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活动区域走、跑、跳（跳）活动目标(运动关键经验的体现)（突出最主要的关键经验）准备材料（附使用说明、照片）（附照片说明，即通过何种器材达到突破该运动关键经验的手段与方法）（开始部分）热身运动（律动）1.使用的儿歌或音乐的名称2.运动价值体现（体现基本动作的关联性）（基本部分）分散运动1.指示标牌（玩法介绍、注意事项）2.动作要领示范（向幼儿介绍运动材料和场地安排，及自我保护提示例如：运动中的生活问题、安全问题）3.幼儿分组运动（思考：怎么分组或自主选择。教师观察和保护要点）4.人员的站位与任务要求（生活、安全）★可附照片说明集体组合运动1.创设的游戏情景描述2.玩法（规则）介绍3.所需材料的准备★可附照片说明集体游戏与玩法说明（附照片）开小汽车（走跑）玩法：红灯停，绿灯开动，黄灯2+部小车抱一抱。目标：培养幼儿走跑能力和听信号做动作的能力。备注：层次1：小汽车上路咯…红灯（反复）层次2：小汽车上路咯…黄灯（反复）层次3：小汽车上路咯…红灯+黄灯（反复）运动中的保护1．服装、鞋子符合运动要求。2．注意检查场地是否安全。