理解权利义务

第二学期理解权利义务----------金鸡中学一、单项选择题1.权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是()①只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利②公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行③权利保障公民有尊严的生活,义务激发公民的主人翁意识④公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益A.①③B.①④C.②③D.②④2.你认为对下面漫画的理解,错误的是()A.权利和义务相统一B.先有权利后有义务C.公民既要增强权利意识,也要增强义务观念D.公民在享有权利的同时必须履行义务BB3.贪玩的小亮是七年级学生。由于父母外出打工,爷爷奶奶管教不严,小亮由开始逃学旷课,发展到完全辍学,在社会上游荡。班主任李老师上门劝学,他却振振有词:“上不上学是我自己的事,别人管不着!”小亮的言行()①错误,公民应该珍惜受教育的权利②正确,公民在行使自己权利时,任何人都不能干涉③错误,公民应当履行接受规定年限的义务教育的义务④错误,受教育既是公民的权利,又是公民的义务A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.小锋偷看了小强的QQ聊天记录,并将其内容在班上传播。小锋的做法侵犯了小强的()A.姓名权B.荣誉权C.隐私权D.肖像权5.为了促进教育公平,近年来国家分别对我省部分县市义务教育均衡发展工作进行评估验收,评估内容包括“控辍保学”、课程设置、经费投入等,这有利于保障青少年的()A.生命健康权B.受教育权C.人身自由权D.财产所有权CCB6.今年“两会”期间,中国政府网联合多家网络媒体平台开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,广大网民积极建言献策。这表明()A.我国公民有权直接管理国家事务B.网民建言是公民行使参与权、表达权和监督权的唯一途径C.我国公民的权利意识有所增强,积极行使参与权、表达权和监督权D.未成年人不能享有参与权、表达权和监督权7.英雄先烈是中华民族的脊梁。《中华人民共和国英雄烈士保护法》颁布后,相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为进行了严肃处理。这说明()A.侮辱英烈行为都要承担刑事责任B.国家保护英雄烈士的人格尊严权不受侵犯C.我国公民享有广泛的权利和自由D.完善立法就可以保护英雄烈士的合法权益8.2018年3月6日,黑龙江肇东某中学发生校园欺凌。视频中,一群人围着一个女生在雪地里各种扇巴掌、用脚踹、只让受害女孩穿半袖在零下30度的室外站着。这侵犯了受害者的()①名誉权②人格尊严权③隐私权④生命健康权A.①②B.②③C.①③D.②④CDB9.图中人物的行为侵犯了公民的()A.隐私权B.姓名权C.财产所有权D.智力成果权10.祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉履行()A.遵守公共秩序的义务B.遵守劳动纪律的义务C.尊重社会公德的义务D.依法服兵役的义务DD12.隋某与丁某是不同房产中介的工作人员,双方因客户买卖房屋问题发生纠纷,隋某便在朋友圈及房产中介微信群内骂丁某是“人渣”“不会有好下场”。对丁某维权有帮助的提示是()①隋某涉嫌侵犯名誉权②给予隋某同样的回击③向法院提起诉讼讨回公道④依法追究隋某的刑事责任A.①③B.②③C.①④D.③④A11.某班在思想品德课上开展了一次模拟法庭的活动。下列哪一案件,小法官做出的判断不正确()A.案件:深受百姓欢迎的广场舞,却因活动场地靠近居民区、噪音扰民等问题,给一些人带来了不尽的烦恼。小法官:“跳广场舞的人行使权利时,没有尊重他人的权利,生活中我们要学会正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”B.案件:初中生小李经常在网络论坛上发表连载小说,某出版社未经小李允许,擅自将其作品结集出版。小法官:“出版社的行为侵犯了小李的智力成果权。”C.案件:艺龙网公司擅自发布含有“葛优躺”图片的微博并将其用于商业宣传。小法官:“艺龙网公司的行为侵犯了葛优的姓名权、隐私权和名誉权。”D.案件:一些商家为了苹果好看,用含有“抑霉唑”农药成分的杀菌剂给苹果“美容”。小法官:“商家的行为侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权。”C13.漫画中逃跑的人()①具有很强的权利意识②缺乏义务观念③会受到法律的制裁④没有正确行使权利A.①③B.①④C.②③D.③④14.下列同学的行为中,正确行使公民权利的是()A.小玲擅自将朋友的照片发布到网络上B.正在上八年级的小军辍学去打工挣钱C.晓东为自己的发明申请了专利D.小明自作主张将朋友的自行车捐给了贫困山区的孩子CC15.2018年1月5日,合肥高铁站一名女乘客以丈夫未能赶上动车为由用身体强行阻挡车门关闭,并提出让检票员对其丈夫放行等要求。最终这名女乘客被处以2000元的罚款,其就职的单位也责成其停职检查。“高铁扒门”事件警示我们()①要增强规则意识,做遵纪守法的公民②要在法律规定的范围内行使自己的权利,不得损害社会的公共利益和他人利益③误读权利的内涵,必定会付出相应的代价④维护公共安全与秩序,需要每个社会成员共同努力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D16.九年级学生方微的梦想是长大后当一名法官。以下是她对一些案例的分析,其中错误的是()A.女大学生苏某在某电视台举办的舞蹈大赛中获得一等奖,其父母在女儿不知情的情况下将她获奖的照片卖给某舞蹈培训机构——苏某父母没有侵犯女儿的肖像权B.某地政府将3户逼迫学生辍学打工的家长告上法庭,要求依法判令学生家长立即送子女入学,接受义务教育——被告家长的行为侵犯了其子女的受教育权C.秦某未经影视作品权利人许可,在影院网上向公众提供近7万部影视作品链接,日均访问量10万人次,涉及金额达4000余万元——秦某侵犯他人智力成果权D.赖某利用黑客技术非法窃取155万余条公民个人信息数据贩卖,从中非法获利6800元——赖某的行为侵犯了公民的隐私权A17.2018年3月24日,一名游客在武汉大学校园观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动枝干,霎时“落英缤纷”,下起了“樱花雨”,此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客()A.只享受权利,不承担义务B.只承担义务,不享受权利C.有公民意识,没守法观念D.有道德观念,没责任意识18.阿丹和同事小夏常一起吃饭,阿丹负责管账,费用采用AA制。因对账目产生怀疑,小夏在朋友圈辱骂阿丹,还发了阿丹的身份证号码等个人信息,对阿丹造成不良影响。阿丹多次要求小夏删除信息,小夏却置之不理。对此,下列分析正确的是()①阿丹通过在朋友圈发声明可以达到维权的目的②小夏对账目产生怀疑,侵犯了阿丹的人格尊严权③小夏辱骂阿丹对其造成不良影响,侵犯了阿丹的名誉权④阿丹的身份证号码等个人信息被晒到网上,个人隐私受到了侵害A.①③B.②③C.②④D.③④AD19.任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷、高官还是贫民,自由人还是“在押犯”都享有作为“人”的最起码的社会地位和受他人与社会最起码尊重的权利,这就是人格尊严权。据此,你认为下列行为中不属于尊重他人人格尊严权的行为有()①小明污蔑大江考试作弊②杂志社未征得小红同意将小红的照片刊登在杂志封面上,侵犯了小红的肖像权③小刚上学迟到,在登记时用了小兵的名字,侵犯了小兵的姓名权④小光期末考试两门不及格,妈妈骂他比猪还笨A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④20.大数据撞开“智慧政府”大门,各级人民政府纷纷开通了网站和微信公众号,设置了群众留言或举报等栏目,让群众可以随时反映情况和意见。这有利于()A.人民直接行使国家权力B.公民行使监督权C.市场监督D.政府部门行使国家司法权DB17.《人民日报》刊文指出,40年来,在改革开放的进程中,我们逐步确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。基本经济制度()A.奠定了国家权力属于人民的经济基础B.经济制度的基础是国有经济C.促进社会主义文化的发展D.为人民当家作主奠定了坚实的物质基础18.《人民日报》曾发表评论员文章:“只要我们确实尊重和有效实施宪法,人民当家作主就有保障,党和国家事业就能顺利发展。”之所以这样说是因为()①宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程②保障国家的一切权利属于人民,是我国宪法的基本原则③我们要依法参与国家政治生活,担负起国家主人应尽的责任④宪法规定政治、经济、文化等制度,以保障人民当家做主地位的实现A.①②③④B.①③C.①②③D.①②AC19.习近平总书记在十九大报告中强调,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展…这说明()A.在我国,人权的主体非常广泛B.公民享有的人权的内容很广泛C.尊重和保障人权只是国家领导人的事D.我国的人权保障工作做得不到位20.在我国,所有的团体和组织一般都有自己的章程。在所有的章程中,宪法是一个总章程。对于这个总章程,下列说法正确的是()①中国共产党是执政党,可以不遵守宪法②中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动③任何组织、团体成员在宪法和法律面前一律平等④任何团体和组织都不得有超越宪法和法律的特权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④BD二、非选择题21.朱某在酒店就餐时,无意中发现6名顾客正在豪饮他所经销的啤酒,于是在6人不知情的情况下用手机拍下了一段视频,并制作成广告在当地电视台播放,而顾客的吃相十分不雅。6名顾客在电视上看到广告后十分生气,去找朱某理论,由于情绪失控将朱某打伤,6名顾客被处以治安处罚。(1)6名顾客的什么权利受到了侵害?你想对朱某说些什么?(2)顾客维权反而受到处罚的教训给我们什么启示?答案:(1)人格尊严权。公民的人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受到他人和社会尊重的权利;我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(2)公民行使权力有界限。公民行使权利和自由时不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价,也不得损害其他公民合法的自由和权利;公民行使权力应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行;公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利;公民既享受权利,又要履行义务;我们要树立法治意识,依法维权。22.2018年春节过后,共享单车出现成为我市的一道靓丽的风景,其“互联网+”思维创新业态,赢得了国人的喜爱。然而,从全国范围来看,一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象,共享单车在发展中也面临着许多尴尬和烦恼,作为城市的主人,请你思考:(1)共享单车的发展会给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响?(2)运用权利与义务的知识,说明公民如何成为共享单车的合格使用者。(1)方便出行,有利于缓解交通压力;锻炼身体,有利于身体健康;节能环保,有利于节约资源,保护环境。(2)①从法律角度看,随意停放、故意损坏、私自占有共享单车的行为是违法行为,割裂了权利和义务的关系,损害了国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利,没有做到正确行使权利,应受到法律制裁。②公民的权利义务具有一致性,是不可分的整体。我们既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。作为公民,我们有使用共享单车的权利,也有爱护共享单车的义务。③同时宪法规定我们每个公民有爱护公共财物、尊重社会公德的基本义务,宪法要求的我们必须去做,否则就是违法行为。23.表情包已经成为流行的网络表达方式,但也出现了滥用的乱象:有的网络公司以商业为目的,未经本人同意,将体育演艺明星图像制作成表情包,故意丑化他们的形象;也有个别网友为了博人眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成分的表情图像。此类突破道德底线,践踏民族情感,触碰法律红线的做法,把网络环境搞得乌烟瘴气。(注“表情包”是利用图片来表示感情的一种方式。在移动互联网时期,人们以时下流行的明星、动漫、影视截图为素材,配上一系列匹配的文字,用以表达特定的情感。)以上材料提醒我们,在制作和使用真人表情包时要注意些什么?答案:①自觉遵纪守法,遵守社会公德。②正确行使权利,不得损害国家的、社