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一、名词考点一名词的分类名词是表示人或事物名称的词，它分为普通名词和专有名词两大类。普通名词又可分为可数名词和不可数名词，可数名词包括个体名词和集体名词，有单数和复数之分；不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。考点二名词的数1.不可数名词(1)分类：（2）计量：不可数名词计量时，用“基数词/不定冠词+量词+of+不可数名词”表示，数词决定量词单/复数形式。aglassofwater一杯水acupoftea一杯茶apieceofnews一则新闻twobowlsofrice两碗米饭twopairsofglasses两副眼镜threepiecesofadvice三条建议2.可数名词的复数形式（1）规则变化：【巧学妙记】①名词单数变复数的口诀：名词单数变复数，直加-s占多数。词尾若是f或fe，加-s之前要变ve。“辅音字母+y”，要把y变i。词尾字母若是o，加-es的有tomato，hero和potato。②简记f/fe结尾的名词变复数：树叶（leaf）半数（half）自己（self）黄，妻子（wife）拿刀（knife）去杀狼（wolf），架（shelf）后小偷（thief）逃命忙。③简记o结尾的名词变复数加-es：英雄（hero）喜欢吃西红柿（tomato）和土豆（potato）。（2）不规则变化①简记一句话：男女孩子的脚踩住老鼠的牙man-men,woman-women,child-children,foot-feet,mouse-mice,tooth-teeth②单复数相同：Chinese中国人，Japanese日本人，deer鹿，sheep羊，fish鱼（在表示不同种类的鱼时其复数是fishes）【注意】国人变复数①aChinese→Chinese②aJapanese→Japanese③anEnglishman→Englishmen④aFrenchman→Frenchmen⑤aGerman→Germans⑥anAmerican→Americans⑦anAustralian→Australians⑧anIndian→Indians3.集体名词表示同一类人或事物的总称，常见词有family,people,class,police,nation等。【提醒】（1）指整体时，视为单数。作主语时，谓语动词用单数形式。（2）指组成集体的各个成员时，则视为复数。作主语时，谓语动词用复数形式。Herfamilyisgoingtomove.她家要搬走了。Herfamilyarefootballfans.她全家人都是足球迷。考点三名词所有格名词所有格表示人或事物的隶属和拥有关系，有两种表示形式：（1）表示有生命的名词后加“’s”。（2）表示无生命的名词后加of介词短语。1.表示人或有生命的名词，在名词后加“‘s”。【提醒】（1）若两人共同拥有某物，用AandB’s。Mrs.KingisLucyandLily’smother.金女士是露西和莉莉的母亲。（2）若两人分别拥有某物，用A’sandB’s。ThetwobedsareLucy’sandLily’s.这两张床分别是露西和莉莉的。（二人各自的床）2.of+名词：表示无生命的事物的名词通常采用“of+名词”的结构。amapofChina一张中国地图3.双重所有格。双重所有格主要表示整体中的一部分，有两种形式：“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”。Johnisasonofafarmer’s.约翰是一个农民的儿子。Sheisafriendofmine.她是我的一个朋友。【温馨提示】双重所有格和一般所有格意义不同。例如：Thisisaphotoofmyfather’s.这是我父亲的一张照片。（照片属于我父亲，但是照片上的人不一定是我父亲）Thisisaphotoofmyfather.这是我父亲的照片。（照片上的人是我父亲）【提醒】时间、距离、国家、城镇、团体等名词也可使用’s表示名词所有格：tomorrow’swork明天的工作China’spopulation中国的人口由some,any,no,every与one/body结合起来的复合名词和else连用时，’s要加在else的后面。somebodyelse’sbook别人的书【巧学妙记】英语名词所有格，表示某物是“谁的”，所有格构成有方法，多数要把’s加，复数词尾有s，只加撇点’就OK，名词若为无生命，常把of来运用，时间、地点和距离，所有格也可用’s。考点四名词的语法作用1.作主语名词作主语时一定要注意保持主谓一致（1）名词本身以s结尾，其谓语动词应用单数形式。Mathsisdifficultformetolearn.数学对我来说很难学。（2）表示时间、金钱、距离的名词作主语时，应视为一个整体，谓语动词用单数。Tendayshaspassed.Butwehaven’tgotanynewsabouthim.十天已经过去了。但是我们还没有得到有关他的任何消息。（3）短语apair(piece)of+复数名词作主语时，中心词是apair(piece)，故谓语动词用单数；若短语是twopairs(pieces)of+不可数名词作主语，则中心词是twopairs(pieces)，谓语动词也相应用复数形式。Howmuchisthispairofshoes?这双鞋多少钱？Therearetwopiecesofbreadontheplate.盘子里有两片面包。（4）名词+介词（with,togetherwith,except...）+名词作主语时，谓语动词的数由介词前面的名词决定。TomwithhisparentsgoestotheDisneylandeverySunday.汤姆和他父母每周日去迪斯尼乐园。2.作宾语名词在句中常用作动词或介词的宾语。IboughtanMP3formydaughterlastweek.上周我为女儿买了一部MP3。Youhavetodealwiththeproblembyyourself.你必须自己去处理那个问题。3.作表语Lindaismycousin.琳达是我的表妹。4.作宾语补足语WechoseJackourmonitor.我们选杰克当我们的班长。5.作定语（1）名词作定语，一般用单数形式。Isthatashoefactoryoratoyone?那是一个鞋厂还是玩具厂？（2）若man,woman作定语修饰复数名词时，man,woman和它们所修饰的名词都要用复数。Theyareallmenteachers.他们都是男教师。Thereareafewwomendoctorsinthehospital.医院里有一些女医生。（3）个别名词作定语，用复数形式。Oursportsmeetingwasputoffbecauseofthebadweather.因为糟糕的天气，我们的运动会被推迟了。6.作状语Myfatherwillbebacknextweek.我爸爸下周将回来。考点一名词的分类()1.（2012·河南中考）Jennifertakesalotofexerciseeverydayandsheisalwaysfullof_____.A.knowledgeB.energyC.changeD.courage()2.(2012·毕节中考)—Couldyoupleasepassmesomethingtoeat?—Whataboutsome_____?A.waterB.orangeC.fishD.tea()3.(2012·武汉中考)IfbyanychancePetercomestous,pleaseaskhimtoleavea_____.A.letterB.sentenceC.messageD.notice()4.(2012·咸宁中考)─Mrs.ZhangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.─Shesaidshewouldneverforgetsomepleasant_____whileworkingthere.A.experimentsB.expressionsC.experiencesD.emotions()5.(2011·河南中考)IhavesomeproblemswithmyEnglishwriting.Canyougivemesome_____?A.adviceB.decisionsC.informationD.messages考点二名词的数()1.(2012·贵阳中考)“Whatdoweneedforthesalad?”“Weneedtwoapplesandthree_____.”A.orangeB.tomatoesC.broccoli()2.(2012·东营中考)Mr.Jacksonkeepslotsof____onhisfarm.A.sheepB.chickenC.gooseD.pandas()3.(2012·陕西中考)I’mgoingtothesupermarkettobuysome______thisafternoon.A.paperandpencilB.applesandbananaC.milkandeggsD.bowlandspoons()4.(2012·西宁中考)—Wouldyoulikesome_____?—Oh,yes,justalittle.A.potatoesB.eggsC.porridgeD.vegetables()5.(2011·怀化中考)Atnight,wecanseecolorfullightsonboth_____ofthestreets.A.sidesB.sideC.side’s考点三名词所有格()1.(2012·恩施中考)—Howfarisitfromyourhometoschool?—It’sabouttwenty_____walk.A.minute’sB.minutes’C.minutes()2.(2012·钦州中考)Tomorrowis_____.Thestudentswanttobuysomeflowersfortheirteachers.A.TeacherDayB.Teacher’sDayC.Teachers’DayD.theTeachersDay()3.(2012·桂林中考)My_____skirtisonthechair.A.sisters’B.sisterC.sistersD.sister’s()4.(2011·眉山中考)June1stis______Day.Allthechildrenenjoyitverymuch.A.ChildrenB.Childrens’C.Children’sD.Child()5.(2010·内江中考)_____motherscan’tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A.AliceandLily’sB.Alice’sandLily’sC.Alice’sandLily考点四名词的语法作用()1.(2012·成都中考)—Wheredidyougoyesterday,Rick?—Iwenttoseea_____becauseIhadacold.A.teacherB.doctorC.reporter()2.(2012·遵义中考)All_____inourschoolenjoyedthemselvesonMarch8thbecauseitwastheirownholiday.A.menteachersB.womenteachersC.womanteacher()3.(2012·黔东南州中考)—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—_____.A.MuttonandtomatoesnoodlesB.MuttonandtomatonoodlesC.MuttonsandtomatoesnoodlesD.Muttonsandtomatonoodles()4.(2011·盐