搜索
第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的二、用联系的观点看问题第八课唯物辩证法的发展观一、世界是永恒发展的二、用发展的观点看问题第九课唯物辩证法的实质与核心一、矛盾是事物发展的源泉和动力二、用对立统一的观点看问题综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第十课创新意识与社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求二、创新是民族进步的灵魂考点预览：考点1：辩证否定观考点2：形而上学的否定观考点3：辩证法的革命批判精神与创新意识考点4：创新的社会作用考点一辩证否定观（1）含义辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（2）特点辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。原理内容：（3）实质：扬弃辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。方法论要求：①必须树立创新意识。立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。②辩证法的革命批判精神与创新意识。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。•（2015浙江文综）.漫画《乌鸦喝水》（作者薛宏）提醒我们，做工作办事情要•①兢兢业业脚踏实地地埋头苦干•②避免囿于经验的习惯性思维•③注重研究新情况寻找新思路•④果断抓住实际促成质的飞跃•A.①②B.③④C.②③D.①④•(2015浙江文综）现行GDP核算体系，不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源耗费。最近，环保部启动了绿色GDP2.0核算体系的研究工作，并确定明年进行新的核算体系试点。这一举动表明•①意识活动具有目的性和自觉选择性•②任何事物之间都是相互联系的•③辩证的否定是事物发展的环节•④上层建筑对经济基础具有反作用•A.①②B.③④C.②④D.①③•2015四川文综）与传统培训不同，新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看，这一转变①体现了辩证的否定是事物发展的环节②体现了创造性思维能检验和发展真理③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一④通过变革生产关系促进了生产力发展A.①②B.①③C.②④D.③④[典例](2013·四川高考)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该()①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点A．①③B．①④C．②③D．②④设问角度，怎么做第一步：审题干找题眼手机进步、过度使用影响健康题组导入答案：C[典例](2013·四川高考)手机已从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底，我国手机用户突破11亿。“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该()①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点A．①③B．①④C．②③D．②④夸大了手机的作用，错误项第二步：析选项做判断手机既带来了便利，但使用成瘾会影响健康正确项夸大了科技创新的作用，错误项对手机的双重影响要予以辩证否定，正确项【典例2】训练解析答案运用物联网技术种植番茄是在原有种植技术基础上的创新,是一个辩证否定的过程,不是简单的原始创新,故A项错误,B项正确;运用物联网技术种植番茄属于实践活动,C项理解错误;运用物联网技术种植番茄是根据事物自身固有的内部联系进行的创新,D项错误。(2013·上海单科)物联网技术有助于农产品种植实现智能化、自动化和精准化。下图是用传统农耕方式和物联网技术种植番茄的不同过程。从上图中看,运用物联网技术种植番茄是()A.一种原始创新B.对传统种植方式的既克服又保留C.具有创新意识的理论活动D.改变了传统种植方式的内部联系考点二形而上学的否定观基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么肯定一切，要么否定一切。“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。”[易错点拨]辩证否定观与形而上学否定观的对立要么肯定一切要么否定一切实质是“扬弃”，即既肯定又否定、既克服又保留否定与肯定的关系割裂事物的联系、事物发展的中断联系和发展的环节否定同发展和联系的关系外力的否定事物自身的否定否定的动力形而上学否定观辩证否定观误区1：辩证的否定是外力作用的结果。注意：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。把否定看做是外力的结果，正是形而上学的否定观。误区2：扬弃就是抛弃。注意：这是一种形而上学的否定观。扬弃是既克服又保留，既是对旧事物中过时的消极的内容的克服，又是对旧事物中积极因素的保留。例1：材料一：近年我国在海外设立了以教授汉语和传播中国民族文化为宗旨的非营利性的“孔子学院”。她秉承孔子“”和为贵、“和而不同”理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。目前已有80所孔子学院和孔子教堂在世界36个国家和地区落户。材料二：近年来，我国一些城市兴起了“读经”热，全国大约有100万孩子加入了“读经”行列。河南省上蔡一所学校，只开设《弟子规》、《大学》、《论语》、《太上感应篇》等课程，让100余名4至13岁的孩子“自己念，自己背”，3年不准回家；饭前念感恩词，长年吃素，张口闭口因果报应，见到客人行孔子礼90度鞠躬问好。结合材料，运用辨证否定观知识，说明应如何正确对待我国的传统文化。答案：①辩证的否定是事物自身的否定，是联系、发展的环节。辩证否定的实质是扬弃。②这一观点要求我们对待传统文化要坚持既克服又保留、既继承又发展。对待传统文化的态度应该是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。③传统文化中符合社会要求的、积极向上的内容，如“和为贵”、“和而不同”等理念，要继续保持和发扬；对传统文化中不符合社会发展的要求的、落后的、腐朽的东西，如某校对孩子的“复古”做法，必须自觉地加以改造和剔除。[典例](2012·大纲全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④设问角度，是什么第一步：审题干找题眼打破传统，第一次成功在室外安装电梯题组导入答案：D[典例](2012·大纲全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。他们一致认为：饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店一位清洁工说：“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工的建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第一次把电梯安装在室外。这一案例表明()①丰富的专业知识是创新思维的源泉②丰富的实践经验必然促进思维创新③正确发现和提出问题是创新的首要环节④创新是对既有理论和实践的突破A．①②B．②③C．①④D．③④创新思维的源泉是社会实践，错误项第二步：析选项做判断夸大了经验的作用，错误项“第一次”表明创新是对既有理论和实践的突破，正确项清洁工的建议表明发现和提出问题的重要，正确项(1)依据：世界永远处在不停地运动、变化和发展过程中。(2)内涵：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对事物的否定的理解。辩证法不崇拜任何东西，就其本质来说，它是批判的革命的和创新的。(3)要求（方法论）：①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。考点三辩证法的革命批判精神与创新意识★辩证法的革命批判精神原理【原理内容】辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的【方法论】树立创新意识（1）要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。【反对】反对因循守旧、不思进取、思想僵化、抱残守缺、固步自封的观念和行为。•（2015安徽文综）材料三“互联网+”激活中国制造当前，中国制造业创新能力不足、产能过剩等问题突出，亟需实现由低端向高端转型升级。2015年《政府工作报告》提出，制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网与现代制造业深度融合，促使中国制造包含更多中国创造元素，实现制造业由大变强的历史跨越。（3）材料三是如何体现“辩证法的革命批判精神与创新意识”的？（8分）•答案：•1）辩证法的本质是批判的、革命的和创新的•2）密切关注变化发展着的实际，突破旧的发展模式，提出和推动“互联网+”行动计划，促进中国制造业转型升级。•3）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，积极利用“互联网+”提升创造力，建设制造强国。1）创新推动社会生产力的发展2）创新推动生产关系和社会制度的变革3）创新推动人类思维和文化的发展（经济角度）（政治角度）（文化角度）创新更新了生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟更广阔的劳动对象①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新提高了人类思维水平。a.文化的发展是通过创新实现的b.当代中国先进先进文化是创新实现的考点四创新的社会作用创新理论创新制度创新科技创新文化创新理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。创新的内容及其相互关系【高考警示钟】创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。（1）创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。（2）创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混淆的现象。•（2015江苏单科）中国高铁在发展过程中，有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新，中国高铁在赢得国民信任的同时，也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底，中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是•①坚持整体与部分的统一•②创新推动社会生产力发展•③新事物的力量总是强大的•④自在事物的联系是客观的•A．①②B．①③C．②④D．③④知识拓展：创新的哲学依据唯物论依据认识论依据辩证法依据物质决定意识原理尊重客观规律和发挥人的主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一认识的反复性、无限性和上升性原理发展的普遍性与实质原理辩证否定观原理革命批判精神综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学教材P831.唯物辩证法的基本观点认识事物的根本方法：矛盾分析法正确认识事物和处理一切矛盾的关键:具体问题具体分析联系的观点发展的观点矛盾的观点(唯物辩证法的实质与核心)2.形而上学的基本观点孤立的观点静止的观点片面的观点3.根本分歧：是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力材料二：《国家中长期人才发展规划纲要(2010～2020年)》(简称“《人才规