2018-2019学年湖南省湘西自治州四校高二上学期12月联考数学(文)试题 解析版

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1绝密★启用前湖南省湘西自治州四校2018-2019学年高二上学期12月联考数学(文)试题评卷人得分一、单选题1.已知a,b,c∈R,下列说法正确的是()A.a>b⇒ac2>bc2B.⇒a>bC.a>b>0⇒D.a>b⇒a2>b2【答案】C【解析】【分析】分别对A、B、D选项举反例说明错误,对C利用不等式的性质判断即可.【详解】A.c=0时不成立;B.c<0时不成立;C.由不等式的性质可知,a>b>0⇒,故正确;D.取a=﹣1,b=﹣2,不正确.故选:C.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,属于基础题.2.在△ABC中,所对的边为a,b,c,a=8,B=60°,A=45°,则b=()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由A与B的度数求出sinA与sinB的值,再由a的值,利用正弦定理即可求出b的值.【详解】∵a=8,B=60°,A=45°,2∴根据正弦定理得:b4.故选:B.【点睛】本题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦定理是解本题的关键.3.椭圆的右焦点到双曲线的渐近线的距离是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由椭圆的右焦点是F(1,0),双曲线的渐近线方程是yx,利用点到直线的距离公式,即可求得结果.【详解】∵椭圆的右焦点是F(1,0),双曲线的渐近线方程是yx,即渐近线方程为,∴椭圆的右焦点F(1,0)到的距离d.故选:D.【点睛】本题考查椭圆和双曲线的性质和应用,是基础题.解题时要认真审题,注意点到直线距离公式的合理运用.4.已知是公差为1的等差数列,为的前项和,则,则A.B.12C.D.10【答案】C3【解析】【分析】利用等差数列的前n项和公式求得a1,再代入通项公式即可得出.【详解】∵{an}是公差为1的等差数列,S8=4S4,∴8a11=4×(4a1),解得a1.则a109×1.故选:C.【点睛】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5.函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极小值点()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【解析】6.下列说法正确的是A.命题“若,则”的否命题为“若,则”;B.命题“”的否定是“”;C.命题“若x=y,则”的逆否命题为真命题;D.“”是“”的必要不充分条件.4【答案】C【解析】【分析】直接写出命题的否命题判断A;B选项,写出全称命题的否定在判断真假;由互为逆否命题的两个命题共真假判断C;由充分必要条件的定义判断D.【详解】对于A,命题“若x2=1,则x=1”的否命题应为:“若x2≠1,则x≠1”,∴A错误;对于B,命题“”的否定应是:“x2+x+1≥0”,∴B错误;对于C,命题“若x=y,则sinx=siny”是真命题,∴它的逆否命题为真命题,C正确;对于D.∵当x=﹣1时,等式x2﹣5x﹣6=0成立,∴充分性成立,当x2﹣5x﹣6=0时,解得x=﹣1,或x=6,必要性不成立,错误;故选C.【点睛】本题考查了全称特称命题真假的判断问题,考查了否命题与命题的否定问题及充分必要条件的判断,是基础题.7.已知变量满足,则目标函数有()A.B.,无最小值C.无最大值D.既无最大值,也无最小值【答案】C【解析】【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=2x+y表示直线在y轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最值情况即可.【详解】先根据约束条件画出可行域,如图:5当直线z=2x+y过点A(2,1)时,z最大是5,但因为,所以直线为虚线,所以z的最大5是取不到的,当直线z=2x+y过点B(1,1)时,z最小是3,故选:C.【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,作图时注意直线的实虚,属于基础题.8.函数y=x2-lnx的单调递减区间为()A.(0,1]B.(-1,1]C.[1,+∞)D.(0,+∞)【答案】A【解析】【分析】求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间.【详解】函数的定义域是(0,+∞),y′=x,令y′<0,解得:0<x<1,故函数在(0,1)递减,故选:A.【点睛】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,是一道基础题.69.如图所示,,,三点在地面上的同一直线上,,从两点测得点的仰角分别为,,则点离地面的高为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先分别在直角三角形中表示出DB,BC,根据DC=DB﹣BC列等式求得AB.【详解】依题意知,BC,BD,∴DC=DB﹣BC=AB()=a,∴AB,故选:B.【点睛】本题主要考查了解三角形的实际应用,把实际问题转化为三角形的问题,是常用思路.10.大衍数列,来源于《乾坤谱》中对易传“大衍之数五十”的推论.主要用于解释中国传统文化中的太极衍生原理.数列中的每一项,都代表太极衍生过程中,曾经经历过的两仪数量总和.是中华传统文化中隐藏着的世界数学史上第一道数列题.其前10项依次是0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,则此数列第20项为()A.128B.162C.180D.200【答案】D【解析】7【分析】0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,可得偶数项的通项公式:a2n=2n2.即可得出.【详解】由0、2、4、8、12、18、24、32、40、50…,可得偶数项的通项公式:a2n=2n2.则此数列第20项=2×102=200.故选:D.【点睛】本题考查了数列递推关系、通项公式、归纳法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.11.点是双曲线:与圆:的一个交点,且,其中、分别为的左右焦点,则的离心率为A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】由a2+b2=c2,知圆C2必过双曲线C1的两个焦点,,2∠PF1F2=∠PF2F1,则|PF2|=c,c,由此能求出双曲线的离心率.【详解】∵a2+b2=c2,∴圆C2必过双曲线C1的两个焦点,,2∠PF1F2=∠PF2F1,则|PF2|=c,c,故双曲线的离心率为.故选:B.8【点睛】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件.12.如图,修建一条公路需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切).已知环湖弯曲路段为某三次函数图像的一部分,则该函数的解析式为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由题设,“需要一段环湖弯曲路段与两条直道平滑连接(相切)”可得出此两点处的切线正是两条直道所在直线,由此规律验证四个选项即可得出答案.【详解】由函数图象知,此三次函数在(0,0)上处与直线y=﹣x相切,在(2,0)点处与y=3x﹣6相切,下研究四个选项中函数在两点处的切线.A、,将2代入,此时导数为﹣1,与点(2,0)处切线斜率为3矛盾,故A错误;B、,将0代入,此时导数为﹣3,不为﹣1,故B错误;C、,将0,2代入,解得此时切线的斜率分别是﹣1,3,符合题意,故C正确;D、,将0代入,此时导数为﹣2,与点(0,0)处切线斜率为﹣1矛盾,故D错误.故选:C.9【点睛】本题考查导数的几何意义在实际问题中的应用,属于中档题.10第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13.已知实数,则的最小值为__________.【答案】2【解析】【分析】根据题意,由基本不等式的性质可得22,即可得答案.【详解】根据题意,x>0,则22,当且仅当x=1时等号成立,即的最小值是2;故答案为2.【点睛】本题考查基本不等式的性质以及应用,关键是掌握基本不等式的形式.14.如图,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则__________.【答案】-2【解析】11试题分析:由图可知,根据导数的定义知.考点:本题主要考查导数的定义与计算,待定系数法。点评:简单题,通过观察图象,首先确定得到函数解析式,从而利用导数的定义,求得。15.已知O为坐标原点,F为抛物线C:的焦点,P为C上一点,若|PF|=,则△POF的面积为_______.【答案】【解析】【分析】根据抛物线方程求得抛物线的准线方程与焦点坐标,利用|PF|=3,求得P点的横坐标,代入抛物线方程求得纵坐标,代入三角形面积公式计算.【详解】∵抛物线C的方程为y2=4x∴2p=4,可得,∴抛物线的准线方程为:x,焦点F(,0),又P为C上一点,|PF|=3,∴xP=2,代入抛物线方程得:|yP|=4,∴S△POF|0F|×|yP|=2.故答案为=2.12【点睛】本题着重考查了三角形的面积公式、抛物线的标准方程和简单几何性质等知识,属于基础题.16.已知,.对,,使,则的取值范围_______.【答案】【解析】【分析】记函数f(x)的值域A,利用函数的单调性求得g(x)=m2x﹣1在[﹣1,1]上的值域为B,由B⊆A列出关于m的不等式组,由此求得m的取值范围.【详解】因为,f′(x)=,x=-1或1,又,在上单调递减,在上单调递增,的最小值为=-2,最大值为=2函数f(x)的值域A=[﹣2,2],g(x)=m2x﹣1在[﹣1,1]上的值域为B.因为m2≥0,所以B=[﹣m2﹣1,m2﹣1].依题意得B⊆A,即,解得﹣1≤m≤1,故m的取值范围为[﹣1,1].故答案为.【点睛】本题主要考查具体函数在闭区间上的最值及一元二次不等式的解法,属于中档题.评卷人得分三、解答题1317.已知命题p:方程表示焦点在轴上的椭圆,命题q:函数在上单调递减。若为真,为假,求m的取值范围.【答案】【解析】【分析】分别求出p,q为真时m的范围,通过讨论p,q的真假,得到关于m的不等式组,解出即可.【详解】当命题p为真时,,当命题q为真时,,因为为真,,为假,p,q为一真一假.当p真q假时,,所以,当p假q真时,,所以,综上所述,所以实数的取值范围是.【点睛】本题考查了复合命题的判断,考查椭圆的定义以及函数恒成立问题,是一道中档题.18.已知不等式的解集为或.(I)求实数的值;(II)若正实数、满足,,求的最小值.【答案】(I);(II)【解析】14【分析】(I)根据根与系数的关系,列出方程组,求出a,b的值;(II)给乘以,展开后利用基本不等式求出最小值.【详解】(I)由题意可得,解得,实数的值分别为1,4.(II)由(1)知,,当且仅当,即,时,等号成立.的最小值为.【点睛】本题考查了不等式的解法与应用问题,也考查了“1”的巧用及基本不等式的应用问题,是基础题目.19.的内角A,B,C的对边分别别为a,b,c,已知(I)求;(II)若的面积为,求的周长.【答案】(I);(II)。【解析】【分析】(Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式化简,根据sinC不为0求出cosC的值,即可确定C的度数;(II)利用余弦定理列出关系式,利用三角形面积公式列出关系式,求出a+b的值,即可求△ABC的周长.【详解】15(I)由正弦定理得:,,∵,,∴,∴,,∵,∴.(II)由余弦定理得:,,,又,∴,∴,,∴周长为.【点睛】此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及三角函数的恒等变形,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.20.在数列中,,(I)证明:数列是等比数列;并求数列的通项公式;(II)设,求数列的前项和.【答案】(I)证明见解析,;(II)。【解析】【分析】(Ⅰ)把原数列递推式变形,可证得{an+3}是等比数列,求出{an+3}的通项公式后可求数列{an}的通项公式;16(Ⅱ)把数列{an}的通项公式代入,整理后利用错位相减法求.【详解】(I)因为,所以,,又,所以是以6为首项,2为公比的等比数列.故,即.(II)所以,③④由④-③得=,【点睛】本题考查数列递推式,考查了等比关系的确定,考查了错位相减法求数列的和,属综合题.21.已知椭圆的焦点与双曲线的焦点重合,并且经过点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(II)设椭圆C短轴的上顶点为P,直线不经过P点且与相交于、两点,若直线PA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