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《中兴PTN仿真平台》课程主讲：林琪老师通信技术专业教学资源库深圳职业技术学院说课课程团队：林琪赵晓吉吴粤湘李昌斌目录课程意义01课程内容02课程教法03主要内容三课程教法二课程内容一课程意义•PTN理论知识•PTN设备介绍•PTN仿真软件实操•根据对象确定策略•教学方法之教法•教学方法之学法•教学过程设计•承载网面临的挑战•PTN关键技术•PTN仿真软件意义•PTN课程地位和作用01课程意义•承载网面临的挑战什么技术可以解决？业务IP化和大颗粒化，使城域网技术需要由现有“以TDM电路交换为内核”向“以IP分组交换为内核”演进3G和全业务竞争，导致城域网不仅承载2G/3G语音和数据业务，还需承载集团客户和家庭业务，需要合理选择组网技术，增强对于大规模数据业务的控制和管理TD-SCDMA空口精确时钟和时间同步需求，导致城域网需要提供更高精度的同步信号传送能力，而改造现有MSTP/SDH网络成本较高PTN技术！•PTN关键技术－精品分组传送网MPLSPWE3成熟多业务技术2G，3G，LTE统一多业务承载2GTDM3GATM3G/LTEIP…GPS/北斗地面授时IEEE1588v2基站和控制器时钟、时间同步问题高精度分组时钟支持大网部署端到端的可视化IP网管/分层OAM类SDH的维护管理方便易用IP/PPPServicePhysicalPortTunnelPWPWSSSSSSDifferentserviceintodifferentqueueTerminalschedulersSubscriberschedulers(C-VLAN)Logicportscheduler(S-VLAN)SPhysicalPortschedulerIP/PPPServicePhysicalPortTunnelPWPWSSSSSSDifferentserviceintodifferentqueueTerminalschedulersSubscriberschedulers(C-VLAN)Logicportscheduler(S-VLAN)SPhysicalPortschedulerSSSSSSDifferentserviceintodifferentqueueTerminalschedulersSubscriberschedulers(C-VLAN)Logicportscheduler(S-VLAN)SPhysicalPortschedulerH-QoS保障基站不掉线硬件OAM端到端数千条链路50ms保护与工程现场高度一致的虚拟三维场景流程完整的操作平台丰富友好的学习辅助功能虚拟场景•网管软件安装•网络拓扑设计•设备配置•数据配置•业务验证工程现场•通信设备的组网•硬件结构•软硬件工程安装•业务参数设置•开通调试实际能力虚拟仿真•PTN仿真软件意义摆脱培训实操环境制约快速掌握设备的安装及开通在方案层面积累经验通信产品更新换代快购买硬件实验设备成本高•PTN课程地位和作用计算机网络光传输技术《中兴PTN仿真平台》课程任务通过该课程学习，使学生掌握PTN的基本概念和原理，掌握PTN仿真软件的使用。并学会完成网络拓扑设计，商用机房设备部署及安装连线，网管软件安装，站点版本升级、网管数据配置并导入、故障排查后，最终实现业务终端的拨号连接和业务测试。毕业设计华为光传输系统实训通信技术原理前导课程后续课程课程性质专业限选02课程内容•PTN理论知识PTN=分组技术+SDH运营体验基于分组内核的架构设计基于SDH维护特性的设计Ethernet技术IP路由基础PTN分组时钟技术PTN技术概述PTN保护技术MPLS技术基础PTN之PWE3技术QoS技术•PTN产品介绍ZXCTN9004设备ZXCTN6300设备ZXCTN6200设备ZXCTN9008设备1.设备外观和特性2.设备硬件和软件结构3.设备单板介绍4.设备业务功能5.设备的二层交换与路由功能6.设备保护和OAM功能7.设备的QoS功能8.设备时钟和NMS功能城域核心层接入和汇聚层•PTN仿真软件实操1.仿真软件的安装与数据上载2.网管基本操作•创建网元与添加单板•连接纤缆与创建网络拓扑3.接口配置•VLAN接口与UNI接口配置•IP接口配置•静态MAC地址与ARP配置4.业务配置(EPL/EVPL/EPTREE/EPLAN)5.业务验证6.设备管理与维护网管工具设备配置数据配置业务验证•课程三部分内容的关系PTN设备介绍PTN仿真软件实操PTN理论知识该部分内容为后两部分内容的基础，它支撑起整个课程的构架，重点突出了PTN技术的核心技术和关键技术这部分内容起到了承前启后的桥梁作用，它既是前部分内容的进一步深化和实物化，同时又为后部分内容提供现实设备的支撑这部分内容融合真实站点网络规划、工程设备、网管方案的要素，是前面内容的升华，也是前面知识的运用和学生能力培养的载体03课程教法•根据对象确定策略形象生动描述学生主动思维教学内容导入问题如何提出重点难点确定强化知识技能形象直观演示学生主动思维教学内容导入问题如何提出重点难点确定强化训练操作因材施教提出问题操作演示问题引导分组训练拓展问题提高技能主要通过问题引导和操作演示的驱动方法开展教学教法•教学方法之教法发现问题思考问题解决问题自主探究法、协作交流法归纳分析法、学练结合法学法•教学方法之学法•教学过程设计课程导入讲授新课强化训练总结提高讨论交流演示实操将教学策略和教学方法贯穿其中•概括总结引申提高因果关系产生更多更新的问题寻求问题解决的方法现象描述与问题提出新的因果关系因果关系认识的螺旋式上升技术的阶梯式发展因果关系探究问题产生的原因发现新的问题寻求新问题解决的方法更新的问题之解决方法探究新问题产生的原因通信技术专业教学资源库深圳职业技术学院谢谢主讲：林琪老师课程团队：林琪赵晓吉吴粤湘李昌斌