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1如何用修辞手法来增加文章的文采什么是有文采？孔子曾经提出“言之无文，行而不远”的著名论断。其中的“文”就是我们现在说的“文采”，也就是说：说话如果没有文采，就不能广泛而久远地流传下来。而对于我们的考场作文来说，“有文采”是高考作文发展等级的重要标志，立意准确，材料丰富的作文，要提升档次，必须靠语言文采取胜。要使议论文有文采，首先要灵活运用多种修辞手法———用排比以求气势，用比喻以求生动，用对比以求鲜明，用典故以求凝练，用对偶以求整饬，用引用以求力度。同时，议论文的语言还要善于变换句式，详略参差，长句以求丰富，短句以求简沽，长短结合以求生动活泼，描写以求细腻，假设以求全面。一、如何用修辞增加议论文论证的文采（一）运用排比，增强议论气势。把三个或三个以上句子结构相同或相近、内容相关、语气一致的句子或句子成分排列起来，就组成排比句。它可由短语组成，也可由句子组成，可以句与句之间构排比，也可以段与段之间组成排比。既可以用来议论，也可以用来抒怀、描述。用排比来说理，可把意思论述得更周密。1.成分排比句子成分排比多是短语排比，要求短语结构一致，可以是主谓式，或动宾式，或偏正式。成分排比较常见的有以下几种。（1）主语排比身处逆境时能帮助你鼓起前进的船帆，遇到险运时能召唤你鼓起生活的勇气，遭遇不幸时能促使你保持崇高的心灵，这就是信念的魅力。（2）宾语排比成熟是一种明亮而不刺眼的光泽，一种圆润而不逆耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申述求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠……（3）定语排比鲁迅先生是在文化战线上代表全民族的大多数向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚定、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。（4）状语排比每当我看到小朋友们牵着盲人的手过马路的时候，每当我看到同学之间那友好的帮助、真诚的鼓励的时候，每当我看到有人为素不相识的外地人指路的时候，每当我看到人们为失学儿童筹资捐款献出一份自己爱心的时候，我的心里就会产生一种难以名状的感动。2.句子排比句子排比要求构成排比的句子句式相同，如果是单句排比，则排比的各单句都是主谓句或被动句等；如果是复句排比，则排比的各复句的关系要一致，或是假设，或是条件，或是转折等。（1）单句排比单句排比是指构成排比的单位是单句。在单句排比中有种比较特别的形式——比喻式排比句。构成排比的单位是比喻句，即运用结构相同的三个或三个以上的比喻句，借助一系列的比喻，2用具体、形象的事物来表达抽象、深奥的语段，就是比喻式排比。用比喻进行描述，可以化虚为实，将抽象的概念转化为形象地描写，尤其是某个细节。某个生活画面。某个社会情景构成比喻句去诠释抽象概念，从而使表达形象生动、文采飞扬。请大家品读下面比喻式排比句的例子，揣摩比喻式排比句的写法和妙处。例1：信念是什么?它是沙漠中的绿洲，让绝望的人充满希望；它是绝壁中的松柏，让失望的人再燃希望；它是冰山上的雪莲，让生命之花永恒；它是海洋中的导航灯，让远行者不会迷途；它是所有人眼中的向日葵，永远不会折服……例2：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（2）复句排比是指三个或三个以上句间关系相同、句子结构相同或相似的复句构成的排比。常见的复句有假设复句、条件复句、转折复句、因果复句等，那么对应的复句排比句的常见类型有假设复句排比、条件复句排比、转折复句排比、因果复句排比。复句与单句比起来，表意更丰富，逻辑更严密。因此，排比的复句不仅读起来整齐上口，而且逻辑性极强，它经常被用来议论说理，即便是叙述论据，往往也是叙中有议，将举例与说理有机地融为一体。复句排比句有以下几种常见的类型：①假设排比句。即假设复句构成的排比句。例1：其实，历史已不止一次向人们鸣响了警钟，假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下?话又说回来了，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国?如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的“小老虎”而吃掉宠然大物的“东洋驴”呢?综上所论，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡!例2:古语云：“不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累．有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊称为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?这两个语段最突出的特点是将举例与说理有机的融合为了一体。一句一例，再加之反问句的贯穿，使文章不仅层次清晰，内容紧凑，而且气势充沛，语言雄辩，读之有力，听之雄壮。②条件排比句。即条件复句构成的排比句。条件排比句最常见的是用“只有……，才（有）……”等关联词为语言标志列举事例，同时运用反复的中心词来紧扣论点。例1：勤学苦练是成功的必要条件。有勤，才有了孔子韦编三绝的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤，才有了祖逖闻鸡起舞的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤，才有了曹雪匠“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。有勤，才有了苏秦“头悬梁，锥刺股”的刻苦，也才有了合纵六国，一人身挂六国相印的佳话;有勤，才有了王献之墨染池水的传说，也才有了历史上不朽的王氏书法。由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个勤吗?勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……3例2：宽容是一种美，深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱:；泰山不辞抔土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。③转折排比句。即三个或三个以上结构相同的转折复句构成的排比句，常用关联词“虽然……，但是……”“……，但是（可是、然而）……”等做标志，也可不要关联词。例1：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！例2：是的，雄鹰也有负伤的时候；蛟龙也有浅水遭虾戏之时；猛虎也有落平阳被犬欺的时刻。晋文公、齐桓公、公子小白都是春秋战国时一代霸主，但他们都有国外避难的经历；勾践破吴，是何等的光荣，但也有给吴王夫差当马夫的历史；管仲辅佐齐桓公成就霸业，但他在做国相前也有待罪等死阶下囚的生活；刘备成就三分天下的事业，也有寄人篱下、穷困潦倒的时候。他们都是历史的伟人，但他们都在绝境中坚守，等待时机，走出困境，走向成功。④因果排比句。即因果复句构成的排比句，它既有排比句的句式特点，也有因果分析的说理特点。常用因果关联词“因为……，所以……”“……，因为……”等做标志。A.先因后果例：其实困难、挫折没什么可怕，可怕的是一次小小的失败便吓飞了明天的希望！有人说失败同成功的关系有时就想睡梦与清醒的关系一样，只有真正醒过来，才能看到那已射进窗口的阳光，才能以更新的力量走向胜利。正是因为希望之火不熄，楚汉战争中，刘邦才能够不畏失败，屡败屡战，终于统一天下，成就汉室大业；正是因为希望之灯不灭，孙中山才能数遭挫折而不馁，终于推翻满清王朝，建立中华民国；也正国为希望永存心间，陈景润躲进小楼数十年，历经磨难，以自己的行动向全世界宣告了一个铁的事实：中华民族无坚不摧！希望，希望是前进的原动力，是战胜挫折、失败的法宝。B.先果后因例：事业是人生的不朽丰碑。人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进;蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建立了对人类有益的事业，谁就筑起了一座人生的丰碑。（二）引用诗文名句成段，增加文学底蕴引用古圣前贤的经典名言，显现集体智慧的成语谚语等，融入自己的文章，可以加强文章的文学底蕴和可信性、说服力。引用名句，特别是引用诗文名句，必须准确理解名句的含义，不能牵强附会，断章取义，要使之与自己文章的语境、风格相协调，才能收以一当十之效。另外，引用要忠实于原文，不可4随意改动。1、嵌入式将要引用的诗句整句嵌入一句话中，加上引号使这个嵌入的诗句成为整个句子的一个成分，可作主语、谓语、宾语、定语等，位置多变。由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某一景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起。（1）做主语例：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。’这是屈原的选择；‘臣心一片磁针石，不指南方不肯休。’是文天祥的选择；‘苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？’这是林则徐的选择。他们所关注、倾心的是国计民生，天下大业。”“东窗密谋莫须有，风波冤狱天也哭。”这是秦桧的选择；不顾“痛哭六军俱缟素”，只会“冲冠一怒为红颜”，这是吴三桂的选择。他们所追逐、渴求的是高官厚禄、醉生梦死。（2）作谓语例：纵观天下有志者，总是夙兴夜寐，百折不挠，孜孜以求，心甘情愿为社会奉献的。【观点句】千百年来，奉献精神如同血液，在我们民族躯体中不息地流动；如同乳汁，哺育了一代又一代中华儿女的灵魂；如同火炬，点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。【材料句·阐释】屈原“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”；戚继光“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”；谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；朱德总司令“愿与人民共患难，誓将热血固神州”，南疆卫士“亏了我一个，幸福十亿人”；真是英雄万千!【事例】他们在奉献之时，从没想过要得到什么回报，而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。【分析句】（3）作宾语例1：亲情就是“慈母手中线，游子身上衣”；友情就是“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”，爱情就是“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”；爱国情就是“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。例2：（4）作定语例1：我穿越时空，我追溯流光，我听到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的悲怆，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的雄浑，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的伟岸。例2：在古代，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明，更有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，我们不能说他们对人生的选择哪个是对哪个错，因为对人生的演绎，是因人而异的。2.化用名句深刻领悟名句意蕴，结合所表达的中心需要，通过裁剪、修改原诗文的语句，转化为自己的语言进行写作。化用没有特别的标志符号，但无论怎样化用，语句中一般都要保留原句中个别关键词语，有时是一个，有时是多个，让人阅读时能自然联想到原句，否则难以达到化用的效果。这种写法，要在充分理解诗文名句的基础上，围绕自己做的情境或话题，将其叙述的故事情节或某种意境、片段性的镜头变化为另一种方式再现出来，组织进自己的作文中。化用要注意三点：对诗词的理解要准确，二是要保留诗词的精华，三是要切中自己作文情境或话题的题旨，使化用与中心浑然一体。5例1：是拣尽寒枝终不肯