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1《个性化教学辅导教案》教师姓名学生姓名上课时间2016年月日辅导学科英语年级六教材版本人教版课题Unit6SteveJobs学生课时计划第（）课时共（）课时教学目标1.Unit6单词、短语、重点句型等的学习与讲解;2.make用法讲解；教学重点教学难点1.掌握Unit6单词、短语、重点句型等;2.make用法与以ed结尾的形容词与-ing结尾的形容词的用法；教学过程一、课堂导入1、复习上节课所学知识2、讲解上节课练习二、知识讲解单词写得出平板电脑_____________可能地__________________真正的；正确的__________________实现__________________返回______________苹果手机___________________失去______________完成________________出售；卖____________使……变成_______________重点短语玩某样东西playwith…赚钱makemoney使……成为现实make…cometrue完成学业finishschool从事….工作workas变得厌烦getbored把……变成……turninto看卡通片watchcartoon在2月24日onFebruary24th再一次onceagain2开始去做starttodo喜欢玩loveplaying出生在bebornin【随堂练习】玩某样东西......卡通电影________使……成为现实完成学业___________________担任......工作.完成学业___________________赚钱______________________再次______________________把……变成________________制作电影____根据中文提示把句子补充完整。1.Hemade__________________true.（他使得这些东西成为现实。）2.Whenhe,heworked_______acomputer______________.(当他完成学业，他做了一个电脑游戏制作员。)3.He______.（他很快就厌烦了。）4.Stevemade____________money.(史蒂夫赚了很多钱。)5.He______Apple_____theworld’s_______company.(他把苹果变成了世界上最大的公司。)重点句型知识点讲解【知识考点一】注意play与playwith的区别Doyouwanttoplayagamewithme?你想跟我玩个游戏吗？Theboysareplayingbasketball.男生们在打篮球。Don’tplaywiththeknife.Youmaycutyourself.别拿刀玩。你会割到自己的。playwith是拿某样东西玩【知识考点二】Hemadethesethingscometrue.句中made的意思是“使得”。这时无论make用什么形式，它后面的动词都用原形。如：Jackoftenmakeshissistercry.杰克经常把他妹妹弄哭。I’mmakingthedogstandup.我在让狗狗站起来。【知识考点三】Heworkedasacomputergame-maker.3句中的as是“作为”的意思，如：Hefirstworkedasanewsreporter,laterasawriter.【知识考点四】Quicklyhegotbored.get有“变得”意思，后面跟形容词。如：Thefilmwasboring.Thechildrensoongotbored.电影很沉闷，孩子们很快感到无聊了。Thechildrengottiredafterthelongwalk.走了这么远的路孩子们累了。-ed结尾的形容人-ing结尾的形容物语法知识讲解：代词人称代词分类图解人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称he,she,ithim,her,ittheythem特例清单1.人称代词的排列顺序分三种情况：复数人称按照we→you→they；单数人称按照you→he/she→I；第三人称男女并用时按照he→she。但承认过失、表示不吉祥的事或有不好的意思时，单数人称代词按照I→he/she→you排列，复数人称代词按照we→you→they排列。2.代词it的用法(1)用来代替上文中提到的特定事物，可以是可数名词，也可以是不可数名词。如：Yourfatherhasboughtyouanewcomputer.Doyoulikeit?Mypenislost.Iamlookingforit.(2)当说话人对所涉及的人的身份、姓名不清楚或看不出来、听不出来时，常用it来代替和当时某一事件、某动作有关的那个人。如：Therewasaknockatthedoor.“Whoisit?”mothercametothedoorandasked.有敲门声。母亲来到门口问：“谁呀？”—Whoisthechildinthepicture?这张照片上的孩子是谁？—It’sme.Can’tyousee?是我呀!难道你看不出来？(3)为了保持句子的平衡，可以用it来代替动词不定式，It’sveryinterestingtoswimintheriver.在河中游泳非常有趣。Ittakesmeabout40minutestogotoschool.(4)用来代替天气、时间、距离等。如：4—What’stheweatherliketoday?今天天气怎么样？—It’sfine.今天天气晴朗。It’stimetogotobed.到睡觉的时间了。Howfarisitfromheretothestation?从这里到车站有多远？【随堂练习】1、________(我)amateacher.2、Myfatheristalkingwith_______(我).3、_______(他)oftenplaysbasketballafterschool.4、Pleasepass_____(我们)theball.5、_______(他们)arelisteningtotheradio.6、Whoisthere?It’s_____.是谁啊？是我。7、Comewith_____.跟我来。8、______areChinese.我们是中国人。9、Iwanttobuysomeballoonsfor______.我想买些气球送给他10、_____like______verymuch.他们非常喜欢它。11、Let_____give_____abook.让我给你一本书。12、Iwillgivethepresentsto________(they).13、Thesebooksare________(I),andthoseare____(you).14、Myrulerislong.________(you)isshort.15、Mybikeisbroken.MayIborrow______(she)?❷物主代词分类图解种类单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性myyourhis/her/itsouryourtheir名词性mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs特例清单1.his和its既可以作形容词性物主代词，又可以作名词性物主代词。如：Mycomputerisnewandhisisold.我的计算机是新的，他的是旧的。2.名词性物主代词常与介词of连用，构成名词所有格。如：somefriendsofmine我的一些朋友。3.形容词性物主代词只能放在名词前作定语。如：mypenpal我的笔友hername她的名字4.名词性物主代词常用来避免前面已经提及的名词，相当于“相容词性物主代词+名词”。如：Thisbookismine.Yoursisonyourdesk.这本书是我的。你的在你桌子上。【随堂练习】1、_______(他的)teacherisgood.52、Thisis_______(我的)book.Thatis__________(他的)3、_______(他的)chairisblue._____________(我们的)isyellow.4、_______(我们的)classroomisbig.__________(你们的)issmall.5、_______(他的)teacherisgood._____(她的)isgoodtoo.6、Mybookisblue._________(you)isred.7、Ourchairisbetterthan_________(they).8、Thesearenotyourdesks.Theyare_____(our).9、Thisisnotmyshirt.It’s_______(he)❸反身代词的构成分类图解人称单数复数第一人称myselfourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself/herself/itselfthemselves反身代词的常用词组：byoneself(亲自)teachoneself(自学)helponeselftosth.(随便吃)say/speaktooneself(自言自语)loseoneself(迷路)enjoyoneself(自得其乐)makeoneselfathome（别拘束）【随堂练习】1.Imadethecakeby____________.Help__________,Tom.A.ourselves,yourselfB.myself,yourselfC.myself,youD.me,him2.Enjoy_____________,MayandMary.A.yourselfB.myselfC.yourselvesD.themselves3.Whotaught______historylastyear?Nobody!Helearnedit_________.A.him,himselfB.his,himselfC.himself,himselfD.his,him❹疑问代词的用法分类图解格指人指物指人或物主格who谁what什么which哪个，哪些宾格whom谁所有格whose谁的whose谁的whose谁的特例清单61.疑问代词who作主语时，即使被问者是复数，其谓语动词也通常用单数形式。如：—Whoiscomingtohavedinnertonight?今晚谁要来吃饭？—Susan,LindaandTom.苏珊、琳达和汤姆。2.疑问代词what作定语时，意为“什么”，不限制范围；which作定语时，意为“哪(几)个”，指在一定数目中进行选择，限制在一定范围内。如：Whatgirlsdoyoulikebest?你最喜欢什么样的女孩？Whichgirlsdoyoulikebest?你最喜欢哪几个女孩？【随堂练习】()1—_______areyougoingtobuyforyourfatherforFather’sDay?—AT-shirt.A.WhatB.WhenC.WhereD.How()2—_____istheboywithapairofglasses?—Mybrother，John.A.HowB.WhoC.WhereD.What()3—_____modelplaneisthis?—Ithinkit’sJim’s.Look，hisnameisonit.A.WhoB.WhatC.WhoseD.Where()4—_____colourdoyoulikebest,red,greenorpurple?—Purple!Purpleismyluckycolour.A.WhatB.whoC.WhoseD.Which()5.—______doesyournewfriendlooklike?—Heistallwithshortblondehairan