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学习十九大用工匠精神铸就梦想机电工程系党支部2018年5月29日序言：让我们大家一起重温十九大精神，坚定理想信念，开拓创新，努力做职业教育事业创新发展的先行者。目录01金秋时节书写华章02学懂弄通砥砺前行03抢抓机遇奋勇争先04工匠精神铸就梦想01金秋时节书写华章“决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”关键时期历史盛会硕果累累影响深远历史盛会关键时期成果丰硕亮点纷呈全面建成小康社会决胜阶段中国特色社会主义进入新时代我国经济取得了令世界震撼的伟大成就，经济体量稳居世界第二，综合国力倍增。党的十九的胜利召开，犹如历史航道上高高耸立的灯塔，指引着历史前进的方向。0102影响深远硕果累累新的领导集体经验丰富、德才兼备，为我党事业发展提供了根本保证。概括提出习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。010203提出了新的战略部署和安排，党和国家的事业有了新的出发点和路线图。“四个伟大”创辉煌“五位一体”“四个全面”立根基02学懂弄通砥砺前行学懂弄通010203学懂是前提弄通是关键落实是根本原原本本学学十九大精神学产教融合若干意见学新旧动能转换指导思想反复学，悟透悟深见真知学以致用，灯塔竞赛争先锋：有三名党员荣获“灯塔学习先锋”称号师生共学，十九大精神进班级主题党日，学内涵，见行动行百里者半九十，弄通方能活用五年巨变主要成果困难挑战新时代新征程新的使命五年来，经济实力和综合国力大幅提升；党风、政风、社会风气根本性变化。面临问题发展质量和效益还不高，创新能力不够强；意识形态领域斗争依然复杂；党的建设方面还存在不少薄弱环节。中国特色社会主义进入了新时代。西方一些国家为了阻止中国复兴，设置重重障碍。我们更加需要坚持党的领导，戮力同心，努力拼搏。幸福是奋斗出来的！让十九大精神落地生根。学原文，明方向学理念，找方法“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”“必须把发展经济的着力点放在实体经济上，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”这也是职业教育义不容辞的责任。弘扬劳模精神和工匠精神是我们职业教育内涵建设的方法策略。“加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，”这一切都为我们的专业建设和发展指明了方向。03抢抓机遇奋勇争先时不我待，使命担当机电专业是实体经济人才培养专业群体，迎来了发展壮大的大好时机必须加快创新，与先进制造业、人工智能紧密对接，为实体经济提供精准服务人才发展实体经济需要技能人才以大学习大调研活动为引领，发挥党员先锋模范作用；借力烟台新旧动能转换先行试验区，大力推进专业建设和发展，确保三年内建成省内领先技师学院党支部战斗堡垒作用是关键供给侧结构性改革和新旧动能转换依赖高质量人才010203学习研究关于深化产教融合若干意见等文件，将产教融合、工学一体作为教学改革主导方向。教研室主任要率先垂范，敢为人先，增强与省内外知名企业的深度合作，做好“引智入校”“引企入校”，使一体化教学改革迈入新阶段。研究《教育部高等教育司关于开展“新工科”研究与实践的通知》，围绕智能制造、“互联网+制造”等领域，展开培养先进设计、数字化建模与仿真、工业控制及自动化等方面的专业技术人才的先期研究，为专业提档升级做好能力储备。师资是教学改革的首要条件。为加强产教融合师资队伍建设，教师利用寒暑假深入企业实践锻炼。顶岗要有任务卡，要真学、真练。不仅学技术，还要学企业文化理念、管理方式。04工匠精神铸就梦想工匠精神的内涵敬业精益专注创新是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态。精益求精，就是要超越平庸，选择完善，以匠人之心，追求技艺的极致。专注就是要踏实严谨，一丝不苟。创新就是要追求突破、追求革新。020301工匠精神融入师德教育工匠精神融入教学实践工匠精神融入德育工作牢记使命坚定信念用工匠精神铸就职业梦想01牢记使命坚定信念用工匠精神铸就职业梦想工匠精神融入师德培育教书先育人，育人先正己。“工匠精神”，是教师的职业价值取向和行为表现。“匠心”背后隐含着的是专注、严谨、耐心、责任和爱。习主席曾经指出，全国广大教师必须争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。让我们用匠人之心对待教书育人的事业。02牢记使命坚定信念用工匠精神铸就职业梦想工匠精神融入教学实践凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。要实现中华民族的伟大复兴，需要培养大批敢于从极细微的积累开始，不畏艰难、坚持不懈的建设者。真正的教育应该是精雕细琢、潜滋暗长的，教师应潜心于培养学生对技术的执着追求。在教学实践中，要注重培养学生敬业、乐业、精益求精的职业素养。让我们用匠人之情怀引领学生职业成长。追梦青胜于蓝这一教育业工匠精神的最高境界03牢记使命坚定信念用工匠精神铸就职业梦想工匠精神融入德育工作要以德育活动为载体，注重培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，顽强拼搏，永不气馁。才者，德之资也；德者，才之帅也。德育工作必须密切联系实际，注重意识形态建设。要教育引导学生树立“敬业”“专注”“精益求精”的工匠品格。让我们用匠人之气魄陶冶学生情操，用工匠精神助力学生成就职业梦想！VV谢谢•不忘初心，牢记使命，•让我们以十九大精神为引领，•为培养大国工匠努力奋斗！