历史中考复习策略

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资源描述

LOGO历史中考复习策略LOGO报告内容近三年陕西省中考试题的特点试卷中常见问题及相关建议结合命题规律谈具体复习方法材料解析题实例LOGO、16、17全部34/402010年副题14、16、1734/402011年正题15、16、17、1838/402011年副题13~1840/402012年正题15、1632/402012年副题14、15、1634/40近三年来我省中考试题的特点表一:近三年中考正副题材料题所占比例分析表LOGO年正题√√√√√√2010年副题√√√2011年正题√√√√√2011年副题√√√√√2012年正题√√√√2012年副题√√√√表二:近三年中考正副题材料题题型分布LOGO表三:近三年中考正副题阅读量统计表LOGO试卷中常见问题及相关建议材料看不懂,答非所问。口语化严重,表达不准确。时间不够用,造成无谓失分。提高认识,去除误区。(开卷不等于抄书,也不等于不背。)熟读教材,主干知识要记熟。掌握知识与能力,才能赢得高分。合理分配时间答题要求:认真审题和思考,闭卷答题,开卷检查。LOGO加强选择题的训练近几年中考学生的“硬伤”之处,可以说是在选择题这一部分,据近三年选择题得分的统计来看,学生平均错误在2~3个。因而,建议加强对选择题的训练。选择题的主要题型有单一型选择题、组合式选择题、否定式选择题、最佳式选择题、材料型选择题等等。LOGO重视对教材古文材料的处理;重视对阶段特征的归纳;重视培养学生学习历史的基本技能与方法命题规律LOGO(2012年陕西)夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而树怨于诸侯,求国无危,不可得也。——李斯《谏逐客书》从材料划线处可看出:秦统一中国的重要条件之一是。秦统一后,丞相的主要职责是,延续1500多年的丞相制度在(朝代)被废除。LOGO材料二武帝时,西域内属,有三十六国,汉为置使者校尉领护之。宣帝改日都护,元帝又置戊已二校尉。《后汉书.西域传》材料三碑文曰:维大唐开元二十一年,岁次壬申,舅甥修其旧好,同为一家。往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。以后景龙二年,重为婚媾,金城公主因兹降蕃。自此以来,完事休贴。间者边吏不谨,互有侵轶,越在遐荒,因之隔阂。今遵永旧,咸与维新,帝式藏用,不违阙旨。LOGO材料一:(始皇二十六年)秦初并天下……丞相王绾等言:“诸侯初破,燕.齐.荆地远,不为置王,毋以填(音镇)之.请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便.廷尉李斯议曰:“周文\武所封子弟同行甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁.今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也.置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,已有侯王.赖宗庙,天下初定,有复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”——《史记·秦始皇本纪》(1)根据材料一,指出秦统一后,在如何管理地方的问题上存在着哪两种意见?材料研读LOGO材料二(元)世祖皇帝建元中统以来,始采取故老诸儒之言,考求前代之典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省……夫外郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省……。材料三雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写,后名军机处。地处宫廷,便于宣召,为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨,出政皆在于此矣。军机大臣“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”(2)材料二表明元初地方实行什么制度?(3)依据材料三结合所学,简述军机处的主要职能是什么?(4)综合上述材料,结合所学,概括我国古代专制主义中央集权的发展趋势。LOGO凸显用国际视野看待问题,树立文明史观,关注人类文明进程,关注历史发展的趋势,关注人类社会共同的主题;继续突出了中外历史的整体思考和阶段性特征的考查,突出历史的时空性,使微观的基础知识考查和宏观思考考查相结合;考察方式上中国史自然融入世界史考查。命题规律LOGO“半殖民地化”程度条约南京条约开始高度时期19C60—90S19C90—20C初20C初器物技术政治制度思想文化探究中西方近代化的异同马关条约大大完全辛丑条约洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动LOGO—90S19C90—20C初20C初器物技术政治制度思想文化洋务运动新文化运动辛亥革命戊戌变法14C—18C17C—18C18C—19C末思想文化政治制度器物技术启蒙运动工业革命法国大革命美国独立战争文艺复兴英国资产阶级革命第二次工业革命探究中西方近代化的异同LOGO汲取欧洲文明,必须先其难者而后其易者,首先变革人心,然后改变政令,最后达到有形的物质。按照这个顺序做,虽然有困难,但是没有真正的障碍,可以顺利的达到目的。倘若次序颠倒,看似容易,实则不通。——日本学者福泽渝吉的《文明论概略》列举欧洲14—18世纪“首先变革人心,最后达到有形的物质。”的史实。根据材料,结合所学,说明19世纪下半期中国近代化“达到有形的物质”是什么?(3分)材料研读LOGO十月革命巴黎和会新经济政策《九国公约》苏联两个五年计划经济危机五四运动中共一大南昌起义井冈山会师长征遵义会议西安事变九一八事变中西对比的复习法LOGO思考对比点巴黎和会与五四运动苏联革命道路与中国革命道路的对比苏联的建设道路与中国的建设道路20世纪二三十年代苏联与美国的经济对比中国社会矛盾的变化《凡尔赛和约》与《九国公约》新经济政策和罗斯福新政LOGO《联合国家宣言》1945雅尔塔会议中共七大重庆谈判1947杜鲁门主义挺进大别山19481949三大战役渡江战役北约建立LOGO加强对历史地图题的考查如:图1西周分封示意图LOGO构建知识体系,阐述历史发展的时代特征LOGO探索名称(时间)指导思想主要内容洋务运动戊戌变法新文化运动辛亥革命1898年1911年1915年、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞地主阶级洋务派康有为梁启超资产阶级维新派孙中山先进知识分子陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅代表人物政治派别19世纪60-90年代资产阶级革命派师夷长技(自强、求富)变法图强三民主义民主、科学政治、经济、文化、军事武昌起义中华民国成立提倡民主,反对独裁专制提倡科学,反对迷信盲从提倡新道德,反对旧道德提倡新文学,反对旧文学创办军事工业创办民用工业筹建海军兴办新式学堂自主建构LOGO世纪中期,俄国农奴制面临严重危机。1861年,沙皇亚历山大二世签署了农奴制改革的法令和宣言。农奴制改革是俄国历史上的重大转折点,俄国走上了资本主义发展道路。但改革不彻底,它保留了浓厚的封建残余苏联社会主义建设的伟大探索(1)1921年,列宁领导并实行新经济政策,促进了国民经济的恢复和发展(2)1926年苏联实行优先发展重工业的政策,1928~1937年苏联先后完成两个五年计划,苏联由传统的农业国转变成强盛的工业国(3)1936年新宪法的颁布,标志着高度集中的经济政治体制的形成。这种体制在战争期间和国民经济恢复时期发挥过重要作用,但后来羽益严重地阻碍国民经济和其他事业的发展两次世界大战中的俄国(苏联)及战后国际地位的变化(1)19世纪末20世纪初,在帝国主义国家的激烈竞争中与英法结咸协约国,参加“一战”。在“一战”的冲击下,帝国主义链条上最薄弱的环节——俄国,于1917年爆发十月社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家(2)1941年6月22日,德国向苏联发动突袭,“二战”进一步扩大。其中的莫斯科保卫战打破了希特勒天下无敌的神话;斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点;1945年8月,苏军攻克柏林,欧洲反法西斯战争胜利;1945年8月,苏联对日宣战,向日本关东军发起全线进攻。苏联为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献(3)“二战”后,在美苏对峙的基础上形成了雅尔塔体系,美苏开始了长达三十多年的争霸。20世纪90年代初,由于内外多种因素的共同作用,苏联解体,两极格局结束(4)在多极化趋势发展的今天,苏联的衰落和解体使美国成为全球唯一的超级大国,而欧盟、日本、中国和俄罗斯等国实力在不断增强。俄罗斯成为制约美国称霸世界,促进世界多极化发展的重要力量之一中俄关系近代(1)19世纪中期第二次鸦片战争前后,俄国侵占我国东北、西北150多万平方千米的领土(2)1900年俄国参与八国联军侵华,强迫中国签订《辛丑条约》(3)根据雅尔塔会议,1945年8月8日苏联对日宣战,苏联红军出兵中国东北,中苏合作,迅速击溃日本关东军现代(1)1949年10月2日,苏联是第一个与中国建交的国家,新中国初期,苏联援建了大批项目(2)赫鲁晓夫上台后,中苏关系恶化直至破裂(3)冷战结束后,中俄建立战略协作伙伴关系,两国关系不断改进,合作领域不断拓宽构建小主题,尽量贴近中考考查点LOGO一个人口几乎占人类三分之二的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……——《鸦片贸易史》LOGO—1840年中、西比较项目中国西方政治经济思想文化对外政策LOGO—1900年世界制造业产量的相对份额年代地区国家1750年乾隆15年1800年嘉庆5年1830年道光10年1900年光绪26年英国1.9%4.3%9.5%18.5%中国32.8%33.3%29.8%6.2%LOGO刚刚过去的2011辛卯,是辛亥百年,入世十年,距离第一次鸦片战争,则有一百七十年之久。在这段难以尽说的历史中,我们民族从悲痛与屈辱、困惑与反思,走向了光荣与梦想,其中不可回避的内容之一,是我们与世界的“对话”。对话无疑包括文化上的。其状况让人想起《千万次地问》这首歌。鸦片战争以后,我们大量引进西方的科学、技术、思想、观念、制度、主张,寻找自强和现代化的道路,这叫“千万里我追寻着你”,但是,西方国家却没有等量的引进我们的文化,我们的价值和价值观。西方世界对中

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