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避免误入犯罪歧途歌曲《铁窗泪》•铁门哪铁窗铁锁链，•手扶着铁窗我望外边，•外边的生活是多么美好哇，•何日重返我的家园。•条条锁链锁住我，•朋友哇听我唱支歌，•歌声有悔也有恨呐，•伴随着歌声一起飞•月儿啊弯弯照我心，•儿在那牢中想母亲，•悔恨没听娘的话呀，•而今我成了狱中的人……导入新课歌里的主人公什么身份表达了怎样的情感一、懂得犯罪后果1、了解罪与罚犯罪定义；犯罪基本特征；犯罪的本质特征犯罪与刑罚的关系；刑罚规定2、惩罚犯罪，保护人民刑法的作用：1、2、3、4二、善同犯罪斗争1、青春拒绝犯罪个别未成年人犯罪的原因，启示。2、有勇有谋，应对犯罪面对犯罪应当做出正确选择：对不法侵害者实施必要的防卫行为：正当防卫的条件善于斗争的同时要有勇有谋3、职业生涯廉为本腐败行为，职业腐败，刑法里面的腐败定罪。。。。识记犯罪的概念、特征、刑罚的种类；学会用所学知识分析解决问题。树立法治观念，提高预防犯罪的意识，避免误入犯罪歧途。教学目标知识与能力：过程与方法：把小组合作探究、案例分析等方法贯穿课堂，让学生体味自主学习的乐趣。情感目标：由山东日照市东港区人民检察院提起公诉的被告人沈华（化名）抢劫8毛钱一案，法院作出判决，沈华被判处有期徒刑一年缓刑二年，并处罚金八千元。16岁的沈华是日照市某酒店员工。因嫌自己的收入不够花销，就与朋友王某（另案处理）预谋“抢几个钱花花”。2006年3月6日18时许，被告人沈华伙同王某窜至日照市东港区秦楼街道文登路居委菜市场处，将路经此处的日照市某职业学校的学生陈某、安某拦住，采取殴打、语言威胁等手段，实施抢劫。不料翻遍陈某、安某全身上下，只有陈某的衣服口袋里有8毛钱，沈某、王某二人不甘心，又继续殴打、搜身，后陈某、安某趁沈某不备逃跑。2006年3月16日，沈华到被害人所在的日照市某职业学校玩耍，碰巧被陈某、安某二人认出，被抓获归案。该案起诉至法院后，法庭采纳了检察机关的指控，认定沈某的行为构成抢劫罪，鉴于其系未成年、初犯、认罪态度好等情节，依法减轻处罚，作出上述判决。案例导入抢劫八毛钱，被判罚八千本案中沈某的行为属于什么行为？我问你答沈某的行为是犯罪，确切地说是抢劫罪。那什么是犯罪？为何沈某只抢了八毛钱，却被判罚八千，还被判有期徒刑？带着这个问题，我们进入今天新课的学习。总结Descriptionofthecontents应受刑罚处罚性社会危害性新课讲授犯罪是指具有严重的社会危害性、触犯刑律、应当受到刑罚处罚的行为。社会危害性应受刑罚性刑事违法性基本特征一、犯罪的概念与特征抢劫罪之所以会判得重，主要是因为在抢劫过程中，罪犯不单侵犯了受害人的财产权，同时也侵犯了受害人的人身权利。它具有一个潜在的严重社会危害性，可能给受害人身体甚至生命带来危害。所以，即使抢劫的钱财很少，也要被重判。学习了犯罪的概念及特征，我们再来回答前面提出的问题：沈某为什么会被重判？问题回顾要点提示•犯罪的本质特征：具有社会危害性•衡量社会危害大小P106链接1.对社会的危害性程度不同：一般违法行为情节轻微，对社会危害性小；而犯罪的违法情节严重，对社会的危害性大。2.违反的法律不同：一般违法行为违反的是刑法以外的法律规定；犯罪是触犯了刑法。3.处罚方式不同：一般违法行为要承担民事责任或受到行政制裁；犯罪要受到刑罚处罚。合作探究要点提示一般违法行为与犯罪有何不同？•犯罪都要受到处罚：（复习回顾上节课学习的三种违法行为）•1、民事违法的法律后果：民事责任处罚•2、行政违法的法律后果：行政处分处罚•3、刑事违法的法律后果：刑罚处罚（犯罪的结果）•犯罪与刑罚的关系P107最后一段•刑罚的定义：P108•对付犯罪的主要工具：刑罚•刑罚的种类：二、刑罚的种类死刑无期徒刑有期徒刑拘役管制附加刑没收财产剥夺政治权利罚金P108链接：各种具体刑罚【可作为主刑附加刑同时使用，也可独立使用】二、刑罚的种类主刑【独立使用】惩罚犯罪，保护人民。震慑潜在的犯罪人，使他们不敢轻易以身试法。教育、鼓励人们与犯罪作斗争。维护社会的公平和正义。目的一：目的四：目的二：目的三：三、刑罚的概念及作用刑罚是国家审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，是对付犯罪的主要工具。作用为什么是主要工具，还有其他工具吗？未成年教育为主惩罚为辅刑法的目的P110评价主人公，是否违法或者犯罪，里面的行为包括什么：青少年犯罪警示教育片•走上犯罪的原因：1、外因：家庭、学校、社会2、内因：自身：特别是青春期是高发期（为什么P111）个别未成年人走上犯罪道路的原因与他们错误的人生观、道德观、法治观有着不可分的关系•对于未成年人，我国刑法怎样规定相关的刑事责任？P113链接八、青春有勇有谋，应对犯罪：1、当遭遇犯罪，你会选择忍气吞声，还是以暴治暴，还是见义勇为？2、如果积极同犯罪违法作斗争，见义勇为有哪些途径？（一）、正当防卫：快，把钱交出来，不然的话···嘿哎哟谢谢您行使正当防卫实施正当防卫必须同时具备的四个条件（1）必须是合法权益受不法侵害时，才能实施正当防卫。（2）必须是非法侵害正在进行时，才能实施正当防卫。（3）实施正当防卫只能针对不法侵害者本人。（4）正当防卫不能明显超过必要的限度。案例一天，范某抓住在其承包的果园内偷拖拉机用汽油的邓某。范某伙同其雇佣的工人刘某，将邓某反绑在果园内的一棵树上，用皮带连续抽打将近3个小时，致使邓某多次昏迷不醒。后来经法医鉴定，邓某为重伤。问：（1）邓某偷汽油的行为是否合法？（不合法）（2）“邓某被皮带连续抽打将近3个小时”，这是在什么情况下发生的？（无防卫条件下，危险已消除）（3）范某和刘某抽打邓某的行为有没有必要？为什么？（没有必要，属于故意伤害罪）（4）范某和刘某的行为属于正当防卫吗？为什么？（不属于正当防卫，属犯罪行为）练一练假如你是这位法学博士，你认为他要赔被告医疗费吗？为什么？（二）见义勇为更应提倡见义智为想一想？及时调节自己的心理，保持镇静避免无谓地激怒对方暂时妥协机智求助他人人身安全第一力量对比周围环境的利用为智义见6名职校女生智斗歹徒（见义智为）6名职校女生智斗歹徒（见义智为）•5月24日零点刚过，一个黑影悄悄翻进常州市新北区某职业学校的女生宿舍，惊醒了6名女生。歹徒威胁她们拿出钱和手机，最后抢到了一个皮夹，内有现金60元。歹徒溜走时发现外面有保安巡逻，又退回宿舍，威胁她们不要报警，还说自己是吸毒的，身上有刀子。在“对峙”中，6名女生们很“淡定”，为了留下歹徒指纹，一名女生请他喝下一袋牛奶，并悄悄用手机偷拍下歹徒相貌。•凌晨4点多钟，男子离开后，女生在老师的帮助下报了案。•1个多小时后，男子落网。九、职业生涯廉为本：在前面职业道德里面有职业腐败的内容知识，之前说过医疗腐败，医药回扣等腐败问题，那么这些现象是违法还是犯罪？在刑法里面对于腐败的犯罪定义为什么犯罪？（职务犯罪）职务犯罪定义：常见的职务犯罪：职务犯罪教育视频我们都向往自由，拥有自由，我们可以像鸟儿一样去自由飞翔；失去了自由，就像鸟儿失去了翅膀，只能泪眼婆娑地遥望苍茫的天空！让我们远离犯罪，守护自由！远离犯罪守护自由课堂小结