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附件3：中小学主题班会设计方案县区：学校：组别：姓名性别所任班级班会题目勤俭节约从我做起教学目标：1.通过本次班会课，教育学生懂得勤俭节约是中华民族的优良传统，是每个学生应有的美德。2.让学生认识到每个人都可以在勤俭节约方面做很多事，养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭习惯落实到平时的生活中去。课前准备：1.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。2.准备情景剧《如此浪费》和诗朗诵《水，生命之源》以及有关勤俭节约的名言佳句。3.主持人串联词。4准备向全校师生发出的倡议书。活动过程：(一)教师引入。同学们，在习近平主席提倡“建设节约型社会”的号召下，我们学校开展了丰富多彩的“建设节约型校园”活动，为了让同学们更好的树立节约意识，养成勤俭节约的好习惯，今天，我们召开“勤俭节约从我做起”主题班会，希望同学们能够从中受到有实效的思想教育。(二)主持人引出：如何看待“勤俭节约”？让学生谈看法。勤俭是什么？学生谈后大屏幕展示：传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；哲人推崇它，那是一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的钳制。(三)学生讲一讲世界发达国家勤俭节约的实例。(四)观看情景剧《如此浪费》，请同学们说说身边的浪费现象从零花钱、纸张、剩饭、水、电、日用品等方面谈起。(五)出示课件，加深了解了解生活中的浪费现象。(六)说一说节约的金点子。1主持人：“饮料瓶盖可以用来刮鱼鳞”、“用水洗碗不要一直开着水龙头”、“减少洗衣机使用量”、“尽量不适用全自动模式就可以节水节电”。2大家谈金点子。(七)欣赏有关勤俭节约的名言佳句。(八)欣赏诗朗诵《水，生命之源》，感悟资源的宝贵。水是生命之源，她像乳汁般甘甜。她让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转，她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费会让森林失去绿色，挥霍将使鲜花不再灿烂。鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉！(九)齐诵《节俭歌》。一滴水，不算多，一滴一滴汇成河；一粒米，不算多，一粒一粒积满箩；一块石，不算多，一块一块修亭阁；一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。(十)总结与宣誓今天，我们向全校师生发出倡议，让我们一起来许下一份承诺：我，凉水学校六年一班的成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一粒粮食，用好每一分零花钱，珍惜每一天。主持人宣布班会课结束。班会反思：勤俭节约，是中华民族的传统美德，那种认为过去自己吃过苦，让下一代享点福的观念是可以理解的，但决不能任由他们挥霍浪费，把勤俭节约的传统美德留给下一代，才是一笔真正的宝贵财富。很多孩子花钱大手大脚，新的笔记本没用几页就拿来当验算本，日用品不知道节约，而且还非常挑剔，造成学生对生活用品过于攀比。作为教师，我们肩负着为祖国培养社会主义建设者和接班人的历史重任，基于此，我班开展了《勤俭节约从我做起》主题班会。我们很好的利用班队会这一很好的途径让孩子了解过去生活的艰苦，养成勤俭节约的好习惯。在小组活动中，大部分同学表现出色，积极投入，热情高涨，表现出极高的班级荣誉感和责任感。本次班会举行得比较成功，收到了可喜的效果。如今，下课了，教室里亮着的灯总有人悄悄地关闭；水龙头不再有长流水的现象；旧本子被继续用来打草稿……这点点滴滴，是师生努力的结果。此次主题教育活动，基本达到了预期的效果。通过这次班会，我认识到，一堂主题鲜明、内容生动的班会就是一次深刻的思想品德教育，它胜过教师日复一日千百次的机械说教。要达到教育目的，学生作为活动的主体将起到巨大的作用，要相信学生。另外，班会的内容、形式要贴近学生实际生活。活动要尽量采取学生喜闻乐见的形式，尽可能多样、新颖。班会上我遵循孩子身心发展规律，从学生身边的浪费现象说起，真实可信，采取学生表演情景剧、畅谈感受，让学生认清了身边的浪费现象，提高了学生的节约意识。主题班会设计方案