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梳理探究奇妙的对联掀起你的盖头来——走进对联中华民族的艺术瑰宝——对联※对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。只存在于汉民族文化圈。形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。对联的起源张贴桃符：秦汉以前，民间每逢过年就有悬挂桃符的古老风俗。神荼郁垒到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。秦琼尉迟恭第一副对联：新年纳余庆嘉节号长春——五代时期后蜀王孟昶作爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（宋）王安石元日读你千遍不厌倦——欣赏对联合字联十口心思，思国思家思社稷八目尚賞，賞风賞月賞秋香——唐伯虎戏秋香把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。拆字联冻雨洒窗，东二点西三点。分片切瓜，竖八刀横七刀。所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。隐字联南北二三四五六七八九所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。——没有东西——缺一（衣）——少十（食）镶字联韬略终须绘新图奋起还得读良书——郭沫若题上海韬奋图书馆民犹是也，国犹是也，何分南北总而言之，统而言之，不是东西——1914年前翰林王运讽袁世凯所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字嵌入对联中，使对联意中有意。同偏旁部首联河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖——湖北利州天成观龙王殿烟锁池塘柳。炮镇海城楼。——广东东莞虎门经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成的对联，称“同偏旁部首联”。叠字联风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。——苏州网丝园联水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇——杭州西湖联在联中分别有一个或数个同样的字相继重叠出现。顶针联大肚能容，容天下难容之事。开口便笑，笑世间可笑之人。山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰将前一个分句的句脚字，作后一个分句的句头字，使相邻的两个分句首尾相连。回文联雾锁山头山锁雾。天连水尾水连天。——厦门鼓浪屿鱼腹浦联人过大佛寺，寺佛大过人(乾隆)客上天然居，居然天上客(纪晓岚)——浙江新昌南明山大佛寺联对联的上下联各自倒读和顺读完全一样。谐音双关联清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。明月何时再照人。——“明月”怀念明代。利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。谜语联日落香残免去凡心一点炉熄火尽务把意马牢栓将谜面化入对联之中，在字面上造成一种意境。（秃）（驴）其它联——同字异音海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消——孟姜女庙联上联：一、四、六“朝”读chao(潮),二、三、五、七“朝”读zhao（早晨）下联：一、四、六“长”读zhang（涨潮），二、三、五、七“长”读chang(常常)乾隆纪晓岚两碟豆一瓯油两蝶斗一鸥游林间两蝶斗水上一鸥游牛刀小试显身手——撰写对联一、字数相等，结构一致。★上联：墨。下联：泉。★铁肩/——担——道义；妙手/——著——文章。★袁世凯千古；中国人民万岁。二、平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平收”，上联末句尾字用仄，(右边）下联末句尾字用平。（左边）平：阴平、阳平仄：上声、去声（入声）书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄）学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）三、位置相同，词性相同。一般称为“虚对虚，实对实”，而且在相同的位置上的词词性不必须相同。和风吹柳绿形容词名词动词名词形容词细雨润花红形容词名词动词名词形容词四、内容相关，上下衔接。风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。革命尚未成功；同志仍需努力。对联要求：种类内容要相关老师：嫩松甲生：老柏乙生：干爹词性相同拳打南山猛虎脚踢北海蛟龙名动名形名方位名词孙行者名动虚祖冲之（胡适之）种类相关天风海新日地雪山旧月千南庆枝月山北贺头白万西恭花风水东喜丛清漏网之鱼，世间时有；脱天之鸟，宇内尚无。五、相同位置，不用重字改春联有个暴发户略通文墨，极爱以文人自居。其母生日恰逢大年初一，故年年大开筵席，喜贴春联。这一年，账房先生写好一副常见通用的对联；天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。暴发户想，既是过年，又是给娘祝寿。应该改动一下才贴切，于是让账房先生改上联为：“天增岁月娘增寿。”上联既然改了，下联也应改得对仗工整才是。他又想起小时候塾师指教的“云对雨，雪对风，晚照对晴空”，便吩咐将下联改为：“春满乾坤爹满门。”账房先生曰：“东家，怎么这么改？”暴发户正色道：“爹对娘不是很对仗吗？！”对联规则名对名，动对动，实对实来虚对虚，内容上下两相望，词类相当结构同。上下两句字数等，之间莫有重字现。1、按时间和场合分：①春联②行业联③喜联④寿联⑤挽联对联的种类给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。1、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。2、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而却为奴隶为牛马，生亦徒生！3、远求海外珍藏本，快读人间未见书。4、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。A、春联B、婚联C、行业联D、挽联ABDC2、按形式分类：①正对：上下两联所表达的内容相似或相关。例：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干②反对：即上下两联意思相反。例：横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛③串对：又名流水对，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。例：人生自古谁无死留取丹心照汗青对联练习一、苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨头，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。其实，这是二人开玩笑的一副哑联。你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：狗啃河上骨；（和尚骨）佛印下联的意思是：水流东坡诗。（东坡尸）二、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联：一代文章推（），毕生心血似（）。子夜春蚕答案：1、近看西北，造三间临水轩斋。2、苟有恒，又何必三更眠五更起。三、删改对联的括号部分，使上下联对仗工整。1、遥望东南，建几处依山楼榭。（近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。）2、（苟有恒，何必要三更才入眠，五更忙起床。）最无益，莫过于一日曝十日寒。四、南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？下联：红雨树边小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有尧天舜日答案：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。1.刚直不阿，留得正气凌霄汉幽而发愤，著成信史照尘寰六、读对联，猜人物：2.鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空3.义胆忠肝，六经以来二表托孤寄命，三代而后一人4.披上战甲，踏上霜花，将一腔热血抛出，沙场里傲那些英雄好汉洗了征尘，妆了水粉，把双目柔情施尽，人世间活他个万紫千红司马迁项羽诸葛亮花木兰5、世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。6、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。7、犹留正气参天地；永剩丹心照古今。（杜甫）（范仲淹）（文天祥）8、大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（李清照）9、门前学种先生柳，岭上长留隐士坟。11、生死一知己，存亡两妇人12、千古冤案莫须有，百战忠魂归去来10、韩潮学派百川会；公起文章八代衰。------陶渊明------韩愈------韩信------岳飞七、根据对联内容，猜出所写的地名。1、翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。2、栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去；窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。3、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井；阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。（滁州醉翁亭）（武汉黄鹤楼）（桃花源）五、根据上联对出下联：1、冬去山明水秀。2、忆往昔峥嵘岁月。3、树雄心，向自我挑战。4、荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果。5、华夏儿女文武双全建伟业。1、春来鸟语花香。2、看今朝锦绣河山。3、立壮志，朝榜首看齐。4、月季牡丹金桂，莫非海内奇葩。5、炎黄子孙德才兼备展宏图。高考题1、为春联拟下联：A，爆竹声声脆——（全国卷三）B，满园春色好——参考答案：A，祖国日日新B，神州面貌新2、红爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去——（全国卷三）参考答案：春风习习新思想新气象伴新春到来3、为春联拟下联：A，扫千年旧习——（全国卷一）B，祖国山河好——参考答案：A，树一代新风B，大地气象新4，冬去春来千条杨柳迎风绿——（全国卷一）参考答案：国泰民安万里河山映日红5，为图书馆的对联补下联：学问藏今古——（浙江卷）参考答案：A，正气留天地B，义理通中外C，知识蕴乾坤D，文化贯东西6，为对联拟下联：荔枝龙眼木瓜皆是岭南佳果——（广东卷）参考答案：丹霞南华梅关皆为粤北名胜好读书时不好读书好读书时不好读书hǎohàohǎohào