五笔字型PPT教学课件汇总

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“五笔字型”输入法教学元江职业高级中学何白沙2016年9月五笔字型是一种形码输入方式,形码输入就如同小孩搭积木一样,它先分析汉字结构,找出可以组字的所有字根,并将它们合理地分布在键盘上。当需要输入汉字时,就按动相应的字根编码来组合。形码的特点是重码少、输入速度快,但需要有一定的记忆,只有在熟记字根的基础上,掌握一定的拆字和输入方法,才能输入汉字。所以它特别适合经常在键盘上输入汉字信息的人员使用。当然,由于五笔字型的字根记忆比较有规律,也适合一般电脑使用者。五笔字型简介【一.什么是“五笔”?】“五笔”原意是指五种基本笔画:横、竖、撇、捺(点)、折,现在通常是指王永民先生发明的五笔输入法。五笔输入法的完整表述是:任何一个汉字,都是由这五种基本笔画及其衍生字根组成,通过使用一定的映射规则,至多只需要4个字母,即可完成一个汉字或词组的输入。【二.五笔的基本原理是?】五笔的基本原理是:任何一个汉字,都可以拆成若干字根,将这些字根按顺序映射到字母上,即可得到输入。简单来说,遇到一个汉字以后,五笔使用者大脑的思考过程是:汉字=若干字根=若干字母熟练掌握五笔以后,字根与字母在五笔使用者看来是等价的,于是,五笔使用者大脑的思考过程变成:汉字=若干字母五笔字型简介五笔字型中汉字的五种笔划。五笔字型中汉字的三种字型。五笔字型中字根的编排规律。一、认识五笔字型输入法的常用概念在五笔字型中,汉字的笔划分为横、竖、撇、捺、折五种。为了便于记忆和应用,根据它们使用概率的高低,依次用1、2、3、4、5作为它们的代号。五笔字型中的五种笔划代号笔划名称笔划走向笔划形状1横左写向右一2竖上写向下丨3撇右上写向左下丿4捺左上写向右下丶5折有转折乙1、提笔视为横;五笔字型对笔画的分类特作如下说明如:“现、场、特、扛”等,各字左部末笔的提视为横。2、点应属于捺;如:“村、学、家、寸、冗”等,各字中的点,包括冖中的左点都为捺。3、一切带转折的笔画都归为折类;(左竖钩除外,左竖钩应为竖)。五笔字型把汉字分三种类型:左右型、上下型、杂合型。并用1、2、3表示其型代号。五笔字型中汉字的三种字型字型代号字型例字1左右型的明汉结封种编辑2上下型字莫花华需杂类型3杂合型困凶道乘太重天且字根——就是用来拼字的基本部件,字根是由笔画组成的,是相对不变的结构。在五笔字型中,共选取了130字根。而字根又按笔划分为5个区,每区有5个位,按一定的顺序分布在键盘的25个键上。为:一区:横起笔类,对应键:GFDSA二区:竖起笔类,对应键:HJKLM三区:撇起笔类,对应键:TREWQ四区:捺起笔类,对应键:YUIOP五区:折起笔类,对应键:NBVCX五笔字型中字根的编排规律横区竖区撇区捺区折区字根区位分配表Q35W34E33R32T31Y41U42I43O44P45A15S14D13F12G11H21J22K23L24ZX55C54V53B52N51M25五笔字型字根总图:字根的首笔笔画的代号与所在的区号一致;例五笔字型字根键位特征相当一部分字根第二笔笔画代号与位号一致;例部分字根的笔画数目与位号相符;例部分字根与键名字根形态相近;例个别例外;例位号从中间向两侧由小到大规则变化;如:王在1区木在1区目在2区金在3区之在4区幺在5区如:王在1区1位土在1区2位石在1区3位之在4区5位广在4区1位幺在5区5位1位2位3位4位1区一二三2区丨刂川3区丿彡4区丶冫氵灬5区乙如:如:键名形似字根王与五土与士田与甲、四之与辶、廴大与犬月与月、用已与己、巳、尸如:车,力在L键上(繁体车与甲相似,力的声母为L)带有两点立六辛丬等字根都在4区2位上心在N键上,心字最长的笔画为折笔键名——就是在用一组的字根中选出一个有代表性的字根,作为键名。并组成一首“键名谱”一区横起类:王土大木工二区竖起类:目日口田山三区撇起类:禾白月人金四区捺起类:言立水火之五区折起类:已子女又纟字根键名1、熟读并能分析五笔字型字根助记词。2、多练,勤拆字。(可用纸写拆出字根)3、多上机练习。4、学有所用。字根记忆方法五笔字型字根助记词G王旁青头戋(兼)五一F土士二干十寸雨D大犬三(羊)古石厂S木丁西A工戈草头右框七H目具上止卜虎皮J日早两竖与虫依K口与川,字根稀L田甲方框四车力M山由贝,下框几T禾竹一撇双人立反文条头共三一R白手看头三二斤E月彡(衫)乃用家衣底W人和八,三四里Q金勹缺点无尾鱼犬旁留X儿一点夕,氏无七(妻)Y言文方广在四一高头一捺谁人去U立辛两点六门疒I水旁兴头小倒立O火业头,四点米P之字军盖道建底摘礻(示)衤(衣)N已半巳满不出己左框折尸心和羽B子耳了也框向上V女刀九臼山朝西C又巴马,丢失矣X慈母无心弓和匕幼无力拆字根据,书写顺序,左右上下,分别拆取;能散不连,兼顾直观,能连不交,取大优先.汉字分解为字根的拆分原则这四句话是指:拆字时,应按照书写顺序,先左后右,先上后下分别拆取字根。拆字根据,书写顺序,左右上下,分别拆取;能散不连,兼顾直观,能连不交,取大优先.知识点:汉字的基本结构汉字分解为字根的拆分原则五笔字型组成汉字的字根间的位置关系可分为四种类型:单散连交单:本身就单独成为汉字的字根如:王、口、手、门金、已、心、日等散:构成汉字不止一个字根,且字根间保持一定距离,不相连,也不相交。如:吕、足、困、树笔、训、计、照等连:1、指一个基本字根连一单笔画,其中单笔可连前,也可连后。如:生、不、产、及、尺等2、带点结构如:勺、术、太、头等交:指两个或多个基本字根交叉套迭构成的汉字。如:里:日交土必:心交丿专:二交乙申:日交丨等能散不连:如果一个单字结构可以视为几个基本字根散的关系,就不要认为是连的关系如:午应拆:十不应拆:丿干兼顾直观:就是拆出来的字根有更好的直观性。如:困应拆:囗木能散不连、兼顾直观能连不交:就是能按连的关系拆分,则不要按交的关系拆分。如:丑、天、于取大优先:指对同一字,在各种可能的拆分中,应保证按书写顺序,每次都尽可能拆出大的字根。即:以拆出的字根数最少的那种拆法为准。如:半、出能连不交、取大优先在五笔字型中把汉字分为键名汉字、成字字根汉字和合体字三类,其都分别遵循三种不同的输入规则,但无论是哪一种规则,输入键数均不超过四键。键名汉字成字字根合体字汉字的输入键名汉字的输入:只要把该键名汉字所在键连击四下。如:王(GGGG)山(MMMM)键名汉字分别有(25个):王土大木工目日口田山禾白月人金言立水火之已子女又纟成字字根的输入:在字根总表中,除键名以外,本身即是一个汉字的字根即为成字字根汉字。输入成字字根汉字的规则:报户口+第一笔+第二笔+未笔(不够三笔的后加空格)如:西(SGHG)早(JHNH)合体字的输入:按照拆字原则把汉字拆分为字根。如字根数超过四码的取一、二、三、未码。如不够四码的全取,并后加未笔识别码。还不够加空格。如:给(XWGK)横(SAMW)输(LWGJ)攀(SQQR)贱(MG+识别码T+空格)岸(MDF+识别码J)五笔字型汉字编码流程图汉字键面有键面无键名字:成字根:超过四码:刚好四码:不足四码:把所在键连打四下报户口加打第一、二、末单笔画取1、2、3、末字根编码依次键入即可字根键入完后,补打“末笔字型识别码”所谓的“未笔字型识别码”就是把一个汉字的最后一个笔划作为区码,把汉字的字型码作为位码,组成“未笔字型识别码”作为区别简单汉字时信息的补充,以避免重码字的产生。未笔字型识别码左右型上下型杂合型1位2位3位一111G12F13D丨221H22J23K丿331T32R33E丶441Y42U43I乙551N52B53V五笔字型末笔字型交叉识别码左右型上下型杂合型1位2位3位一111G12F13D丨221H22J23K丿331T32R33E丶441Y42U43I乙551N52B53V1、末字根为“力、刀、九、匕”等时,一律用折笔作为末笔画。如:叨:KVN仇:WVN2、所有包围形汉字中的末笔,一律规定为被包围部分笔画结构的末笔。如:连LPK末笔为竖圆LKMI末笔为点3、“我、戋、成”等字的末笔取撇“丿”。如:贱:MGT末笔为撇五笔字型对识别码末笔画的规定三级简码按其全码的前三码加空格。(约4400字)如:陈(BAI)想(GHN)简码输入一级简码(高频字)按一个字母加空格。(有25字)有:一地在要工上是中国同和的有人我主产不为这民了发以经二级简码按其全码的前两码加空格。(有625字)如:城(FD)表(GE)双字词:双字词的编码为:分别取两个字的单字全码中的前两个字根代码组成.如:机器(SMKK)汉字(ICPB)三字词:编码为:前两个字各取第一码,最后一个字取其前两码,共四码.如:计算机(YTSM)共产党(AUIP)四字词:编码为:各字取其第一码,共四码:如:科学技术(TIRS)共产主义(AUYY)词组输入多字词:编码为:取第一、二、三、未字的第一码,共四码如:中国人民解放军(KLWP)注:1、一级简码的汉字如果在词组中应拆分成字根的形式。如:这样(UPSU)人民(WWNA)2、成字字根的汉字如果在词组中应按成字字根的方法输入取码。如:大米(DDOY)火车(OOLG)3、键名字的汉字如果在词组中应击所在的键,击几下按取码数量决定。如:金子(QQBB)一技之长(GRPT)再见祝大家学有所成,学有所用。五笔字型学习结束1、鼠标操作2、键盘操作:Ctrl+Shift切换输入法Ctrl+Space切换中英文输入状态Shift+Space切换全角半角输入法的切换人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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