2011届高考英语语法考前复习课件-形容词副词

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1.(2009·湖北,28)Thequestionnairetakestentofifteenminutestocompleteandcanbeusedalongwiththeassessmentinterview.A.MainlyB.punctuallyC.approximatelyD.precisely解析mainly主要地;punctually准时地;approximately大约;precisely精确地;确切地。由句中的tentofifteenminutes可知,此处是“大约”估计的时间而不是确切的时间。C四、形容词、副词2.(2009·湖南,24)Icanbeateacher.I’mnotaverypatientperson.A.seldomB.everC.neverD.always解析根据后置语境I’mnotaverypatientperson.可知,前句句意应为:我永远不会成为一名老师。表示全部否定含义用never。C3.(2009·江苏,27)Comparedwithhissister,Jerryisevenmoreto,andmoreeasilytroubledbyemotionalandrelationshipproblems.A.scepticalB.addictedC.availableD.sensitive解析sceptical怀疑的;addicted上瘾的;available可用的;sensitive敏感的。根据词义本题应该选D项。句意为:与他的姐姐相比,Jerry在情绪和关系问题上更敏感,更容易受到困扰。D4.(2008·湖北,29)Asheworksinaremotearea,hevisitshisparentsonly.A.occasionallyB.anxiouslyC.practicallyD.urgently解析occasionallyadv.偶尔地;anxiouslyadv.焦急地;practicallyadv.实用地,实际地;urgentlyadv.紧急地。句意:因为他在一个边远的地区工作,所以他只能偶尔地回去看望他的父母。A5.(2009·江西,32)Frankputthemedicineinatopdrawertomakesureitwouldnotbetothekids.A.accessibleB.relativeC.acceptableD.sensitive解析句意为:弗兰克把药放到最上面的抽屉里,确保它不被孩子们够到。accessible意为“易接近的”;relative意为“相对的,比较的”;acceptable意为“合意的,受欢迎的,可接受的”;sensitive意为“敏感的”。根据句意应该选A。A6.(2009·辽宁,25)UsuallyJohnwouldbelateformeetings.Butthistime,tomysurprise,hearrivedontime.A.littleB.muchC.everD.even解析句意为:约翰开会通常会迟到,但这一次,令我非常吃惊的是,他按时到会了。修饰“toone’s+情感名词”用副词much。B7.(2008·福建,26)Inspiteofrepeatedwrongsdonetohim,helookstopeoplegreetinghim.A.friendlyB.livelyC.worriedD.cold解析inspiteof是解题的关键词,“尽管反复被冤枉,他看起来还是……”,由此排除C、D两项;friendly友好的;lively活泼的,表示他自己的情况,并不涉及“peoplegreetinghim”。A8.(2009·安徽,24)—Doyouthinkit’sagoodideatomakefriendswithyourstudents?—,Ido.Ithinkit’sagreatidea.A.ReallyB.ObviouslyC.ActuallyD.Generally解析句意为:——你认为和你的学生交朋友是个好主意吗?——我认为是个好主意。由下句肯定回答可知赞同对方的观点,故用actually。C9.(2009·天津,12)Itwasanicehouse,buttoosmallforafamilyoffive.A.rarelyB.fairlyC.ratherD.pretty解析rarely很少;fairly相当;rather相当;pretty很;相当。rather可以与比较级、too及动词连用,而fairly与pretty则不能。句意为:……,但对于一个五口之家来说太小了。C10.(2009·天津,13)I’mnotsurprisedthathebecameawriter.Evenasachildhehadaimagination.A.clearB.cautiousC.funnyD.vivid解析clear清晰的;cautious小心谨慎的;funny滑稽的;vivid丰富的;生动的。haveavividimagination有丰富的想象力。D11.(2009·浙江,15)Johnisvery—ifhepromisestodosomethinghe’lldoit.A.independentB.confidentC.reliableD.flexible解析句意为:约翰非常可靠,他答应的事情就一定会做到。independent独立的;confident有信心的;reliable可靠的;flexible灵活的。C12.(2009·浙江,19)Inthegoodcareofthenurses,theboyisrecoveringfromhisheartoperation.A.quietlyB.actuallyC.practicallyD.gradually解析句意为:心脏手术后在护士们的精心护理下,这个男孩渐渐地痊愈了。quietly静静地;actually实际上;practically实际地;gradually逐渐地。D13.(2008·山东,33)Woulditbeforyoutopickmeupatfouro’clockandtakemetotheairport?A.freeB.vacantC.handyD.convenient解析句意为:4点钟你来接我再送我去机场方便吗?free自由的;vacant未被占用的;handy手边的,附近的;convenient便利的,方便的。D14.(2009·福建,30)Itseemsthatlivinggreeniseasyandaffordable.Asmallstepmakesabigdifference.A.exactlyB.fortunatelyC.surprisinglyD.hardly解析句意为:看来绿色生活是出人意料的容易和可以负担得起费用的,很小的一个步骤会带来很大的差异。由下句“Asmallstepmakesabigdifference.”可知此处选择surprisingly出人意料地;exactly确切地;fortunately幸运地。C15.(2009·全国Ⅰ,23)Howmuchshelookedwithoutherglasses!A.wellB.goodC.bestD.better解析句意为:她不戴眼镜看起来好看多了!much修饰比较级,故只有better正确。D形容词、副词比较级、最高级的常用句型及用法1.在表示比较的句型中,要注意than,as前后的比较对象的一致性。Thedirectorgavemeabetterofferthan.A.thatofDick’sB.Dick’sC.thathegaveDickD.thoseofDick解析A、B、D都是Dick的条件或Dick提供的条件,只有C“他提供给Dick的条件”才能与前面的“他提供给我的条件”进行比较。C2.“the+比较级”特指两人或两个事物中较为突出的一个。Ifthemanagerhadtochoosebetweenthetwo,hewouldsayJohnwasthebetterchoice.如果经理必须在两个中选一个的话,那么他认为约翰好一些。3.除了“the+最高级”外,最高级还有其它表达方式。如:否定词never与比较级连用、比较级+thananyother+名词单数、比较级+thananyoftheother+名词复数、比较级+thananyoneelse等。Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.她唱得太美了!我从来没听过这么好听的嗓音。4.含有名词的as...as结构需要注意词序的问题:句型aas+adj.+a/an+名词单数+as=a+名词单数+as+adj.+asHeisashonestamanasyou.(=Heisamanashonestasyou.)他和你一样诚实。句型basmany+名词复数+asasmuch+(a/an)+名词+asItisgenerallybelievedthatteachingisasmuchanartasitisascience.人们普遍认为教学既是一种艺术也是一门科学。句型c倍数+as+adj.+名词+asAfterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproducedtwiceasmanytractorsin2007astheyearbefore.自从引进新技术之后,这家工厂2007年生产的拖5.as...as,(not)so...as结构中的形容词、副词只能用原级,不能用比较级。Johnplaysfootballaswellas,ifnotbetterthan,David.6.senior(年长的;高级的),junior(年幼的;初级的),superior(优越的),inferior(下等的,低劣的)等词与toHeisthreeyearsseniortome.他比我大三岁。7.注意下列结构中各个词的排列顺序:(1)what+a/an+形容词+(2)what+形容词+不可数名词/(3)such+a/an+形容词+(4)such+形容词+不可数名词/名词复数(5)nosuch+名词(名词前不能加冠词)(6)somany/somuch/sofew/solittle+名词(其中的many,much,few,little等词都表“多少”之意,little还可当“小”解释,这时用suchlittle+名词)。Oh,John,whatapleasantsurpriseyougaveme!Canyoubelievethatinsucharichcountrythereshouldbesomanypoorpeople?你能想像在这样一个富裕的国家里还有那么多的AsIknow,thereisnosuchcarinthisneighborhood.ItwassobadadaythatIdidn’twanttodoanything.今天太糟糕了,我什么也不想做。Ourneighborhasours.A.asabighouseasB.asbigahouseasC.thesamebighouseasD.ahousethesamebigas本题是对同级比较as...as...结构的考查,是同级比较问题中的一个特殊结构:as+adj.+a/an+可数名词单数+as。【解题探究】B(1)so+adj.+a/an+sogoodabook如此好的一本书(相当于suchagoodbook(2)too+adj.+a/an+toofineaday(3)how+adj.+a/an+可数名词单数+itisHowfineadayitis!多么好的天气!(相当于Whatafinedayitis!)—Didyouenjoyyourselfattheparty?—Yes,I’veneverbeentoonebefore.A.amoreexcitedB.themostex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