搜索
1/2《篮球传切配合》教案教材1，篮球的传切配合——横切2，体能训练课型实践课班级初二年级5,6班男生教学目标1，通过学习传切配合的技术，使80%以上的学生初步掌握篮球横切的技术；通过体能训练，全面提高学生的身体素质。2，提高学生学习篮球的积极性，增强学生团结协作意识，培养学生的创造性和吃苦耐劳的品质。重点切入时的有效摆脱难点传球的准确性流程时间内容与过程组织与要求练习负荷开始部分2分钟一、学生集合整队,报告出勤人数。二、师生问好,检查服装。三、宣布本次课程的任务和要求,安排见习生。组织队形：如图一一、组织队形图一二、要求：（一）集合队列迅速、整齐、安静，精神饱满。（二）球有顺序地放到场外,以便上课使用。（三）见习生要了解课程的内容,参加力所能及的练习。小准备部分8分钟一、绕篮球场慢跑侧滑步练习；交叉步练习；侧身跑练习；后退步练习；脚尖走；脚跟走。组织队形：如图二二、行进间徒手操振臂运动；扩胸运动；体转运动；腹背运动；正侧压腿；膝绕环运动；腕关节踝关节运动。组织队形：同如图一目的：让学生充分活动各关节，为课堂基本部分打下基础，避免运动受伤。一、组织队形图二要求：1，准备活动全面、充分。2，动作统一，听从指挥。中大2/2基本部分30分钟一、学习篮球传切配合动作概念：传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。动作要领：传球-摆脱-切入-接球-运球上篮组织队形：如图三、图四教学过程：1，教师示范,讲解横切的动作要领。2，练习无人防守的横切。3，练习有人消极防守的传切配合。4，学生示范练习。5，练习简单防守的传切配合。6，有能力的学生可以尝试纵切练习。重点：切入时的有效摆脱难点：传球的时机的准确把握学法指导：每个小组8-10人，小组长带领在两个篮球场进行练习。二、体能训练篮球全场传接球上篮方法:把学生分成四大组,每组2球,两人从两端线开始传接球，到底线运球上篮。投篮后抢篮板球，然后排在另一队尾（依次进行）。一、传切配合组织队形：图三图四要求：1，切入者必须先做假动作摆脱防守。2，切入过程中用侧身跑并始终抬手看球。3，传球人要有假动作吸引对手，传球时要及时、快速、准确。4，教师巡回指导，及时纠正错误动作。二、体能训练组织要求：1，清楚练习方法和跑动路线。2，练习认真,动作规范。3，注意胸前传接球的动作要领,跑动路线清晰。结束部分5分钟一、整理活动二、课堂评价三、布置作业、收整器材，师生再见课下作业：什么是传切配合？要点是什么？组织:同图一要求:放松积极主动,认真听老师讲评,课下完成作业。小场地器材篮球场2块，篮球8个。