度B.伞柄以手机背盖常见的皮革漆涂

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