运筹学匈牙利法

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资源描述

0-1整数规划是一种特殊形式的整数规划,这时的决策变量xi只取两个值0或1,通常用来表示逻辑性选择的决策。一般的解法为隐枚举法。例求解下列0-1规划问题10,,(4)64(3)3(2)44(1)22523max3213221321321321或xxxxxxxxxxxxxxxxZ0-1整数规划的应用√√√√8√×√√××√√√×√√√√√√3√√√√-2√√√√5√√√√0x1.x2.x3满足约束条件(是∨否×)Z值(1)(2)(3)(4)(0.0.0)(0.0.1)(0.1.0)(1.0.0)(0.1.1)(1.0.1)(1.1.0)(1.1.1)一、0-1整数规划——枚举法10,,(4)64(3)3(2)44(1)22523max3213221321321321或xxxxxxxxxxxxxxxxZ√√√√8首先,找到一个可行解,并计算其目标函数值;然后,以其目标值作为一个过滤条件,优于其值的再判断约束条件,直到找到最优解。二、0-1整数规划——隐枚举法√√√√86133-2√√√√5√√√√0x1.x2.x3满足约束条件(是∨否×)过滤条件(1)(2)(3)(4)(0.0.0)(0.0.1)(0.1.0)(1.0.0)(0.1.1)(1.0.1)(1.1.0)(1.1.1)10,,(4)64(3)3(2)44(1)22523max3213221321321321或xxxxxxxxxxxxxxxxZ√√√√8312532maxxxxZ思考:如果将目标函数变为下式会改进吗?三、指派问题的匈牙利法指派问题(TheAssignmentProblem)1、指派问题的形式表述给定了一系列所要完成的任务(tasks)以及一系列完成任务的被指派者(assignees),所需要解决的问题就是要确定出哪一个人被指派进行哪一项任务2、指派问题的假设被指派者的数量和任务的数量是相同的每一个被指派者只完成一项任务每一项任务只能由一个被指派者来完成每个被指派者和每项任务的组合有一个相关成本目标是要确定怎样进行指派才能使得总成本最小设n个人被分配去做n件工作,每人只能完成一项任务,每项任务只能由一人完成。已知第i个人去做第j件工作的的效率为Cij(i=1.2…n;j=1.2…n)并假设Cij≥0。问应如何分配才能使总效率(时间或费用)最高?)..2.1,1(0)..2.1(1)..2.1(1min1111njixnjxnixxcZijniijnjijninjijij或3、指派问题模型(TheModelforAssignmentProblem)项任务个人取完成第不分配第项任务个人取完成第分配第ji0ji1ijx典型问题例1:有一份说明书,要分别译成英、日、德、俄四种文字,交与甲、乙、丙、丁四个人去完成,因各人专长不同,他们完成翻译不同文字所需要的时间(小时)如表所示。规定每项工作只能交与其中的一个人完成,每个人只能完成其中的一项工作。问:如何分配,能使所需的总时间最少?甲乙丙丁工作人译英文译日文译德文译俄文2109715414813141611415139建立模型设xij=10若第i项工作交与第j个人完成若第i项工作不交与第j个人完成4141minijijijxcf译英文:x11+x12+x13+x14=1译日文:x21+x22+x23+x24=1译德文:x31+x32+x33+x34=1译俄文:x41+x42+x43+x44=1甲:x11+x21+x31+x41=1乙:x12+x22+x32+x42=1丙:x13+x23+x33+x43=1丁:x14+x24+x34+x44=1xij=0或1(i=1,2,3,4;j=1,2,3,4)甲乙丙丁工作人译英文译日文译德文译俄文21097154148131416114151394、指派问题的匈牙利解法9118713161491514410413152241047501110062111302497第1步:变换指派问题的系数矩阵(cij),使各行各列中都出现0元素(1)从(cij)的每行元素都减去该行的最小元素;(2)再从所得新系数矩阵无零元素的列中减去该列的最小元素。4200102350960607130在变化后的效率矩阵中找尽可能多的独立0元素,若能找出n个独立0元素,就以这n个独立0元素对应解矩阵(xij)中的元素为1,其余为0,这就得到最优解。第2步:进行试指派,即确定独立零元素(1)从有唯一的零元素的行或列开始确定独立零元素,并用表示,并划掉其所在行或列的其他零。直到尽可能多的零元素都被圈出和划掉为止。0(2)若独立零元素的数目m等于矩阵的阶数n,那么这指派问题的最优解已得到。若mn,则转入下一步。0100000100101000ijx911871316149151441041315200102350960607130例2有甲、乙、丙、丁四个工人,要分别派他们完成四乡不同的任务,分别记作A、B、C、D。他们完成各项任务所需时间如下表所示,问如何分派任务,可使总时间最少?任务人员ABCD甲67112乙4598丙31104丁5982第1步,变换系数矩阵:2142289541013895421176)(ijc06733902451009540173340240100454-5第2步,确定独立零元素找到3个独立零元素,但m=3n=4求解过程如下第3步,作最少的直线覆盖所有零元素:(5)对没有打√号的行画横线,有打√号的列画纵线,这就得到覆盖所有零元素的最少直线数(1)对没有独立零元素的行打√号;√(2)对已打√号的行中所有含划掉零元素的列打√号;√(3)再对打有√号的列中含独立零元素的行打√号;(4)重复(2),(3)直到得不出新的打√号的行、列为止;√第4步:在没有被直线覆盖的所有元素中找出最小元素,然后将所在行(或列)都减去这最小元素;017334024010045410623402401013430062440250100343在出现负数的列(或行)都加上这最小元素(以保证系数矩阵中不出现负元素)。新系数矩阵的最优解和原问题仍相同。转回第2步。2142289541013895421176)(ijc06733902451009540173340240100454-5√√106234024010134300624402501003430100001000011000ijx√5、指派问题的变形VariantsofAssignmentProblem任务比被指派者多被指派者比要完成的任务多有一些被指派者并不能进行某一些的任务每个被指派者可以同时被指派给多个的任务(1)人数与工作数不等的处理当人数工作数时:假想工作数,使得与人数能够匹配,对应的效率设定为0值。当工作数人数时:假想人数,使得与工作数能够匹配,对应的效率设定为0值。人数和工作数不等的指派问题1012966177118129614291215784101296617711812961429121578400000(2)一个人可做几项工作的指派问题78329824763195232154321BBBBBAAA31952319527832982476319525432111321BBBBBAAAAAA1可同时做三项工作(3)某项工作一定不能由某人做的指派问题452782946178298247639525432154321BBBBBAAAAA452782946178298247639525432154321MMAAAAABBBBBA1不能做B4;A3不能做B3(4)若目标函数为求maxz的处理(如效益)∵maxz=-min(-z)=-min(z)∴等价于求解minz=∑∑(-aij)xiji=1j=1nn最大化指派问题610129610617711781296101429121215784最大化指派问题最大值617101712179176171017617171771711177178171217917617101714172179171217121715177178174171175811711010610958117315855210913最小化指派问题学生A,B,C,D的各门成绩如下表,将该四名学生派去参加各门课的单项竞赛。由于竞赛同时举行,故每人只能参加一项,若以他们的成绩作为选派依据,应如何分派最为有利?练习题数学物理化学英语A89926881B87886578C95708572D75788996

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