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创新思维与实践课题1感知创新及相关概念历届奥运经典点火精彩瞬间开动脑筋，导入新课：天天是创新之时，处处是创新之地，————————。一、感知创新二、创新及其相关概念的内涵1.创造：（1）什么是创造？创造是人第一次产生崭新的精神成果或物质成果的思维与行为。（2）定义包含的三层意义第一，创造是人的思维与行为，人是创造的主体。第二，人通过思维和行为进行创造一定要产生成果。第三，人的创造成果都是首次获得的新成果。新相对新颖绝对新颖（3）与创造相近的概念①发现：本有的事物或规律，经过探索、研究，才开始知道。发现应该是一种创造，是获得天然性新成果的一类创造。②发明：创造出新事物或新方法。发明也应该是一种创造，是获得人为邢成果的一种创造。（4）创造的层次①表露式的创造这种创造是指即兴而发，因境而生，但确有创意的思维或行为。这种创造老少皆宜，参与者率性而为，不计产品的作用与效果，是一种自得其乐的创造活动。一个馒头的学生生活以身边的常见物品为原型，创作漫画形象。（4）创造的层次②技术性的创造这种创造是指对于物品的功能、结构、式样、花纹、色彩等加以改变，相当于我国专利法上所谓实用新型与外观设计。创造者改变已有的产品，设计、制造出更简便、更有效、更经济、更美观或更适用的产品。（4）创造的层次③发明式的创造这种创造是应用科学技术原理、原则或方法以改进现有的事物。这种创造不产生新的原理、原则，但新产品与现有技术相比有突出的实质性特点和显著的进步，有较强的创造性，有较重要的社会价值，属于我国专利法规定的发明专利类的成果。发明式创造月球仪，记载了月球上的海陆分布和山川湖沼，虽然月球上没有水，但这些名词一直使用下来。自从1610年意大利天文学家伽利略用望远镜观测月球以来，逐步发现了月球上的种种特征，所以月球上开始出现了人名地名，近400年来月球已经成了充满了地球人名地名的“小地球’，现在根据国际统一命名，根据这些命名和图表才制成了月球仪。（4）创造的层次④革新式的创造这种创造是指不仅在旧事物基础上产生出了新事物，而且是在否定旧事物或旧观念前提下创造出新事物或提出新观念，是革旧出新的创造。例：技术史上新工具代替旧工具。南极输油冰管美国的一个南极探险队首次准备在南极过冬时，遇到了这样一个难题：队员们打算把船上的汽油输送到基地上，但由于输油管的长度不够，当时又没有备用管子，无法输送。正当大家一筹莫展的时候，队长帕瑞格突发奇想：南极到处都是冰，能不能用冰来做成管子呢？由于南极气温极低，屋外能“点水成冰”，这个联想并非是不切实际的空想。可以用冰做管子，但怎样才能使冰成为管状又不至于破裂呢？帕瑞格又想到了医疗上使用的绷带，在出发时带了不少这样的绷带，他们试着把绷带缠在管子上，然后再上面浇水，让水结成冰后，再拔出管子，这样果然就做成了冰管。他们再把冰管子一截一截的连接起来，需要多长就接多长。就是依靠这些冰制的管子，解决了输油管长度不够的难题。（4）创造的层次⑤突现式的创造这种创造是指“从无到有”突然产生新观念的创造。这一层次的创造最为复杂、深奥。各学科领域荣获诺贝尔奖的重大科学发现、技术发明，均属于这一层次的创造。2.创新（1）经济学范畴的创新创新是一个从新思想的产生，到产品设计、试制、生产，营销和市场化的一系列的活动，也是知识的创造、转换和应用的过程，其实质是新技术的产生和商业应用。从经济学角度看，创新可以通过五种途径实现：1.开发一种新产品或提高一种产品的质量。2.采取一种新的生产方法。3.开发一个新的市场。4.获得一种原料或半成品的新来源是创新的第四种途径。5.还有一种创新途径是实行一种新的企业组织形式。（2）创新的另一种用法是用作通用型词汇创新泛指创造新的东西或具有创造性。（3）创新与创造的联系与区别3.创意（1）感知文化创意？（2）创意的通用含义创出新意！（3）文化创意产业文化创意产业，是一种在经济全球化背景下产生的以创造力为核心的新兴产业，强调一种主体文化或文化因素依靠个人（团队）通过技术、创意和产业化的方式开发、营销知识产权的行业。美好环境=惬意生活（4）创意的特点新奇，惊人，震撼，时效。创意决不能重复。4.创业（1）创业的含义（2）创业的意义（3）创业的五要素