水利水电工程概预算绪论

1水利水电工程概预算动力与电气工程系2005主讲：李凯[e-mail]水利水电工程概预算目录第一章概预算基础第二章水利工程费用构成第三章水利工程单价第四章分部概算的编制第五章总概算的编制返回首页第六章造价计算对比绪论第七章工程招投标绪论课程的性质和任务课程的作用工程造价管理在我国的发展课程的特点课程的要求都江堰葛洲坝与三峡01课程的性质和任务是水利水电类专业的专业课主要研究水利水电工程造价和投资的合理确定方法，为基本建设的规划、实施、评价等提供科学依据。水利枢纽0.2课程的作用为建设项目决策提供科学依据(项目的经济性)提供科学的工程造价前期控制方法(优化设计,限额设计)提供合理的工程投资规模和宏观控制目标（总投资预测，财政收支平衡）为筹集建设资金提供科学依据为工程招投标提供科学依据提供科学的工程造价实施控制方法（动态跟踪控制）为工程竣工决算提供科学依据为基建审计提供依据三峡决策三峡工程从最初的设想、勘察、规划、论证到正式开工，经历了75年。在这漫长的岁月里，各种质疑、反对的声音一直不断。在每个环节的“大胆假设”与“小心求证”，每个难点的“超级辩论”与“反复论证”，决策者、专家学者、建设者的远见与智慧无不闪现其中。1992年4月3日，在全国人大三分之二表决赞成的争议声中，三峡工程终于付诸实施。三峡决策孙中山（1918)首倡三峡建坝高峡出平湖看准了就下决心，不要动摇三峡问题大坝水库会不会给水生生态系统带来剧烈改变？三峡水库蓄水后会不会诱发地震？三峡库区百万移民能够妥善安置吗？一旦发生战争，三峡水库会造成灭顶之灾吗？三峡建库后会不会因泥沙淤积而变成泥库？三峡防洪就是把下游的洪水挪到了上游？中国人有没有能力修建这项工程吗？0.3工程造价管理在我国的发展科学管理之父与泰罗制(科学管理原理,1911年)1951－1952年，基本建设要求编制概预算(创立阶段)1953-1958年(第一个五年计划),水利电力部水利工程施工技术定额手册;1955年全国统一劳动定额1958年大跃进，废除定额管理，实行实报实销1978年恢复基本建设概预算制度工程造价管理在我国的发展1986－1988年水利电力部重新颁布概预算定额(87定额)20世纪90年代，逐步实现从静态投资管理向动态投资管理转变；从自营建设向招投标方式转变；从微观控制向宏观控制转变。编制概预算人员的持证上岗制度。工程造价编制专业化向专家化转变(造价工程师认证)。工程造价向精细化，准确化发展。泰罗制“泰罗制”是现代管理学的发端和起源。弗雷德里克.泰罗(1856-1915)也因之被誉为“科学管理之父”。——“泰罗制”的精髓：精细化＋标准化＋数量化。《科学管理原理》中说：“科学管理如同节省劳动的机器一样，其目的在于提高每一单位劳动的产量”。泰罗科学管理的特点是从每一个工人抓起，从每一件工具、每一道工序抓起，在科学实验的基础上，设计出最佳的工位设置、最合理的劳动定额、标准化的操作方法、最适合的劳动工具。泰罗制内容1、管理的根本目的在于提高效率。2、制定工作定额。3、选择最好的工人。4、实施标准化管理。5、实施刺激性的付酬制度。6、强调雇主与工人合作的“精神革命”。7、主张计划职能与执行职能分开。8、实行职能工长制。9、组织机构上的管理控制原理。泰罗制的实施，管理开始从经验管理过渡到科学管理阶段。0.4课程的特点涉及面广政策性强区域性强操作性强灵活性强适应面广课程学习要求细心:态度留心:收集资料勤动手:多练习教材主要参考书1主要参考书2