建筑CAD电子教案

山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案1课程（科目）：建筑CAD课题第1章基础知识1-1—1-4初识AutoCAD2007授课人刘善华课型新授课所需课时一课时上课班级09建筑上课时间上课地点机房教学目标1、初识AutoCAD20072、安装与删除AutoCAD20073、启动和退出AutoCAD2007教学重点1、安装与删除AutoCAD20072、启动和退出AutoCAD2007教学难点安装与删除AutoCAD2007突破重点解决难点的措施安装演示教法与学法讲练结合、岗位教学教具计算机以下内容按需要进行取舍1、教学分组：（指导教师及学生分组情况说明。）2、安全事项：（教学过程中人身、设备、仪器及产品等安全操作规范说明及要求，或安全检查隐患防范措施等。）3、教学条件（教学场地、设施、设备、软件等要求说明。）4、参考资料（提供学生课后参考、辅助其掌握教学内容、扩大知识面的材料。）其它：（根据教学内容另行增加的要素。）教学内容及过程师生活动情况一、导入新课二、复习提问三、讲授新课1.2初识AutoCAD2007教师提问学生回答山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案21.2.1什么是AutoCAD2007AutoCAD软件是美国Autodesk公司开发的产品，它将制图带人了个人计算机时代。CAD是英语“ComputerAidedDesign”的缩写，意思是“计算机辅助设计”。AutoCAD软件现已成为全球领先的、使用最为广泛的计算机绘图软件之一，用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。自从1982年Autodesk公司首次推出AutoCAD软件，就在不断地进行完善，陆续推出了多个版本，AutoCAD2007软件的性能得到了全面提升，使计算机辅助设计工作更加高效。1.2.2AutoCAD2007主要有哪些新增功能AutoCAD2007中文版提供了更加轻松的绘图环境，提高了工作效率。其新增的功能主要有以下几方面：（1）采用新的DWG文件格式，但仍提供了足够的向后兼容性，可以另存为2004、2000和R14版本的DWF文件格式，或R12版本的DXF文件格式。（2）加强了3D方面的功能，更适合机械设计和建筑设计。（3）Eepress工具中的层方面的菜单和CHSPACE命令已经被集成到程序中。（4）CUI允许从命令列表中拖放命令到工具面板中。（5）布局选项卡可被隐藏以节省一些空间，用户可从状态栏中访问／恢复它。全新的AutoCAD2007与旧版本相比，改善了许多功能，这些功能都将在后面的章节中介绍。1.2.3AutoCAD的应用领域由于AutoCAD制图功能强大，应用面广，现已在机械、建筑、汽车、电子、航天、造船、地质、服装等多个领域得到了广泛应用，成为工程技术人员的必备工具之一。1.3安装与删除AutoCAD20071.3.1系统需求安装AutoCAD2007的计算机至少要满足以下的系统需求，才能有效地使用AutoCAD2007软件。处理器：PentiumⅢ或PentiumIV（建议使用PentiumIV），或兼容处理器，800MHz或更高主频。三维操作建议配置为3.0GHZ或更快的处理器。操作系统：WindowsXPProfessionalServicePack1或WindowsXPProfessionalServicePack2或Windows2000ServicePack3或Windows2000ServicePack4（建议使用ServicePack4）。三维操作建议使用WindowsXPProfessionalServicePack2。内存RAM：512MB。三维操作建议提高到2GB或更大。硬盘：建议750MB可用磁盘空间（用于安装）。三维操作建议2GB（除去安装需要的750MB）。视频：1024X768VGA，真彩色。教师演示、讲解山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案3显卡：三维操作用户建议配置，128MB或更大的显卡内存，具有OpenGL功能的工作站类。Web浏览器：MicrosoftInternetExplorer6.0（SPI或更高版本）。1.3.2安装AutoCAD（1）AutoCAD2007安装光盘共二张。将AutoCAD2007光盘1放入计算机的CD-ROM驱动器，此时会自动打开AutoCAD2007安装对话框。如图1—3—1。(2)在对话框中单击“安装产品”按钮，打开安装向导对话框，单击“下一步”按钮。（3）选中要安装的产品名称，单击“下一步”按钮，打开许可协议对话框，选中“我接受”，单击“下一步”按钮。（4）输人姓氏、名字、组织名称，按钮单击“下一步”按钮。图1—3—1（5）此时会在对话相中显示“当前设置”，单击“下一步”按钮。（6）此时安装开始，并显示出安装进度，当出现提示时，放入AutoCAD2007光盘2继续安装。安装完成后，显示安装完成对话框，单击“完成”按钮。1.3.3注册和激活AutoCAD2007成功地安装了AutoCAD2007之后，必须进行产品注册，然后才能长期使用此软件，否则AutoCAD2007软件的使用会有期限，超过期限将无法使用。注册方法如下：(1)点击桌面上的AutoCAD2007快捷图标，启动AutoCAD2007。由于是第一次启动该软件，会弹出产品激活对话框，选择“激活产品”单选项，点击“下一步”按钮，（2）在注册激活对话框中，选择“输人激活码”单选项．单击“下一步”按钮。（3）在输入激活对话框中，选择国家为“中国”，并在下面输入激活码，山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案4单击“下一步”按钮。（4）此时注册并激活了AutoCAD2007软件，单击“完成”按钮。1.3.4删除AutoCAD2007（1）在桌面上点击左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“控制面板”命令。（2）在打开的控制面板对话框中，双击“添加／删除程序”图标。(3)在打开的对话框中点击需要删除的程序名称“AutoCAD2007”，点击“删除”按钮，如图1—3—2所示。稍等片刻，即可删除AutoCAD。图1—3—21.4启动和退出AutoCAD20071.4.1启动AutoCAD2007启动AutoCAD2007中文版软件，可采用如下两种方法之一。方法一：安装完成之后，系统自动在桌面上创建了一个AutoCAD2007中文版快捷图标，双击这个图标，即可启动AutoCAD2007软件。方法二：在桌面上点击左下角的“开始”按钮，在弹出的菜单中选择“所有程序/Autodesk/AutoCAD2007”，即可启动AutoCAD2007软件。1.4.2退出AutoCAD2007退出AutoCAD2007中文版软件，可以采用如下三种方法之一。方法一：在AutoCAD2007操作界面顶端选择菜单命令“文件／退出”，即可退该软件。如果在退出之前没有将所绘制的图形保存，会弹出如图l—4—1所示对话框，其中提供了三个按钮：山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案5点击“是”按钮，首先保存对图形的修改，然后再退出AutoCAD2007。点击“否”按钮，放弃自上一次存盘后对图形所作的修改，退出AutoCAD2007图1—4—1点击“取消”按钮，取消退出命令，返回AutoCAD2007绘图环境。方法二：在界面的左上角，双击图标，也可退出AutoCAD2007。方法三：在界面的右上角，点击图标，也可退出AutoCAD2007。四、学生练习学生上机练习上述操作。五、课堂小结1.2初识AutoCAD20071.3安装与删除AutoCAD20071.4启动和退出AutoCAD2007学生上机操作板书设计1.2初识AutoCAD20071.3安装与删除AutoCAD20071.4启动和退出AutoCAD2007课后反思注：1、表格的高度可以根据教学内容及学科特点作适当的调整，但案头尽量一致。2、如果本节课采用课件上课，但仍应有教案。山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案6课程（科目）：建筑CAD课题第1章基础知识1.5AutoCAD2007的用户界面授课人刘善华课型新授课所需课时一课时上课班级09建筑上课时间上课地点机房教学目标1.5AutoCAD2007的用户界面教学重点1.5AutoCAD2007的用户界面教学难点突破重点解决难点的措施上机演示教法与学法讲练结合教具计算机以下内容按需要进行取舍1、教学分组：（指导教师及学生分组情况说明。）2、安全事项：（教学过程中人身、设备、仪器及产品等安全操作规范说明及要求，或安全检查隐患防范措施等。）3、教学条件（教学场地、设施、设备、软件等要求说明。）4、参考资料（提供学生课后参考、辅助其掌握教学内容、扩大知识面的材料。）其它：（根据教学内容另行增加的要素。）教学内容及过程师生活动情况一、复习提问二、讲授新课1.5AutoCAD2007的用户界面在学习使用AutoCAD2007绘制图形之前，首先应当熟悉操作界面，了解各区域的用途。山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案7（1）双击桌面上AutoCAD2007中文版快捷图标，启动AutoCAD软件。（2）此时系统首先要求用户选择工作空间，如图1—5一1所示。图1—5—1（3）选择“AutoCAD经典”工作空间名称，点击确定。（4）显示“新功能专题研习”对话框，提示是否要查看新功能，选择“不，不再显示此信息”，如图1—5—2所示。图1—5—2此时显示AutoCAD2007操作界面，如图1—5—3所示。教师演示、讲解山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案8图1—5—31.5.1标题栏标题栏在界面的顶部，它显示了软件的名称AutoCAD2007和图标。如果绘图窗口最大化显示，标题栏中还会显示当前打开的图形文件名称。如果是当前新建的图形文件尚未保存，则显示“Drawingl.dwg”。标题栏右侧是最小化窗口按钮、还原窗口按钮、最大化窗口按钮、关闭按钮。1.5.2菜单栏在标题栏的下面是菜单栏，点击任何一个菜单名称，都会弹出相应的下拉菜单，这是AutoCAD2007主要功能选项，包含了几乎全部的功能命令。点击菜单命令“文件”，会弹出一个命令列表，点击列表中的任意命令，即可执行该命令的操作。命令名称右侧有省略号（…）的，表示选择该命令后，将弹出一个对话框。例如选择命令“文件／打开”，会打开一个对话框，从中可以选择需要打开的文件名称和路径。如果命令有键盘快捷键，命令名称的右侧会显示快捷提示。例如菜单命令“文件／新建”右侧的提示文字“CTRL十N”，表示同时按键盘上的CTRL键和N键，将新建一个AutoCAD2007图形文件。如果命令名称右侧有右向三角形▼，则当鼠标指针移到该命令的位置时，命令的右侧将出现一个子命令菜单，如图l—5—4所示。菜单上的命令还有一个特点，就是几乎每个菜单命令的中文名称右侧都有一个带括号的字山东建设学院•••历城二职专2011年电子教案9符。按Alt键的同时按该字符键可以打开该命令的下拉菜单。在下拉菜单上的中文命令名称的右侧通常也有带下划线的英文字符。当菜单命令列表打开时，在键盘中按该字符键即可执行该命令。当菜单命令名称的左侧有“√”表示该命令处于启用状态。如果弹出的菜单命令呈灰色，表示该命令在当前的状态下不能使用。1.5.3工具栏除了执行菜单命令进行各种操作，AutoCAD提供的另一种执行命令的方式就是点击工具栏上的按钮。每个工具栏中都包含多个图标命令按钮，单击这些按钮就可以调用相应的AutoCAD命令。AutoCAD默认状态下显示六个固定式工具栏：标准工具栏、样式工具栏、图层工具栏、特性工具栏、绘图工具栏和修改工具栏。一个浮动式工具栏：工作空间工具栏。除了默认的工具栏，还有一些隐藏的工具按钮。用户可以自己选择显示或隐藏哪些工具栏。用鼠标右键点击任意工具栏的空白处，会弹出快捷菜单，如图1—5—5所示。菜单中列出了所有工具栏的名称，其中名称左侧有“√”符号的，表示已经显示在界面中，选择没有“√”符号的，可以将该工具栏显示出来。如果选择带“√”符号的，会取消“√”