TEM4写作高分技巧(上)(1)

TEM4写作高分技巧上外贤达胡妤英语专业四级考试在线课堂主讲人胡妤简介上海外国语大学贤达经济人文学院外语系英语讲师参与历年专四辅导，多次参与英语专业四级阅卷多次荣获先进教师荣誉英语专业四级考试在线课堂本讲座任务使学生清晰了解最新专业四级作文的评分标准所包含的三大方面立足评分标准，使学生明确如何在获得写作基本分的基础上更上一层楼英语专业四级考试在线课堂专业英语四级考试写作部分最新阅卷要求分为三大部分：思想与表达；语言运用能力；写作规范。“思想与表达”满分为7分，按考生的表现赋分：1……2……3……4……5……6……7较差一般良好优秀“语言运用能力”满分为6分，按考生的表现赋分：1……2……3……4……5……6较差一般良好优秀“写作规范”满分为2分，按考生的表现赋分：0.5……1……1.5……2较差一般良好优秀下面分别分析这三大标准及相应对策。三大评分标准英语专业四级考试在线课堂评分标准1：思想与表达（Ideasandarguments）1）思想内容（ideacontent)内容切题内容充实观点明确论据支持论点有独到见解2）表达效果(effectiveness)表达清晰流畅有说服力评分标准1：思想与表达（Ideasandarguments）英语专业四级考试在线课堂3）篇章组织结构（rhetoricalorganization)每段有主题句句间衔接自然段间过渡自然第一部分明确提出观点最后一部分自然得出结论段落排列自然合理评分标准1：思想与表达（Ideasandarguments）英语专业四级考试在线课堂1）思想内容（ideacontent)——立足命题，把握重点2）表达效果(effectiveness)——思路清晰，论据详实3）篇章组织结构（rhetoricalorganization)——结构完整，衔接自然评分标准1：思想与表达（Ideasandarguments）英语专业四级考试在线课堂1.审题：问题解决型、阐述观点型、观点评论型、问题分析型（较常见的为阐述观点型及观点评论型）问题解决型定义：问题解决型作文就是针对命题提出的问题或论题，列举所能够解决的方法、途径，并对这些方法或途径提出自己的挑选观点，然后结合自己的认识和体会，再做出评价或结论。Casestudy：1998TEM-4WRITINGItisnowgenerallyacceptedthatvehicles(cars,trucks,etc.)areamajorsourceofairpollutionincities.YouaretosuggestonlyONEwaytosolvetheproblem.Onewaytosolvetheproblem典型问题解决型:Onewaytosolvevehiclepollutionproblem思想内容——立足命题，把握重点英语专业四级考试在线课堂阐述观点型定义：阐述观点型就是指，对某一个事物、事件或问题的重要性、必要性和正确性、优越性或危害性以及错误性进行的阐述和论证。也就是通过摆事实、讲道理的方式，来说服读者信服某个观点。Casestudy：2005TEM-4WRITINGTheStudents’Unionofyouruniversityisplanningtoholdanartsfestivalnextsemester,andtheyareinvitingstudentstocontributetheirideasandsuggestionsastohowitshouldbeorganizedorwhatshouldbeincluded.MyIdeaofaUniversityArtsFestival典型阐述观点型：howitshouldbeorganizedorwhatshouldbeincluded思想内容——立足命题，把握重点英语专业四级考试在线课堂观点评论型定义：观点评论型就是，自己对某个问题的“评论或观点”。考生要针对命题提出要阐述的问题，再从各个方面对这个问题提出考生自己的观点和见解，并要着重阐述赞成或是反对这个观点的理由。Casestudy：2009TEM-4WRITINGTourismisaboomingbusinessinChina.However,somepeopleworrythattoomanytouristsmaybringharmtotheenvironment,whileothersdon'tthinkso.Whatisyouropinion?WillTourismBringHarmtotheEnvironment?典型观点评论型：Willorwillnotbringharm思想内容——立足命题，把握重点英语专业四级考试在线课堂问题分析型定义：问题分析型作文就是，命题内容是关于社会现象或社会问题的，要求作者分析该问题产生的原因或造成的后果。作文通常要求考生使用“因果法”或“比较法”的写作技巧来成文。Casestudy：2001TEM-4WRITINGTravelhasbecomepartofourlife.AndmoreandmoreofushavecometoknowthesignificanceoftravelthroughourownexperienceTravelBroadenstheMind典型问题分析型：Whydoestravelbroadenthemind思想内容——立足命题，把握重点英语专业四级考试在线课堂总体思路：观点表述——论据支持——总结收尾分类解剖：问题解决型1．写作步骤：第一步：提出论题。针对命题要求，提出论题，阐述其重要性；第二步：列举方法。列举出解决问题的几种方法或途径；第三步：做出评价或选择。根据列出的方法或途径，结合自身体会，做出评价或选择；第四步：自然收尾。总结这一或这些方法的优势所在。表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂CasestudyTitle:HowtoSolvetheProblemofVehiclePollutionOutline：A.ImportanceofsolvingtheproblemofvehiclepollutionB.ThewaytosolvetheproblemC.MysuggestionD.Conclusion表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂阐述观点型1．写作步骤：第一步：提出论点。针对命题，对命题所涉及的问题或现状进行阐述，然后，提出自己的论点；第二步：论证论点。通过举例、使用事实、数据等方式来论证提出的论点是正确的；第三步：提出建议或方法。在论证的基础上，重申自己的观点，提出自己的建议或方法来解决问题。表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂CasestudyTitle:MyIdeaofaUniversityArtsFestivalOutline：A.MyunderstandingofArtsFestivalandthegeneralideaofhowtoorganizeitB.Detailedillustrationofthedesign(theme,content,form,etc.)C.Featuresoradvantagesofmydesign表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂观点评论型1．写作步骤：第一步：提出问题。针对命题，首先要提出命题所涉及的论题，并且按照命题要求，适当对命题给予讨论和评述；第二步：提出自己的观点，表明自己的态度。根据命题要求提出自己观点和态度的理由何在；第三步：得出结论。综合前面两步的看法和理由，重申自己的观点。表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂CasestudyTitle:WillTourismBringHarmtotheEnvironment?Outline：A.Presentingtheargumentsonthetopicandstatingmystand:tourismwillnotbringharmB.Givingreasons:tourists’environmentawareness,boostingeconomy,etc.C.Conclusion:aslongastouristshavecultivatedenvironmentawareness,it’snotharmbutbenefitthatwillbebrought表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂问题分析型1．写作步骤：第一步：提出问题或现象。针对命题，概括性地提出所要论述的社会问题和现象的主要特点；第二步：找出、分析问题的原因或后果。说明问题产生的原因是什么，并分析说明原因造成的后果是什么；第三步：提出建议或解决问题的方法，或对目前无法解决的问题提出展望。表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂CasestudyTitle:TravelBroadenstheMindOutline：A.PresentingtheideaorphenomenonB.Offeringreasons:non-bookknowledge,on-the-spotexperience,etc.C.Suggestions表达效果——思路清晰，论据详实英语专业四级考试在线课堂1.主题句原则2.一二三原则3.衔接过渡原则4.长短句原则5.多变句式原则篇章结构——结构完整，衔接自然英语专业四级考试在线课堂怎样使句子多样化写作时可根据情况，使句子多样化，使文章灵活多姿。以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。简单句可长可短，通常要加些附属成分，如分词短语、介词短语、副词短语、不定式动词短语，以及节缩成分。例：将下列两句句子合并成一句长句Thegoatsgrazedpeacefullyinthefarm.Thegoatswereunawareoftheapproachinghunter.篇章结构——多变句式原则英语专业四级考试在线课堂(1)Thegoatsgrazedpeacefullyinthefarmandwereunawareoftheapproachinghunter.(并列分句(1)+（2）)(2)Grazingpeacefully,thegoatsinthefarmwereunawareoftheapproachinghunter.(现在分语短语+简单句)(3)Inthefarm,thegoatsgrazedpeacefullyandwereunawareoftheapproachinghunter.(介词短语+并列分句(1)+(2))(4)Thereweregoatsgrazingpeacefullyinthefarm,unawareoftheapproachinghunter.(简单句+形容语短语)(5)Asthegoatsgrazedpeacefullyinthefarm,theywereunawareoftheapproachinghunter.(原因状语从句+主句)篇章结构——多变句式原则英语专业四级考试在线课堂评分标准2：语言运用能力（languageuse）1）准确性（correctness）语法正确句子结构正确固定搭配正确习语正确用词正确2）丰富性（richness）词汇丰富句子形式多样评分标准2：语言运用能力（languageuse）英语专业四级考试在线课堂3）得体性（appropriateness）语气恰当语言地道4）流利度（fluency）完成规定字数*5）文笔优美，巧用修辞评分标准2：语言运用能力（languageuse）英语专业四级考试在线课堂1)语言丰富性——词汇选择标新立异2）语言丰富性——结构造句与众不同3）语言得体