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八年级第二学期第一次月考语文试卷A卷（100分）一、积累与运用（18分）1．下列加点字的注音全对的一项是（3分）（）A.行(xíng)辈归省(shěng)絮(xù)叨挑衅(xìn)B.亢(kāng)奋逻辑(jí)闲逛(guàng)旌(jīn)旗C.踊(yǒng)跃踱(dù)步家眷(juàn)脸颊(xiá)D.欺侮(wǔ)蓬(péng)勃耳畔(pàn)战栗(lì)2．下列各组词语中字形无误的一项是（3分）（）A．元霄大抵宽慰嘱咐B．松懈过隐懒惰驳回C．撺掇糜子慨叹蓦然D．褪色朦胧躁热斡旋3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（3分）（）A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足B．不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩C．多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季D．从靶场回来的路上，大伙兴高采烈地谈论着打靶比赛的情况4．对下列病句修改不正确的一项是（3分）()A．在这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛意见。（将“广泛”放到“交换”前面）B．石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。（“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应去掉一个）C．通过这次活动，使同学们学到了很多知识。（“通过”或“使”去掉其一）D．学习成绩的优劣，关键在于有正确的学习态度和科学的学习方法。（在“有”的后面加上“无”）5.对课文理解不正确的一项是（3分）()A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我”十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望。B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索。C.《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓题号第1题第2题作文A卷第5题第6题第7题总分分数郁的陕北风情。D.《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。6.下面的诗句采用了比兴手法的一项是（3分）()A．米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。B．头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中。C．杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！D．树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。7.根据提示默写：(12分)(1)，悠悠我心。（《子衿》）(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，”表达了诗人千山万水也不能阻隔朋友真情的情感。(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：,(4)《关雎》中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来(5)《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：__________，__________。(6)描写桃花源优美环境的句子：，__________，__________。（二）阅读课文选段，并回答下列问题（一）《社戏》（15分）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火，我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲着在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1.对上文内容理解正确的是哪两项？请将答案的字母填在括号内。（3分）（）A第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。C第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。2.从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。（3分）（）第一段：（活泼轻松）第二段：（急切焦虑）第三段：（惘然陶醉）3.对上文大意概括恰当的是哪一项？（3分）（）A去赵庄看社戏途中的情景。B去赵庄看社戏途中的景物描写。C去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。4.揣摩下列语句，回答括号中的问题。（6分）a）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）（）b）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（以“踊跃”写山有何效果？“我却还以为船慢”突出了我的什么心情？）（）c）飞一般的径向赵庄前进去了。（这句话运用了什么修辞手法？有何作用？）（）．（二）《小石潭记》（共15分，每小题3分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去1.下列加线字注音有误的一项是()A．嵁(kān)篁竹(huáng)往来翕忽(xī)B．坻(chí)佁然(yí)悄怆幽邃（chuàng）C．屿(yǔ)清冽（liè）寂寥无人(liáo)D．俶尔(chù)卷石底以出(juǎn)犬牙差互(cī)2.下列加线词解释完全正确的一项是()A．水尤清冽（清冽：清凉）潭中鱼可百许头（许：许多）B．日光下澈（澈：清澈）往来翕忽（翕忽：轻快敏捷的样子）C．佁然不动（怡然：静止不动的样子）悄怆幽邃（悄怆：忧伤）D．俶尔远逝（俶尔：忽然）隶而从者（隶：奴隶）3.下列加线词意思完全相同的一项是()A．水尤清冽以其境过清B．全石以为底以其境过清C．从小丘西行百二十步隶而从者D．不可知其源不可久居4.下列加线词不属于词类活用的一项是()A.下见小潭B．心乐之C．如鸣珮环D．其岸势犬牙差互5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A．隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。B．俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。C．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。D．其岸势犬牙差互，不可知其源。三、写作（40分）青春无限美好，有追求、有梦想，但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首往事，你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚……请以“我不该这样________”为题写一篇文章。要求：(1)把题目补写完整；(2)除诗歌外，文体不限；(3)有真情实感，内容具体；(4)字数不少于600；(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。B卷（50分）四．文学常识（10分）1.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有____篇，包括_____、______、______三部分。《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达阅读下面的诗歌，回答后面的问题。2.《回延安》是一首______________（地方）民歌，采用了形式来创作的。作者是_____，他是现当代______________家、______________家。由他和丁毅执笔集体创作了富有我国民族特色的新歌剧______________，荣获1951年斯大林文艺金奖二等奖。3.傅雷是一位杰出的翻译家，其中巴尔扎克的《》、罗曼罗兰的《》为代表作。五．诗词欣赏送杜少府之任蜀州（10分）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。1.（2分）写两句诗中的对偶句______________，______________2.（4分）这首诗表达了诗人什么样的思想感情？3.（4分）请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”六．课外阅读（16分）《妈妈的额头》蒋平①童年的印象里，母亲的额头是最亲切的。那时的我体质弱，常常生病发烧。每次见到我一脸绯红的样子，母亲就觉得不对劲，然后她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。②母亲的额头，很多时间都被汗水占据着，劳动着的母亲是美丽的。那时候，年轻的母亲，以光洁而温馨的额头为纸，为这个家，书写着人生的喜怒哀乐。跟我们在一起，有说有笑的日子，母亲是开心的，幸福的，这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂．．．．。当我们遇到挫折和磨难，那额头上则会写满忧虑和郁闷。我一度怀疑，多年以后，母亲额头上那一条条清晰的纹路，该是多年担忧留下的记忆档案。③母亲用额头为我诊断了无数次病痛，而她自己生病的时候，总是悄悄瞒着。好些回，我看见母亲浑身无力地躺在床上，父亲用湿毛巾捂着她的额头，才知道母亲已被病魔折腾多时。每一次，母亲从疲惫中爬起来，第一件事就是揉拍前额，好让自己保持一份清醒，第一时间理清生活的烦琐，解开心头的愁结，为家的未来精打细算。韶华流转中，母亲老了，无论记忆力还是动作气力，已经大不如前，唯一不改的，依然是拍额头的习惯性动作，那手掌在额头上发出的声音，于我而言，更多成了一种带着淡淡咏叹的生活乐章。④母亲是爱美的，也许从她懂事时起，就用那些粉膏，每天在额头上涂抹。然而岁月匆匆，雨霜重重，谁也无法挽留青春饱满的脚步。一道道皱纹，在一个个不经意的夜晚，悄悄爬上了母亲的额头。如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。⑤母亲七十大寿那天，女儿忽然说头晕，母亲的额头，又习惯性地跟她贴在一起。那是怎样的两张额头啊，一张沧桑遍布，饱经风霜；一张青春饱满，一如母亲当年。母亲仔细端详着孙女，不由感慨万千：“奶奶老了，瞧这额头上的皱纹，多深！”我伸过手，轻抚母亲的额头：“妈，谁说您老呀。瞧您的额头，还是当年那样温暖。在我心里，您有一张永远年轻的脸。”⑥是啊，母亲的额头是不老的，那里面，写满了永恒的母爱。1．文中写了有关“妈妈的额头”的几个生活片断，请用简洁的语言概括出来。(4分)(1)母亲用额头为“我”诊断病痛。(2)(3)母亲揉拍前额缓解劳累。(4)(5)母亲用额头为孙女诊断病痛。2．结合语境，解释第②段画线句子中加点词语的意思，并说明其表达作用。(4分)这些开心和幸福，在她的额头上表现得阳光灿烂．．．．。3．结合文章内容，赏析第①段与第④段画线的句子。(1)她的额头就会贴在我的额头上，只那么轻轻一贴，母亲就能准确判断出我的健康状况。(4分)(2)如果说母亲是一棵树，那额头上的纹路，就像一圈圈年轮，圈满了昨日的记忆。而我更感觉那纹路如林，是一种写在额头上的不变情怀，仿佛漫山遍野的秀木，永远葱绿绵长。(4分)七．小作文：（14分）春天到了，草木萌发，花儿次第开放。你发现春天了吗？把你看到的