搜索
哈尔滨体育学院运动系学风建设工作方案为了进一步加强运动系学风建设，促进教学改革，为社会培养高素质的人才，根据学工部《关于进一步加强学风建设的具体措施》、《关于在全院学生中开展社会主义荣辱观教育的通知》、《关于开展“学风建设大讨论”的通知》和《关于印发〈关于开展“学风建设年”活动的工作方案〉的通知》等文件指示精神，并结合我系实际情况，制定本方案。一、指导思想学风建设是高校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设，以“三个代表”重要思想和先进的教育理念为指导，积极推进教育教学改革，加强学生管理，确保教育教学质量的稳步提高，努力为社会培养高素质的合格人才。二、领导机构根据学院要求。成立运动系学风建设领导小组。具体成员如下：组长：宋龙海副组长：蒙猛杜春华吕洪军成员：姚璐白鹏于淑华王永那德福白明张大业三、明确目标结合我系具体情况，学风建设分阶段进行。（一）长远目标：通过一定时间的努力，使学生达到“乐学、勤学、会学”，在全体学生中形成“求真务实，笃学创新”的良好学风，养成终身学习的良好习惯。针对学风建设存在的问题，采取有效措施，重点解决学生迟到、“三不带”、上课睡觉、旷课和不出早操、不上晚自习、晚归以及教师不抓课堂纪律等问题，不追求形式，讲究实效，建设若干学风建设先进年级和一批优良学风班，在一年内使我系的总体学风有较明显的改观，达到“五个明显”，即：学生学习自觉性有明显转变；迟到、早退、旷课等现象明显减少；考风考纪明显好转；不及格率明显降低；学习成绩明显提高。（二）阶段目标：1、用半年的时间使学风建设出现新的气象，即学生具备明确的学习目标，具备良好的专业意识，使学生的学习态度发生根本转变。2、在此基础上再用一年的时间，使我系学生学习风气产生较大变化，即在主观能动性支配下，使学生由“要我学习”转为“我要学习”，在学好专业基础理论的前提下，掌握专业应用技能。3、严格执行学院提出的“学风建设年”工作方案，再用一年的时间，使我系学风建设见成效，即达到长远目标要求，学生基本具备良好的道德品质和创新意识，必备的理论知识和应用性技能与社会的要求相接轨，学生的综合素质普遍受到社会的好评。在推进阶段目标过程中，努力提高学生的英语四级考试通过率、计算机等级考试通过率、应届毕业生的考研率和学生裁判员等级水平的提高。五、具体措施1、加强宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。充分利用各种班会、黑板报、简报等形式，讨论学风建设问题，宣传学风建设中的好人好事，在学生中开展以“创建优秀班集体”为主题的系列学风建设活动，营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围罗，推动学风建设的深入开展。2、运动系“端正学风、杜绝旷课”警示大会为了切实端正我系学生的上课态度，保证我系的教学秩序和教学环境，根据学院评估办有关要求，结合我系迎评工作计划和当前运动系学生实际情况，并对我系部分旷课学生进行警示教育。运动系将召开全系学生参加的“运动系‘端正学风、杜绝旷课’警示大会”。3、“八荣八耻”系列活动（1）开展“八荣八耻”学生干部大会我系通过开展“八荣八耻”学生干部大会，要求学生干部以身作则，以实际行动带动全系学生，让大家进一步明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。引导学生形成健康向上的世界观、人生观和价值观，迅速掀起学习宣传社会主义荣辱观的热潮。推动“八荣八耻”进宿舍、进课堂，把社会主义荣辱观教育与课堂教学结合起来，与社会实践结合起来，与思想教育结合起来。（2）“八荣八耻”演讲比赛举行“八荣八耻”演讲比赛。要求我系学生结合自身情况实际，根据我系提出的“六荣六耻”进行演讲比赛。活动的形式以班级为单位进行报名，设计为初赛、复赛和决赛的形式。通过比赛积极贯彻“八荣八耻”的中心思想，并向学生阐述学习和贯彻“八荣八耻”重要性和必要性。4、《校园文化报》我系党总支为配合学院评估工作，加强系团委与全体学生的联系，让学生更多的了解评估知识、加强评估意识、确立评估观念、明确评估概念，并使我系学生以更多的方式了解体育文化知识，提升学生的自身文化修养，创办了运动系《校园文化报》。5、早操多样化活动为保证学院早操、早锻炼、课外活动的正常秩序，确保学生的早操出勤情况，并丰富学生的业余文化生活，创建早操文化。我系04级首先开展学生早操多样化活动。活动的中心思想是改变出早操集体跑步的传统习惯，让早操更符合学生的要求，建立学生的集体荣誉感和使命感。活动以增强学生体质以丰富多彩的集体活动代替早操跑步为主要目地。根据这一指导思想，04级早操先后开展了早操足球赛、拔河比赛、接力赛和篮球赛。通过一系列活动，更进一步加强我系学生早操的管理，促使学生养成良好的生活和学习习惯，增加了早操的趣味性，激发了学生出早操的积极性，促进了学风、系风建设。6、规范学生晚自习为进一步加强我系学生晚自习的管理，体现体育院校专业特色，促使学生养成良好的生活和学习习惯，培养学生的集体荣誉感、强烈的组织纪律观念。我系与教务处进行协调，在教学楼申请了9个教室，以保证我系03级、04级、05级学生的晚自习。我系根据实际情况，制订了相应的晚自习管理办法，确保我系学生晚自习的出勤率和有效性。六、落实责任为了确保学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任制，加大检查监督力度。对态度不认真、工作不到位、措施不力，造成不良影响事故的，要追查负责人的责任。1、年级主任要积极引导学生，加强班级管理，关心学生生活，认真做好学生的思想教育工作，努力培养学生的创新精神，把学生引导到专业学习和综合素质培养上来。2、各班班团干，尤其是班长和团支书，要增强责任意识，认真抓好本班日常事务管理工作，加强学习制度的考勤工作，积极组织本班同学参与学风建设活动。3、分团委、学生会要做好学风建设的宣传工作，认真组织各班深入开展学风建设的系列活动，加大早读、晚自习的考勤检查和学生宿舍、卫生责任区的清洁卫生检查工作力度，及时通报学风建设活动情况。4、系党总支书记、系主任和辅导员办公室主任组成员负责对全系的学风建设情况进行全面检查和监督，发现问题及时汇报。运动系2006年4月18日