【中考突破】人教版2016年初中物理中考复习:《第21章信息的传递》课件

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第廿一章信息的传递LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学【本章考点】1.电磁波的产生与传播;2.信息的传递.LOGO基础知识小测1.电话最基本的组成部分是_______________和_______________.话筒把____________信号变成__________信号;听筒把________信号还原为__________信号._________________可以自动将需要通话的两部电话机接通,提高线路的利用率.2.电话传输的信号可分为_____________信号和______________信号两种.3.___________的电流会在空间中激起电磁波.电磁波可以在真空中传播;光是一种电磁波,真空中电磁波的波速为_____________________.4.电磁波的波长、波速、频率的关系:____________.5.卫星通信:用通信卫星做微波的中继站,用____________颗地球同步卫星就能实现全球通信.6.光纤通信:激光在光纤内__________而传输信息.话筒听筒声电电声电话交换机模拟数字迅速变化3×108m/sc=λf三反射LOGO目录现代顺风耳——电话1电磁波的海洋2广播、电视和移动通信3越来越宽的信息之路4CONTENTS考点LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学考点一:现代顺风耳——电话电话构造话筒:把声信号转换成电信号听筒:把电信号转换成声信号工作原理:利用电流传递信息电话交换机:提高线路的利用率通信方式模拟通信数字通信LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学(2015葫芦岛市)如图所示为电话机原理图,当人对着话筒说话时,如果滑动变阻器的滑片向右移动,则听筒电磁铁磁性将________(选填“变强”“变弱”或“不变”),通过导体AB的电流方向为________(选填“A到B”或“B到A”).例1:变强A到BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学解题思路(1)当滑动变阻器的滑片向右滑动时,滑动变阻器接入电路电阻变小,电路中电流变大,电磁铁的磁性变强;(2)由图可知,通过导体AB的电流方向为从A到B.答案:变强A到BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破1.下列叙述正确的是()A.听筒将声信号转变成电信号B.话筒将电信号转变成声信号C.听筒内部是利用电磁铁来工作的D.话筒是利用电磁铁来工作的C2.暑假,小明参加了学校组织的夏令营到北京,他准备在街上的电话亭向济南的家里打个电话告诉家人他已平安到达北京,可电话在“占线”.请你帮助小明分析一下,下列能造成这种现象的情况是()A.有人正在给小明所用的电话打电话B.小明的家人正在用电话C.北京和济南之间有太多的用户在通话D.以上情况都有可能BCLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学考点二:电磁波的海洋电磁波的海洋产生:迅速变化的电流产生电磁波传播:不需要介质,速度等于光速波速、波长和频率的关系:c=λf电磁波的家族LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学(2015北海市)WiFi是一种把电脑和手机等电子设备互相连接(无线连接)的技术,一般家庭中的连接方式是通过一个路由器来实现,它传递信息的波是()A.次声波B.电磁波C.可见光D.超声波例2:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学解题思路有线电话是靠电流来传递信息的,无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的,WiFi就是利用了电磁波中的微波技术进行信息传递的.答案:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破3.(2015汕尾市)3G(第三代数字通讯技术)手机不仅能传递声音信息还能无线上网,3G手机传递信息是通过下列哪种波实现的()A.超声波B.次声波C.红外线D.电磁波DLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破4.(2015梧州市)小明在实验室将手机放在真空罩中,然后打电话呼叫这个手机,该手机能接收到呼叫信号,这说明电磁波可以在________中传播;电磁波在社会生活中应用越来越广泛,手机是其中的一个,请你再列举一个例子:________.真空5.(2015内江市)在电磁波谱中,有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等,其中,波长最长的是____________,频率最高的电磁波在真空中传播的速度为________m/s.微波炉无线电波3×108LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学考点三:广播、电视和移动通信广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射与接收电视信号的发射与接收移动电话的工作过程LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学(2014梅州市)下列说法正确的是()A.学校旗杆顶部安装定滑轮是为了省力B.我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号的C.把铁块压成铁片,形状变了,其质量也会发生变化D.王亚平在天宫一号进行太空授课时,以地球为参照物,她是静止的例3:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学解题思路学校旗杆顶部安装定滑轮是为了改变力的方向;我国的北斗卫星定位系统是利用电磁波来传递信号的,选项B正确;把铁块压成铁片,形状变了,其质量不会发生变化,选项C错误;王亚平在天宫一号进行太空授课时,以地球为参照物,她是运动的,选项D错误.答案:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破7.下列说法中不正确的是()A.现在使用的移动电话有发射装置和接收装置B.现在使用的对讲机有发射装置和接收装置C.电视机有发射和接收装置D.收音机只有接收装置没有发射装置CLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破8.(2014绵阳市)各地高高耸立的电视塔是地标性建筑,电视塔上天线的作用是()A.让声音、图像信号转化为电信号B.让声音、图像信号加载到高频电流上C.让音频、视频电信号加载到高频电流上D.让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波D9.(2014抚州市)如图所示是“玉兔号”月球车.“玉兔号”月球车底部安装了一台测月雷达,可发射_____________(选填“超声波”或“电磁波”)探测二三十米厚的月球土壤结构.电磁波LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学考点四:越来越宽的信息之路信息之路微波通信:利用微波传递信息,需要建中继站卫星通信:三颗同步卫星就可以实现全球通信光纤通信:容量大、抗干扰能力强网络通信:把计算机联在一起实现资源共享和信息传递LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学(2013荆州市)下列说法中正确的是()A.宇航员在月球上既可以直接用声音交流,又可以用电磁波来通信B.录音机在录音过程中,先把声信号转换为电信号,再把电信号转换为磁信号C.电磁波看不见,摸不着,因此电磁波实际上并不存在D.利用光纤通信时,在光导纤维中传输的实际上是电信号例4:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学解题思路月球上是真空环境,真空不能传声,因此在月球上只能利用电磁波来通信,而不能直接利用声音通信,故选项A错误;录音机在录音过程中,先把声信号转换为电信号,再利用电流的磁效应把电信号转换为磁信号,故选项B正确;电磁波虽然看不见,摸不着,但是可以利用一定的装置接收,因此电磁波是实际存在的,故选项C错误;光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信号,故选项D错误.答案:BLOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破10.(2015黄冈市)无需WiFi信号,点亮LED灯就能上网,复旦大学成功实现了这一国际前沿通讯技术,在LED灯中安装一个微芯片,便可让其变成无线网络发射器.点亮LED灯,灯光下的电脑通过一套特制的接收装置接收光信号即可上网.下列有关说法错误的是()A.有LED灯光的地方就有网络信号B.点亮LED灯上网不是利用电磁波传播信号C.与用WiFi信号上网相比,光由于直线传播不能穿墙而过,故网络信息更加安全D.与用WiFi信号上网相比,没有大功率的无线通讯设备,局部电磁辐射大大减弱B11.(2015烟台市)人们的生活已经离不开现代通信,现代通信可分为微波通信、_________________、___________________和_____________________.卫星通信光纤通信网络通信LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破12.(2013河北省)阅读短文,回答问题.地球同步卫星人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段.从地面上看,它相对于地球静止于赤道上空,与地球转动同步,故称地球同步卫星.在赤道上空约为36000km的高度上布设3颗通讯卫星,可实现除两极外的全球通讯.地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对同一地区的连续工作.(1)同步卫星相对于地面是____________(选填“运动”或“静止”)的.(2)点火加速阶段中能量转化为化学能→内能→________能.静止机械LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学全方位突破12.(2013河北省)阅读短文,回答问题.地球同步卫星人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段.从地面上看,它相对于地球静止于赤道上空,与地球转动同步,故称地球同步卫星.在赤道上空约为36000km的高度上布设3颗通讯卫星,可实现除两极外的全球通讯.地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面,以实现对同一地区的连续工作.(3)从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要______________s.(4)同步卫星的用途有______________________________________(答出两种即可).0.24通讯、气象、广播电视、等等LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。LOGO信息的传递第廿一章勤思而优学

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