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批评——麦田里的雪批评像那纯白而冰冷的雪，下在人们心灵的麦田里，它可以形成让你窒息的冰窖，当然也可以是你来年奋发的暖被。（比喻非常精当新颖，从两个方面，发人深省，可见作者的心思之深）英国浪漫主义诗人拜伦说：“不管我头上的天空怎样，我准备面对任何的批评。”（独立成段，突出这句话的重要意义，同时开启下文，从不同的角度来写人们必须面对的批评）批评是下在心里的雪，它是让人奋发的力量。（作者写出了“批评”的力量，作为一个主旨句，从一个方面写出了“批评”的作用）北宋宰相赵普，位居高官，可是却因为书读得太少而闹出笑话，所以宋太祖便批评他的学识太浅。但赵普没有因为太祖的批评而与之生出隔阂，而是每日回家便发奋读书，紧闭房门，一概不见客，终成“半部《论语》治天下”的美名。如果赵普当时因为太祖的批评而郁郁寡欢，终日不思进取，那么历史上也不会有一代名相赵普了。（以赵普为例，写出人们需要面对批评以及所应有的态度。赵普接受批评，留下美名。此外作者还进行假设，从反面进行分析，增强了说服力）批评是下在心里的雪，它有让人冷静的温度。（主旨句，引起下文）唐太宗李世民，身为一代君王，却又不同于一般的君王。他没有被皇位奢侈豪华的权力所迷惑，而始终保持着冷静的头脑。这是因为他有魏征，魏征对他的批评，总是一针见血，恰到痛处，他也曾经被气得要杀掉这个“乡巴佬”，但他没有，终成一代“贞观之治”。正是因为有了魏征的批评，唐太宗才会保持着理性，他知人善任，善于纳谏，在别人的批评中，改进自己的统治方式，使人民安居乐业。如果他把所有的批评都视而不见，那么也不会有贞观盛世了。（使用唐太宗的事例，从正反两方面分析对“批评”态度的不同导致的不同结果，紧紧扣住“它有让人冷静的温度”来写，突出了主题）国学大师季羡林说过：人生在世，如作一首诗。批评与赞扬，都是片片诗情，点点诗意成，则泰然受之。败，也不能一蹶不振。正如罗曼·罗兰说的那样，我们应该感谢那些批评，是他们让我们前进一步。（化用季羡林和罗马·罗兰的名言，增强了文章的深度，语言更富有哲理）这就是批评的力量。（直接点题）它可以使人功成名就，也可以使人一蹶不振，毁灭人生。（正反对比，突出正确面对“批评”的意义）而其实，最关键的是，每个人应该以怎样的心态面对批评。（点睛之笔）如果我们的世界只存在附和和赞美，那么在以后的人生之路上，我们必定不是最优秀的。（利用假设从反面来谈，更有感染力）批评，是你在人生逆流中，从天而降的一根横木，你可以被它打到水底，从此默默沉寂，也可以依着它的浮力，逆流而上，达到你人生的顶峰。（比喻的准确应用，使文章更有文采，显示了作者思想的深刻性，文采斐然）一场雪，下在麦田里，那是麦苗的棉被；一场雪，下在人心里，那是我们的力量。（由表及里，由深入浅，水到渠成；语言精练，不显雕琢的痕迹）批评，下在麦田里的雪，下在成功前一夜的雪。（结尾照应开头，依然使用比喻，深化主题，具有灵动的色彩）【方法小结】一篇作文要写得引人入胜，让人感到层次分明，值得一读，需要具备三个条件：1、应有点题之笔。“赘字冗词不能有，点题之笔不可无。”点题之笔，就是点睛之笔。点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。高考作文评卷时间紧，任务大，阅卷老师不可能像平时批改作文那样细致，反复地看，往往是“一目十行”，抓观点，找要点，寻亮点。而“中心句”是展示考生主要观点，反映文章要点，显示作文亮点的最佳形式。篇首点题，开宗明义，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。结尾点题，卒章显志，让读者把握住作者的思想感情。2、思想要有深度。鲁迅先生所说：“选材要严，开掘要深，忌浅尝辄止。”立意要深，就是作文要反映生活的真谛内涵，生命的本质、意义，反映时代的特点、风貌。还要有创新，善于发掘别人没有提出过的或很少提出的见解，这样的作文才能有深度。在写作文时，将话题向纵深开掘，探索现象的内在本质。用一种哲理化的语言体现出思辨的色彩，思想深刻，能发人深思，启人心智，使文章绽放理性的光辉。3、语言要有文采。李渔曾说：“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执笔留连，若难遽别”。所谓“媚语”，即富有文采、意蕴深刻的语言。所谓文采，应该根据文体而定。记叙文使表达自然生动、细腻透彻、真挚感人；议论文则要求气势磅礴、论辩有力、观点鲜明；说明文最好做到准确严明、通俗形象、情趣盎然。有文采的开头，让人眼前一亮，感到柳暗花明；有文采的结尾，耐人寻味，让人回味无穷。所以，我们的作文不能蓬头垢面，而要进行巧妙装饰，使之如一位丽人，国色天香，又因光鲜的衣着而锦上添花。将批评纳入心中郭磊“金无足赤，人无完人”，人人都会犯错误。人生就好比逆水行舟，批评则是推动我们不断前进的动力。对批评置若罔闻，小舟便失去了一股前进的动力，在原地打转，甚至被急流击退；而对批评一味地信从，小舟便又失去了前进的方向，飘泊不定。理性地对待批评，将批评纳入心中，人生的小舟便能拥有强劲的动力和正确的方向，不断前行。理性地对待批评，一颗宽广的心是前提。唐太宗身为拥有无上尊荣的皇帝，所作所为却老是遭到魏征的批评。唐太宗理应让魏征“消失”，然而他总是宽容地倾听魏征的批评，从善如流，戒奢以俭，励精图治，造就了“贞观之治”的盛世局面。试想唐太宗要是心胸狭窄，一意孤行，不听从正确的批评和建议，那么，限于一个人的理智，他定会犯下不少错误，又怎么会有贞观盛世呢？理性地对待批评，还要批判地吸取批评者的意见。我们立身于世上，别人以旁观者的角度来看待我们的行为。有时是正确的，有时却只是狭隘的一已之见。学会批判地吸收批评者的意见，才能正确地发挥批评的作用。可口可乐公司作为全球知名企业，也曾因盲目地信从别人的意见而走入一段低谷。在可口可乐的口味推向世界几十年后，公司的经营人员开始听到一些反面意见，一些人认为它的口味太单调，太过时，没有新鲜感。应尽快改善。于是高层人员盲目听从了这少数消费者的批评和建议，发动全公司员工来了个口味改革，改变原来的配方，盼望着更高销售额的到来。然而自从改变配方以后，销售额不增反跌。此时又听到了许多消费者的批评，认为这些口味完全脱离了可乐应有的味道，改变了可乐的特征。这次公司领导认真分析了消费者的意见，又让可口可乐恢复了原味，才走出了低谷。正确对待他人的批评在商业上多么重要啊！开始，可口可乐公司盲目信从少数人的批评，把公司带入了低谷；后来接受了大多数人的批评，却把公司带向了光明。理性地对待批评，我们定能将批评化作前进的动力，推动我们向前进。人生之路漫漫而修远，理性地对待他人的批评，我们定能上下而求索，获得新的希望。【简评】开头一段以极为形象而又富于理趣的喻证推出了观点（“理性地对待批评，将批评纳入怀中”）；而后从要有“宽广的心”和“批判地吸取”两个方面展开层次，前者是前提，而后者是关键，逻辑性强；前一层次以唐太宗（中国古代）为例作正面论述，后一层次以可口可乐（外国当代）为例作反面论述，材料的变化与角度的变化交织在一起，简单中有丰富，单调中有变化。可惜的是，“将批评纳入怀中”一说含糊费解，而此句却还被作为标题；层次毕竟不够丰富，说理终归缺乏深度；而语言亦不具斐然的文采和强大的冲击力。善待批评石巧我们这一生会遇到无数的批评：义正词严的怒斥；温和善意的提醒；恨铁不成钢的痛骂；客观真实的点评……面对各种各样，形形色色的批评，是愤怒，是沮丧，是沉沦，是毫不介意，还是该善待这些批评？善待批评，别让这一慢性毒药侵蚀了自己。（批评是“慢性毒药”？此说与后文论述的具体内容是否协调？）一个人面对批评，倘若只是一味沮丧沉沦，也许就会一点一点磨灭自己的志气与信心。生活中的挫折、打击都是一次次批评，以诚挚的心接受它们，努力改善并正确对待，（“挫折”“打击”是批评吗？接受的是“挫折”，“打击”，还是“批评”？）才能一次又一次走过沟沟坎坎。大仲马说过：“让我们感谢批评吧！感谢失败后的痛苦，感谢抨击后的体无完肤，感谢挫折后的伤痕累累，感谢它们带给我们的疼痛。（四个“感谢”，似乎思路有点乱）让我们清楚地认识到我们还活着。”面对批评而沮丧的人，不过是一个无法看清自己的人，一个胆怯的懦夫，一个对前路已经没有了知觉的行尸走肉。他们让批评变成了噬人的慢性毒药，毁了自己的一生。善待批评，我们才会在骤雨后找到彩虹，在沙漠中找到属于自己的绿洲。善待批评，不要对他人的批评不以为意和感到愤怒。一个不敢承认并正视批评的人，就是不敢面对缺点，面对人生的人。这样的人，有何资格，有何底气成就自己的理想和伟业，又如何理直气壮地面对自己？善待批评，才能从中获得前进的动力。批评就是一面镜子，照出不足，让人看清自己，改正自己，以一步步提高自己。唐太宗曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”正是有魏征这面善言直谏之镜，让唐太宗不断成长，不断成就，在治国的路上稳稳前行。中国历史上的恢弘气象，不正是唐太宗从谏如流，善待批评而开拓的自然结果？上下五千年，纵横几万里。一个成功者的足迹，一个伟人的成就，无不历经批评的洗涤，终登上成功的颠峰。我能看见丘吉尔在无数次非议中磨砺自己，完善自己，练就让无数人惊叹的雄辩之才；（磨砺后仅“落”在“练就雄辩之才”上，内蕴浅了点，与下一句反面例子也不甚协调）我也能看见商纣夏桀无视批评，弃毁贤才而丧家亡国，终落千古骂名的惨痛下场。批评给予我们太多，又教会我们太多，又教人如何不善待批评？善待批评，它会回报给你很多，很多……[简评]文章立意明确，中规中矩，围绕“善待批评”这一观点，作了清晰而较严谨的诠释。语言平实，结构工整，但文采与灵活性不足。第2、3段扣题不是很紧，观点稍显模糊，层次上深度不够。写作视野若拓宽一些，将能添些华彩。《批评不可缺席》泰戈尔说得好，“没有经历过地狱般的磨练，怎能练过创造天堂的力量；没有流过血的手指怎能弹就出人间的绝唱。”然而成功是需要磨练的，泰戈尔最后成功了，但是在成功与磨练背后一直指引着人们的是谁呢？它就是人们最好的老师——批评。孔子早在2000多年前就教导学生们应“三省吾身”，及时去批评指出学生的过错，最终他成为了人们心目中的“万世师表“。因此当人们犯过错时，批评不可缺席。曾经在报纸上见过这样一篇文章，浙江一位年过百万的富商，他的女儿因高考成绩不理想而跳海自杀，其中主要的原因是因为富商夫妇平时对女儿过分的溺爱，对于以往女儿所犯的过错没有及时批评，一味儿的给予关心与爱护，而且对女儿抱有过大的期望，最终由于家庭的压力，父母不及时的批评，就造成了这样一场悲剧。对此我感慨很深，也许父母平时能及时发现并批评女儿存在的过错，悲剧大概就不会发生，扪心自问：“父母们你有及时批评你的孩子吗？”批评时是使你走向成功的光明大道。在球场上飞驰的“飞人”乔丹，他是多少人心中的超人，人们做不到的，他却做到了，他连续在球场上拿下了多少分，赢过多少支球队，得到过几次最佳MVP球员称号，也许你是他的球迷，你可以知道，但你知道他被教练批评过多少次你又了解吗？在球场上飞驰不断得分不是人们天生就能办到的那使他拥有超人般的弹腿，弹跳犹如飞一般，但他得到的批评绝不会比别人少。在选“新秀”的时候，他有幸被当时公牛队选中了，但团体技术还不熟练，一次次的碰壁，一次次的失败……，最终乔丹成功了，他创造出篮球史上最光辉煌的一页。批评是不可缺席的，有了它才能使你的前途光明；有了它才能使你健康地成长；有了它才能赢得你辉煌的人生。作为中学生我们以常会遇到家长与老师的批评，但你不要以此抱怨，因为他们的目地都是为了你，为了你有更好的未来。我们要勇于接受批评，及时改正，用最大的努力学习，做他们心中的英雄！泰戈尔说：“天空没有留下翅膀的痕迹，鸟儿却已经飞过了，相信你们的批评后不再残留失败的痕迹，成功因此就会向你走来。《批评与成功》当美丽的彩虹悬挂在蔚蓝的天际时，你是否有看到美丽背后的叱咤风云；当雄伟的瀑布展现在险峻的山腰时，你是否有看到壮观身后的山石流痕；当满载荣誉的成功人士出现时，你是否能看到他背后经历过的批评与失意呢？批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己，人生的道路曲折难行，若没有那面镜子及时提醒，又怎能走直那条复杂的人生