城市环境设施设计

城市环境设施设计设计理念---“体验设计”一、现代设计的新发展包豪斯设计思潮的三个基本观点：a.艺术与技术的统一；b.设计的目的是人而不是产品；c.设计必须遵循自然与客观的法则来进行。理想主义——现实主义：用理性的、科学的思想代替艺术上的自我表现和浪漫主义。一、角色与角度。1.在“人、物、环境”这三元素之间的角色与角度的变换。一个设计要对生活产生价值，就必须对现有的、司空见惯的存在作出某种超越。它可以来自于对人的行为方式的新发现，也可以从人的角度对物质和空间的表现方式进行新的探索。针对同一件事情,思考问题的角度的不同,将直接导致不同的却入点并得到迥然不同的结果,甚至其中的设计元素之间也可能会发生角色的换位。就本质而言，是设计目标和价值观的转变。而这个的转变，将导致与此相关的一系列问题的变化，如设计的问与答、设计边界的界定以及设计组织和实现的方式等。二、设计的切入点——问与答。1.设计源于问题,设计就是对问题的回答!2.在面对同一事物,对设计目标的不同理解以及价值观的差异,将直接影响我们发现或提出问题的角度和深度。问题的不同，角度的不同，设计的手段和方法也会不同，设计的结果就可能大相径庭!4.设计不等于对功能问题的简单回答,而是对人的生活过程与体验所进行的研究。《一组会跳舞的彩线》3.随着社会的快速发展，对事物给人感受的追求是由于我们一再重视对生活的体验与过程所致。设计的问与答，正在从对功能性结果的阐述走向对人们生活体验的关注。“蹲椅”的设计构思，突破了传统概念，回到生活的本身。通过设计并将其合理地设置安排，使得人们的“蹲”不在简陋的、不雅的、混乱的，而是有趣的且富有生活情感。给“蹲”一份尊重、一个理由、一次尝试和体验。透过这些实验，重新分析与研究其背后的价值观念和生活方式，关注使用者的生活过程与体验，站在使用者的立场来设想未来的生活，并在此基础上重新评估作为设计出发点的问题。通过对人——物关系的理解与改善，对活动——场景关联的理解与再造，让使用者的生活状态得到满足、改善与促进。就城市环境设施而言，其目标不只是单独地设计某种设施，而是实现某种生活场景或故是，并使得人在其中体验到属于他自己的愉悦的生活状态。三、设计的边界性——环境设施是什么？设计的边界问题来源于两个方面：1.在设计的各个传统领域之间存在边界。2.在传统设计与非设计领域之间也存在边界。当设计的目标不在是一个具体的功能时，设计所面临的问题延伸至人类的体验，设计所涉及的范围也变得更为复杂。这时，我们不禁要问，设计的边界在那里？边界的存在是以区别于其他而成立的，这种以区别为主导的设计，正成为设计师自我限制的羁绊。所以，我们不强调自我的专业，而要超越自身专业的边界，来正视与回归我们的生活，回到设计的本源。环境设施是什么？从本质上说，我们并不在乎它是设施、机构还是装置，或是什么东西，在乎的是——它能带给人们什么？如果它可以给人们有出乎意像之外的惊喜，那为什么说不呢？重要的是它不仅给予人们其基本的功能，更多的是精神上的愉悦感。三、设计的目标与价值——体验设计。经济形态自然经济产品经济服务经济体验经济设计形态“传统”设计体验设计经济提供物天然加工物产品服务体验提供物属性自然标准化定制化个人定制化关注重点功能和效用情感和体验交互性单边互动自20世纪90年代继服务性经济之后的又一全新经济发展阶段,它是一种开放式互动经济形式,主要强调商业活动给消费者带来独特的审美体验，其灵魂和核心是主题体验设计。谢佐夫在《体验设计》中对其定义为：它是将消费者的参与融入设计中，是企业把服务作为“舞台”，产品作为“道具”，环境作为“布景”，使消费者在商业活动过程中感受到美好的体验过程。三、设计的目标与价值——体验设计。“体验事实上是当一个人达到情绪、体力、智力甚至是精神的某一特定水平时，他意识中产生的美好感觉。”《空廊》体验设计特征(1)、游戏化、娱乐性。(2)、人性化、互动参与性。(3)、情感化、纯精神性。在体验经济时代，产品的娱乐性、游戏化正是人们本性回归的体现，一是在设计、生产过程中的大规模定制。二是在使用过程中的DIY。它引导主体从物境到情境，再到意境，产生感悟人的三个情感体验阶段四、环境设施的设计实验设计实验(1)——《水墨杭州》“三面云山一面城，一城山色半城湖”……“青砖白墙、水墨杭州”是该设计的主题。设计实验(2)——《框景》“城市融化在风景中，风景融化在城市里”是该设计对杭州的直白评价。设计实验(3)——慈城之《阑栅》“方、窄、挺、沉、完满、本色”是设计师对这座小城的基调认识。“方正的、规则的、饱满的，充溢着朴素而本色的气息，在简约中透着一缕幽雅的古韵”是设计师对这座古城环境设施的定位。作业：1、公共设施设计（50%；创意30%，表现20%。）题目自选：指示标志、路灯、座椅（室外）、自行车架、垃圾箱……图幅：A4(210*297)一张；比例自定，表现手法不限。要求：效果图、设计说明200字以内（最好有版式设计）2、有关环境艺术的考察报告（50%）2000字左右（可以结合上课的内容，也可以根据自己对环境艺术的理解）