解读解几、备战高考2009年高考题本题主要考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。2010考试说明题本题主要考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查解析几何的基本思想方法和综合解题能力。2010年高考题本题主要考查抛物线的几何性质,直线与抛物线、点与圆的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。2011年高考说明本题主要考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,同时考查解析几何的基本思想方法和运算求解能力。3、本题主要考查抛物线的几何性质,直线与抛物线的位置关系等基础知识,1、考查解析几何的基本思想方法2、运算求解能力。基础走势:1、10年之前,基本不用韦达定理,主要是直接求点的坐标,或设交点坐标,但主要依靠方程组求交点坐标。2、11年说明中,要考虑“直接求点的坐标”,又要运用韦达定理。3、问题具体,计算量大,计算技能要求高。能力要求的变化:1、考查解析几何的基本思想方法核心问题:用代数的方法解决几何问题。核心思想:化归思想2、如何让学生掌握基本的化归。(1)直线与曲线交点0(2)圆锥曲线中的线段的长度2121||kxx(3)圆锥曲线中的垂直问题121212100kkxxyyABAC(4)圆锥曲线中的过定点问题(1)20nxy恒成立2(1)(2)10nxnyx或恒成立(5)圆锥曲线中的面积问题121||2SOAyy12ShAB1cos2SACABA(6)关于坐标轴(或与坐标轴平行的直线)对称或角平分线问题120kk(7)中点问题12012022xxxyyy(8)重心问题1230123033xxxxyyyy(9)等腰三角形ABAC中垂线(10)ABCDABACBC等边三角形32ADBCBDDCADBC3、运算求解能力。(1)寻找等量关系,列方程组解决求值问题。理解运算原理,灵活运用运算公式,选择运算策略4、运算策略即解题策略(Ⅰ)设而需求(2)处理直线与抛物线的公共点问题(Ⅱ)设而不求1.椭圆C的中心为坐标原点O,焦点在y轴上,离心率22e,椭圆上的点到焦点的最短距离为le直线,1与y轴交于P点(0,m),与椭圆C交于相异两点A、B,且.PBAP(1)求椭圆方程;(2)若mOPOBOA求,4的取值范围.(Ⅲ)、可直截了当求出交点的有理表达式总结常见题的规律0022直接求范围求函数寻找等式高次求导x+2xt+2t求变量的范围(最值)求函数几何法寻找不等量关系