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九年级化学第十一单元盐化肥知识点第一节常见的盐盐的定义：由（或）和形成的化合物。消毒用盐：①游泳池一般用硫酸铜（化学式）消毒。②医疗上一般用高锰酸钾（）消毒。粗盐的提纯粗盐的初步提纯只是去除，得到的精盐中还含有、等可溶性杂质。粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而。无水氯化钙可用作干燥剂。实验步骤：①、②、③、④回收。实验仪器实验步骤实验仪器其中玻璃棒的作用溶解烧杯、搅拌，加速溶解过滤铁架台（带铁圈）、、烧杯、蒸发铁架台（带铁圈）、蒸发皿、、玻璃棒回收玻璃棒转移固体的工具蒸发时要经常用搅拌液体，防止由于局部温度过高造成液滴飞溅。当时熄灭酒精灯，停止加热，利用余热使剩余水分蒸发。第三节盐的化学性质盐（可溶）+金属1→金属2+新盐（金属1比金属2，金属不是钾、钙、钠）盐+酸→新盐+新酸写一个反应方程式举例（下同）盐+碱→新盐+新碱（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）盐+盐→两种新盐（反应物需都可溶，且满足复分解反应的条件）部分不溶于水的盐只具有性质2。氯化银（）、硫酸钡（）既不溶于水，也不溶于酸（不溶于酸就是不与酸反应）。第四节酸、碱、盐的溶解性（室温）酸：大多数都溶。物质化学式俗称物理性质用途氯化钠色粉末，于水水溶液有味，溶解度受温度影响①生活中②工业上③）医疗上④农业上碳酸钠色粉末状固体，溶于水用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等（Na2CO3与NaOH用途很相似，但玻璃是个例外）碳酸钙色固体，溶于水建筑材料、实验室制取二氧化碳的原料的主要成分碳酸氢钠色晶体，溶于水制糕点所用的发酵粉之一，医疗上，治疗胃酸过多（化学式）备注１、碳酸氢钠不稳定，受热能分解：2NaHCO3+H2O+CO2↑2、区别碳酸钠和碳酸氢钠的方法就是分别，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成的，就是，否则是。3、碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液都呈性。4、工业用盐有毒，不能食用！碱：只有氨水（）、氢氧化钠（）、氢氧化钾（）、氢氧化钡（）和氢氧化钙（）可溶于水，其余均为沉淀。盐：钾盐（含）、钠盐（含）、铵盐（含）、硝酸盐（含）都可溶。氯化物除氯化银（）不溶于水外，其余多数均易溶于水。硫酸盐除硫酸钡（）不溶于水，硫酸银、硫酸钙微溶于水外，其余多数易溶于水。碳酸盐只有碳酸铵（）、碳酸钾（）、碳酸钠（）易溶于水。第五节化学肥料化学肥料：以和方法制成的含农作物生长所需的肥料。农家肥料的特点：营养元素含量，肥效慢而持、价廉、能改良土壤结构。化学肥料的特点：营养元素单一，肥效。农作物对、、的需要量较大，因此肥、肥、肥是最主要的化学肥料。氮肥作用：促进植物、生长茂盛、（促苗）。（缺氮的表现：叶黄）常用氮肥名称化学式含氮量使用注意事项尿素46.7%碳酸氢铵（碳铵）17.7%易分解，施用时深埋铵态氮肥防晒防潮，且均不能与性物质（如草木灰、熟石灰等）混合施用硝酸铵（硝铵）35%易爆，结块不可用铁锤砸硫酸铵（硫铵）21.2%长期使用会使土壤酸化、板结氯化铵26.2%氨水加水稀释后施用硝酸钠尿素是含氮量最高的化肥，并且尿素是有机物。铵根离子的检验方法一：取样，加水溶解，加入溶液，如果闻到刺激性氨味，说明有离子：NH4NO3+NaOH=NaNO3+↑+H2O如果现象不明显，可以加大反应物的浓度，或者加热。方法二：取样，加研磨，如果闻到刺激性氨味，说明有离子：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2↑+2H2O氮肥的简易鉴别1)氨水是态，碳酸氢铵有强烈的味，据此可直接将它们与其他氮肥区别。2)对于剩下的氮肥，首先加研磨，没有气味的是。3)加溶液，有白色沉淀生成的是硫酸铵。4)接下来加溶液，有白色沉淀生成的是氯化铵，否则是硝酸铵。钾肥作用：促使作物生长健壮、粗硬，抗倒伏（壮秆）。（缺钾的表现：叶尖发黄）常用钾肥：氯化钾（）、硫酸钾（）、草木灰（主要成分是碳酸钾（））农村最常用的钾肥是草木灰。磷肥作用：促进植物系发达，穗粒增多，饱满（催果）。（缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达）常用磷肥：磷矿粉（磷酸钙）、钙镁磷肥、过磷酸钙（磷酸二氢钙和硫酸钙的混合物）复合肥：同时含有或的营养元素的化肥。常见的复合肥有：硝酸钾、磷酸二氢钾、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、磷酸铵使用化肥、农药对环境的影响土壤污染：产生重金属元素、有毒有机物、放射性物质。大气污染：产生一氧化二氮、氨气、硫化氢等气体。水体污染：氮、磷过多，导致水体富营养化，出现赤潮水华等现象。长期使用硫酸钾、硫酸铵会使土壤酸化、板结。对待化肥的态度：在施用农家肥的基础上，施用化肥。氮、磷、钾三种化肥的区别方法氮肥钾肥磷肥看外观色晶体色粉末加水全部于水大多数于水灼烧可燃烧，熔化有气泡或冒烟不燃烧，跳动或有爆裂声加熟石灰放出具有刺激性气味的无气味放出初中需要掌握的唯一一种农药就是波尔多液，农药也需要合理施用。基础练习：一、选择题1．下列各组物质，属于同一种物质的是（）A．冰、干冰B．烧碱、纯碱C．蓝矾、胆矾D．生石灰、熟石灰2．下列各组溶液，混合后有蓝色沉淀生成的是（）A．FeCl3和NaOH溶液BCuSO4和KOH溶液CNa2CO3和Ca（OH）2溶液DNaCl和AgNO3溶液3．下列物质混合后，不能发生复分解反应的一组是（）A．K2SO4溶液和Ba（OH）2溶液混合B．KCl溶液和Cu（NO3）2溶液混合C．CuSO4溶液和NaOH溶液混合D．CaCO3和HCl溶液4．下列各组物质中，都易溶于水的一组是（）A．NaOH、Mg（OH）2、Fe（OH）3B．K2CO3、Na2CO3、CaCO3C．CuSO4、Fe2（SO4）3、BaSO4D．AgNO3、（NH4）2SO4、K2CO35．下列物质中，既不溶于水也不溶于稀硝酸的一组是（）A．CuO、Fe2O3B．AgCl、BaSO4C．Cu（OH）2、Fe（OH）3D．CaCO3、BaCO36．根据下列金属与盐溶液发生的置换反应，判断x、y、z三种金属单质的活动性顺序为（）z+ySO4→zSO4+yx+ySO4→xSO4+yx+z（NO3）2→x（NO3）2+zA．x＞y＞zB．z＞x＞yC．z＞y＞xD．x＞z＞y7．下列物质中，不跟NaOH溶液反应的是（）A．CO2B．Ba（NO3）2溶液C．FeCl3溶液D．MgSO4溶液8．下列各组物质混合后，溶液质量减轻的是（）A．氢氧化钠溶液中通入二氧化碳B．锌粒放入稀硫酸中C．氯化钠溶液中倒入澄清的石灰水D．铁屑放入硫酸铜溶液中9．用一种试剂便可将AgNO3、BaCl2、Na2CO3溶液区分开，该试剂是（）A．CaCl2溶液B．盐酸C．硝酸D．KNO3溶液10．下列各组溶液充分反应后过滤，滤液里只留有Na+和Cl-的一组是（）ABaCl2和Na2CO3溶液BAgNO3和NaCl溶液CCuCl2和Na2SO4溶液DNa2CO3和稀硫酸11．尿素[CO（NH2）2]是一种高效化肥，它属于（）。A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥料12．在①NH4Cl、②NH4NO3、③CO（NH2）2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是（）。A．①、②、③B．③、②、①C．③、①、②D．②、③、①13．下列化肥不溶于水的是（）。A．碳酸氢铵B．氯化铵C．磷矿粉D．硫酸钾14．下列化肥与熟石灰混合研磨，能闻到氨气味的是（）。A．氯化钾B．硫酸钾C．过磷酸钙D．硫酸铵15．分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（）。A．NH4HCO3B．Ca3（PO4）2C．K2SO4D．KC116．某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（）。A．氯化钾B．过磷酸钙C．硫酸钾D．尿素17．造成水体污染的主要原因是（）。①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放③农业生产中化肥、农药的使用不当④城市生活污水的大量排放A．①②B．①③C．②③D．②③④二、填空题1．用相关的化学方程式回答下列问题：（1）有人误食氯化钡而引起中毒，若及时服用硫酸钠溶液可以解毒，原因是，若及时服用碳酸钠溶液是否可以解毒（填“能”或“不能”），原因是、。（2）食盐水中滴加硝酸银溶液，观察到的现象是，其反应的化学方程式为：。2．现有石灰石、生石灰、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、水、铁屑，从中选取适当的物质完成下列反应的化学方程式：（1）有沉淀生成的复分解反应：，（2）有气体生成的复分解反应：，（3）有气体生成的置换反应：，（4）有固体生成的置换反应：，（5）中和反应：，（6）化合反应：，（7）分解反应：。3．如图所示，MgCl2、Mg（OH）2、MgCO3、MgSO4都可以跟某些物质反应生成化合物x，则x的化学式为，并写出反应①～④的化学方程式：①②③④4．高温或猛烈撞击均会使化肥硝酸铵发生剧烈的分解反应，生成大量气体，放出大量的热，因而发生爆炸。已知硝酸铵爆炸反应化学方程式为：2NH4NO3=2N2↑+O2↑+4X，则X的化学式是。5．某学生家乡的水稻出现倒伏现象，他通过调查研究，发现主要原因是缺少肥（填元素名称），建议农民适量施用草木灰或者（填化学式）。并指出过多施用草木灰会使土壤的pH大于7，显性，不利于水稻的生长。三、实验题1．某固体混合物可能由Na2CO3、Ba（NO3）2、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的两种或几种物质组成，现做如下实验：①将混合物溶于水，得到白色沉淀和无色溶液②向①中加入足量的稀硝酸，沉淀仅部分溶解③过滤，往滤液中加入AgNO3溶液，又生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。由以上实验现象可推断（写化学式）原混合物中肯定存在的物质有，肯定不存在的物质有。四、计算题1．将25克胆矾溶于75克水中，完全溶解后溶液中硫酸铜的质量分数为多少？2．氯化钡溶液32.33克恰好跟20克的硫酸溶液完全反应。过滤，得到滤液50克，求滤液中HCl的质量分数。