七年级历史下册第一单元【复习课件】【人教版】

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资源描述

这段历史时期始于581年隋朝建立,终于907年唐朝灭亡。是我历史上一个政治统一、经济繁荣、文化昌盛的时期。一、南北重归统一(隋文帝)1.隋朝的建立:年,北周外戚夺取北周政权,建立,定都。杨坚就是。2.隋朝的统一:年,隋灭,重新统一南北。(隋统一南北的条件___、____)3.隋文帝时经济的繁荣:(史称开皇之治)原因:______________________________。表现:人口激增,垦田扩大,粮仓丰实。(计天下储积,得供五六十年。)二、大运河的开通(隋炀帝)1、目的:。2、时间、人物:从年起,开通了一条纵贯南北的大运河。3、中心、起始点:以为中心,北达(今__),南至(今)。4、长度及地位:全长,是的运河。5、四个组成部分(自北向南):、、、。6、连接五大河流(自北向南)__、___、__、__、___。7、开通的作用:。三、隋的灭亡:年,隋炀帝在江都被杀,隋朝灭亡。灭亡的原因______。隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?①统一南北,②创立科举制③开凿贯通南北的大运河,大大促进了南北经济的发展一、唐朝的建立(唐高祖)1.背景:隋末农民起义使隋朝陷于瓦解,618年,隋炀帝在江都(今扬州)被部将杀死,隋亡。2.建立:年,起兵反隋,建立,定都。二、贞观之治(唐太宗)唐高祖传位于。李世民就是,年号“”。1.唐太宗的治国思想:政府____。皇帝_____。大臣____。2.唐太宗的治国措施:经济上。政治上。结果:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强,出现了“_______”的局面。三、女皇武则天1.历史地位:她是我国历史上___的女皇帝。晚年称帝,改国号__。2、统治措施:继续实行、的政策。2.局面:进一步发展,不断增强。人称她的统治有贞观遗风,史称“”。3.补充:评价唐太宗他能吸取隋亡教训,从历代兴亡中总结统治经验,励精图治,知人善任,虚怀纳谏;革新政治,完善制度;轻徭薄赋,发展生产;戒奢从简,力倡节俭;兴科举,办学校,选拔人才。在位期间出现了“贞观之治”。唐太宗是中国古代一位有作为的地主阶级政治家。一、开元之治(政治)1.措施(1)。(2)。(3)。2.局面:开元年间的政局为之一新,史称“”。二、盛世经济的繁荣1.农业进步(1)水利的兴修:。(2)农耕技术的发展:。(3)蔬菜(4)茶叶(全国饮茶之风盛行)。(5)工具的进步:、(灌溉工具)。(6)抗灾能力:。2.手工业发达(1)丝织业:。(2)陶瓷业:、、。二、盛世经济的繁荣3.商业繁荣(1)有许多大都市,北方有、,南方有、。(2)长安:①布局:分(区)和(区)。②地位:。三、唐朝灭亡:唐朝由盛转衰的事件是_____,灭亡的时间是___,原因是唐末农民大起义。四、局面:,(时期)政治清明,经济空前繁荣,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,史称“”。一、科举制的诞生(隋朝)1.原因:魏晋以来,选拔官员主要以门第出身为标准,弊端很多。2.开始----隋朝(1)开始用的办法选拔官员。(2)设置,按考试成绩选拔人才,科举制正式诞生。二、科举制的完善----唐朝1.考试科目:科目很多,以、两科最为重要。2.表现(1)唐太宗时。(2)武则天时。(3)唐玄宗时。三、科举制的影响1.。2.。3.。四、科举制的废除:延续了多年,影响深远,直到才被废除。第5课和同为一家一、唐与西域关系(突厥)1、打败东突厥,俘获其首领。唐太宗以较为的民族政策,赢得各族的的拥戴,尊奉他为各族的。2、和在今地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构,分别是都护府和都护府。二、唐蕃关系:(1)吐蕃概况:吐蕃人是的祖先,生活在。生产状况_______。(2)吐蕃统一:7世纪前期,吐蕃的杰出赞普统一了青藏高原,定都。(3)唐蕃关系:A、_____把_____嫁给,作用_________________。B、_____把_____嫁给_____,作用_________________。一、对外交往的概况:二、遣唐使和鉴真东渡(与日本)1.遣唐使(1)从___年间,日本前后十多次派出和留学生到中国访问和学习。(2)影响:仿效唐朝制度进行改革,参考汉字创制了日本文字,社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保留了唐朝人的某些风尚。2、交往范围:3、对外政策:4、外贸城市:5、世界声望:1、对外交往的特点:2.鉴真东渡概况:____时,___东渡日本,至第六次才成功。贡献:传播唐朝文化,设计___,为中日交流做出了贡献。二、唐朝与新罗的关系1.人才交流:新罗派_____和____到唐学习中国文化。2、贸易往来:新罗是朝鲜半岛上的国家,与中国毗邻,两者的贸易往来十分频繁,物产居唐朝进口首位。2.文化交往:新罗采用科举制选官,引入中国医学、天文、历算等科技成就,朝鲜音乐传入中国。三、玄奘西游(印度)1.概况___初年,___从____出发前往___求取佛经,在最高学府_____游学,成为佛学大师。2.贡献:写成《》,成为的重要典籍。一、高超的建筑水平1.建筑特点:规模宏大,气魄雄浑,整齐而不呆板,华美而不纤巧。2.赵州桥:朝设计并主持建造,是现存世界上最古老的桥,比欧洲早年。3.唐都:规划整齐,是当时世界上最大的城市,城北的气势宏伟,富丽堂皇。二、雕版印刷术的发明隋唐时期,已有雕版印制的佛经、日历和诗集等。唐代《》是的雕版印刷品。三、光耀千古的诗坛1.是我国诗歌创作的黄金时代,特点:内容丰富,风格多样,才华横溢的诗人多。影响最大的诗人有:、、。2.李白(盛唐):人称“”,代表作有《》、《》等。特点是。3.杜甫(盛-衰):人称“”,代表作有“”“”等(因杜甫的诗反映当时的社会现实,被称为。)特点是。4.白居易(中唐):代表作有《》、《》等,特点是。一、灿烂夺目的书法和绘画1.书法(1)是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家,创立了(特点)的“”,代表作有《多宝塔碑》和《颜氏家庙碑》。(2)创造了(特点)的“”,代表作是《玄秘塔碑》。后人把柳书和颜书被称为“”。2.绘画(1)隋朝画家____最有名代表作《___》,是国内现存最古老的_____画。(2)(唐朝)擅长人物故事画,笔力刚健,人物形神兼备。代表作有《历代帝王像》、《步辇图》。(3)(唐朝)被称为“”,他的画注重线条变化,立体感强,风格奔放,人称“吴带当风”,开先河,代表作有《送子天王图》。二、世界艺术宝库莫高窟1.位置:。2.内容:有大量精美的、以及等。3.评价:莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。三、盛大欢腾的乐舞1.特点:吸收西域和周边传统乐舞再加以创新,气势恢弘,风格多样,优美和谐,铿锵热烈。2.代表作:《秦王破阵乐》、《霓裳羽衣曲》、《秦王破阵舞》、《霓裳羽衣舞》、《胡旋舞//《剑器舞》。隋唐文化繁荣的原因:1、国家统一、强盛,统治者推行开明、兼容的文化政策.2、经济繁荣,奠定了雄厚基础3、各族交往密切,推动文化交流、融合4、和亚、欧有频繁往来,吸收外来文化的优秀成分.5、继承发扬历代传统文化.1、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个最为全面且符合实际?A、经济繁荣B、短暂而繁荣C、二世而亡D、节俭盛行2、某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是:①都是在国家统一,社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视生产技术的改进A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④3、唐朝时,科举制度得到很大发展,其基本特征是:A、能言善辩,委以重任B、“上品无寒门,下品无士族”C、分科考试,择优录取D、品评人才,注重门第4、唐朝时,蔬菜品种日益丰富,出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况透露出唐朝:A、农业生产的发达B、对外交流的繁荣C、西域都护的设置D、泉州口岸的开放5、唐太宗被称为“天可汗”的主要原因是:A、唐朝势力强大B、开明的民族政策C、唐太宗本人的素质D、唐朝繁荣的经济6、对比右图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有:A、二者都是圆形方孔钱B、钱币上都有汉字C、唐文化对日本影响巨大D、日本曾经隶属于唐朝7、河北民歌《小放牛》中唱到:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走,柴王爷推车扎了一道沟”。实际上赵州桥的设计者是:A、李冰B、李春C、郑板桥D、鲁班8、我国古代有许多德才兼备的人,他们通常被称为“圣人”,那么“医圣”“画圣”“诗圣”分别指:A、华佗、顾恺之、李白B、华佗、顾恺之、杜甫C、张仲景、吴道子、李白D、张仲景、吴道子、杜甫隋唐是我国封建社会的繁荣时期。请根据所学知识回答:(1)继承与创新是社会繁荣的重要因素。唐朝继承和发展了隋朝什么制度?出现了哪些新的农业生产工具?(2)请举出唐朝与吐蕃友好交往的一个事例。(3)写出隋唐时期领先世界的两项科技成就。(4)隋唐社会繁荣给我们什么启迪?参考答案:(1)科举制度或三省六部制;曲辕犁、筒车。(2)文成(金成)公主入藏。(符合题意即可)(3)雕版印刷术(《金刚经》)、建筑技术(赵州桥、长安城)、火药等。(4)从人才使用、纳谏、政局安定、政策开明、民族平等和谐、制度创新、技术先进和内外交流等方面谈感悟均可。新闻聚焦:2009年10月10日,日本新任首相鸠山由纪夫踏上他上任来的首次中国之行,参加第二次中日韩领导会议,他恳切表态,要用友爱精神,继续推进充实两国战略互惠关系。2009年12月14至16日,中国国家副主席习近平访问日本。此前4天,日本民主党干事长小泽一郎率领所谓“半个国会访中国”。习近平访日与小泽访华,成为2009年中日关系的年终收官大戏。1.2009年中日领导人的互访,促进了两国友好关系的进一步发展,我们回顾历史,在唐朝时下列人物中对促进中日文化交流起了推动作用的是()A.张骞B.文成公主C.鉴真D.玄奘2.由2009年12月,日本民主党干事长小泽一郎率领所谓“半个国会访中国”,我们联系到唐朝时日本遣唐使多次来华,小明同学在学习中归纳日本遣唐使的特点,不准确的是()A.次数较多B.规模较大C.素质较高D.欺软怕硬3.在唐朝对外交往中,与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象(国家)是()A.天竺B.新罗C.波斯D.日本阅读下列材料:(11分)材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。……为人主,可不畏惧!”材料二:“以铜做镜,可整衣冠;以史做镜,可见兴旺;以人为镜,可知得失。朕常宝此三镜,以防己过,今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”材料三:“天下英雄,入吾彀中矣。”材料四:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”请回答:(1)这几句话皆出自历史上一位杰出的帝王之口,请说出他的名字。并说出历史上把他的统治称为什么?(4分)(2)结合材料一,说说看这位君主为什么会有这样的认识?(1分)(3)从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质?(1分)(4)材料三所涉及的是这一时期的什么制度?这位皇帝为这一制度的完善做了什么?(4分)(5)材料四说明这位君主采取了什么样的民族政策?(1分)学习完唐朝的历史后,某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。唐朝在当时的世界上,经济繁荣,文化发达,政策开明,声名远播四海。世界各国对之仰慕。从那个时候起,海外各国开始把中国人称为“唐人”。──《中国历史》七年级下册(中国地图出版社)经济繁荣的表现:“贞观之治”和“开元盛世”局面的出现。政策开明表现:选官制度民族关系对外关系文化发达表现:科技诗歌书法绘画艺术宝库阅读下列材料材料:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。请回答:该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况?历史上把这一时期称为什么?1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是()。A.加强中央集权B.社会经济发展C.开通京杭大运河D.实现国家统一3.某同学赋词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