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1第八课走进文化生活2考点：1、文化市场与传媒商业化的影响。2、发展大众文化的要求。3、如何看待落后文化与腐朽文化。关注热点：1、以国家广电局紧急叫停“三俗”节目为背景，考察文化市场的自发性和传媒的商业性以及国家对文化市场的管理。2、以生活中的具体文化现象为材料，分析发展人民大众喜闻乐见文化的必要性和要求。3、结合社会中的腐朽文化和落后文化，分析二者的异同及加强社会主义文化建设的要求。3考点一、文化市场与传媒商业化的影响•1、文化生活多样化的原因•①现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。•②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。----（根本原因）•具体说来：①现代科学技术的发展，文化生产规模不断扩大。②大众传媒的发展。③市场经济发展。④还有人自身的差别4可喜变化存在问题原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性（不是盲目性）表现①满足人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活；②通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”等等考点一、文化市场与传媒商业化的影响•2、文化生活中的可喜变化和存在问题5对策即措施（1）国家角度：加强管理，正确引导。①推动社会主义文化的大发展大繁荣，坚持马克思主义为指导，坚持先进文化的前进方向。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。②立足人民群众的实践，面向广大人民，反映人民的利益与呼声，发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化。③建设社会主义精神文明，对落后文化，通过不断的科学文化教育，予以改造和剔除；对腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔。④推动社会主义核心价值体系建设，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领社会风尚。⑤推动文化事业和文化产业发展，满足人民群众的基本文化权益，建设和谐文化，培育文明风尚。⑥加强法制建设，使文化市场的发展依法进行。考点一、文化市场与传媒商业化的影响6对策（2）企业角度：要坚持经济效益与社会效益的统一，生产人民大众喜闻乐见、健康向上的文化产品，遵守法律法规，遵守职业道德，承担社会责任。（3）个人角度：①自觉接受健康文化的熏陶，提高自身辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。②自觉树立社会主义荣辱观，加强自身的思想道德修养与科学文化修养。③积极参与社会主义精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。考点一、文化市场与传媒商业化的影响7•（1）要正确把握文化市场和大众传媒对人们文化生活影响的双重性。•影响：一方面，文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化；另一方面，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。•（2）文化市场出现的忧虑现象是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的结果。但不能将它们看做是社会主义市场经济的必然产物。问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范性和有关部门对文化市场监管调控的力度。特别示提考点一、文化市场与传媒商业化的影响8•（2010年高考山东卷23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当•①提高辨别不同性质文化的眼力•②选择个性新潮的文化价值取向•③发展喜闻乐见的大众文化•④提升自身的文化审美品位•A.①②B.③④C.②③D.①④•【解析】本题考查的知识点是在文化生活中选择。解答本题要抓住“文化消费时”的关键词，即公民个人如何做，依据学过的知识，不难选出①④。②说法错误，③是国家、企业的做法。9•（2012年高考江苏卷）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够•A.满足大众的娱乐化需求•B.提高人们辨别异质文化的能力•C.保障人们基本文化权益•D.实现经济效益和社会效益的统一•【解析】本题考查的知识点是文化建设的相关知识。通过材料可以看出，“穿越”的手法虽然他们带来了经济效益，但是受到社会的批评，要求要影视创作做到经济效益与社会效益的统一，故选D。A与题干的意思相反。BC不符合题干的指向性和规定性10考点二、发展大众文化•1、现阶段人民文化生活需求的特点及其主要原因•原因：随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，•特点：人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。11•2、对策•为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。•无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。•面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。考点二、发展大众文化12•满足人民的多样文化需求的措施:•（1）提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。•（2）发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。•（3）遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。•（4）坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。•（5）大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。考点二、发展大众文化特别示提13•3、什么是我们所倡导的大众文化•面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。•我们所讲的大众文化具有两个特点：一是在内容上它是先进的、健康的、有益的文化，是社会主义文化；二是在形式上为人民群众所喜闻乐见，能够满足人民大众多层次、多样化的需求。•我们所倡导的大众文化与通常所说的大众文化在内容上是有区别的，不能将两者混同。方向性质形式考点二、发展大众文化14•辨别“人民大众需要”和“人民大众真正需要”：•“人民大众需要”和“人民大众真正需要”是两个不同的概念，只有人民大众真正需要的文化，才是我们所倡导的文化。“人民大众真正需要”的文化，应该是先进的、健康有益的文化，是能够反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。而“人民大众需要”的文化则会包含性质各异的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市场，但封建迷信思想绝不是人民大众真正需要的文化。特别示提考点二、发展大众文化15•大众文化与我们所倡导的大众文化：•（1）大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少不负载教化功能，以娱乐为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣文化产品。•（2）我们所倡导的大众文化必须是社会主义文化，必须面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为广大人民所喜闻乐见，必须是健康向上的、民族的、科学的文化，必须是源于人民、服务于人民、满足民众高尚精神文化需求的文化，必须是具有真善美的文化。特别示提考点二、发展大众文化16注意以下几点•（1）要注意当前人们文化需求的特点，进一步理解我们提倡的大众文化的内涵。“大众文化”应是“为大众”的文化。“面向广大人民，反映人民的利益与呼声”是这种文化的方向性问题，“社会主义文化”是这种文化的性质问题，“为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化”是这种文化的形式问题。•（2）大众文化中既有文化的精华，也可能包含庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。而我们所提倡的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样是文化当然是先进文化。特别示提考点二、发展大众文化17•（3）流行文化并不代表经典文化。经典文化是经过历史考验，是中国传统文化的精华所在，是中华民族精神最好的阐释。经典文化可以是流行的，但流行并不一定是经典。•（4）无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，只要符合社会主义要求，为人民大众真正需要，都是先进的、健康有益的文化，即大众文化。考点二、发展大众文化特别示提注意以下几点18•（5）大众文化、时尚文化、先进文化之间的关系：•①一般认为，所谓大众，就是以大众传媒为手段，按照市场规律进行运作，旨在使普通大众获得感性愉悦的文化形态，包括通俗报刊、畅销书、流行音乐、影视作品和广告等。可见，大众文化中既有文化中的精华，也可能包含着庸俗和糟粕的成分，不能将大众文化等同于先进文化。我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化是先进文化。•②时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣宣扬落后甚至是腐朽的文化。•③在不同历史时期，先进文化有不同的内涵，在新民主主义革命时期，中国共产党领导中国人民创造的新民主主义文化是当时的中国的先进文化。在当代中国的先进文化就是指中国特色社会主义文化。考点二、发展大众文化19•（2012届厦门5月文综）“草根”电影《失恋33天》以800多万的制作成本创下3亿多的票房神话。有网友认为，扎根生活、面向本土、充满原创活力、反映普通人的内心世界和美好梦想等“接地气”的元素是票房神话的关键。这一文化现象告诉我们•A．大众传媒是文化传播的主要手段•B．草根文化才是人们喜欢的大众文化•C．大众文化要满足人民群众精神文化需要•D．大众文化在人们的精神生活中占主导地位20•〔2012年高考福建卷〕下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况••某班同学分析表中信息后提出下列建议，你认为合理的是()•A．倡导高雅文化，引领人们的精神生活•B．提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异•C．发展大众文化，满足人们不同的文化需求•D．增加经济收入，改变人们对文化生活的选择•【解析】。从表中可知，老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同，体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点。所以要满足人民群众的文化需求，就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化，C项符合题意。材料没有涉及文化的高雅与否、文化素养的高低以及收入状况对文化选择的影响等内容，故A、B、D三项与题意无关。群体老年人中年人青少年喜爱的文化活动听戏曲、打太极拳…看电视、阅读书报…上网、听音乐…21•（1）文化生活的双重性•①表现：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。•②对策：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。考点三、如何看待落后文化和腐朽文化22•（2）落后文化和腐朽文化•①是什么——落后文化和腐朽文化的比较比较落后文化腐朽文化区别含义表现形式对待措施共同点考点三、如何看待落后文化和腐朽文化23比较落后文化腐朽文化区别含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。表现形式常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民主义等;二是具有严重社会危害性、具有明显的反人类、反社会、反科学特征的邪教文化，如“法轮功”三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严重危害性文化，如“