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5-2意识的作用第五课把握思维的奥妙复习提问1、从起源看，它是什么是意识？2、从生理基础看，它是3、从内容看，它是意识的本质？物质世界长期发展的产物；人脑的机能；客观存在的主观映象。意识是人脑对客观存在的反映物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。预习提问：1.意识能动地认识世界表现在哪些方面？2.意识能动地改造世界表现在哪些方面？3.一切从实际出发，实事求是的含义？4.一切从实际出发，实事求是的依据？5.坚持一切从实际出发，实事求是的要求有哪些？探究2：◎为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？◎马克思的这段话说明了意识有哪几个特征？探究4：◎《阿凡达》中人和动物是编剧们凭空想象出来的吗？探究1：◎为什么说“世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物”？◎人能够制造出月球探测器，动物能吗？为什么？◎蓝图在制造探测器活动中起什么作用？探究3：探究5：◎航天蓝图为什么不能直接转变成探测器？◎《阿凡达》中人和动物是编剧们凭空想象出来的吗？探究1：探究2：◎为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明？◎马克思的这段话说明了意识有哪些特征？人的意识具有目的性、主动创造性和自觉选择性最蹩脚的建筑师在建筑之前，就已经在头脑中形成了对建筑物的主观构造，形成了计划、草图。而蜜蜂再灵巧，也只是本能地去建筑蜂房，而不会先形成对蜂房的认识而去建筑。蜘蛛的活动“鸟巢”普通的鸟巢与工人织工意识的反映意识的反作用意识的能动作用主观能动性比较想做想想做做精神状态（1）意识活动具有目的性人在反映客观世界时，总是有目的和动机的，在行动前要制定蓝图、目标、步骤、任务等；注：区别于动物无目的的本能的活动。二、意识的作用除了文明人以外，没有一种动物也没有一种野蛮人会为了冬天吃粮食而在春天工作。——罗素(一）人能够能动的认识世界艺术家进行艺术创作，创作前要做到“胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章……想1、意识活动的特点注意关键词！◎为什么说“世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物”？探究3：（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，追溯过去、推测未来。(一）人能够能动的认识世界注：区别于动物的适应性的活动。主动创造性：世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。注意关键词！意识对客观世界的反映是有选择的，不是客观世界有什么就反映什么。而是我们在认识客观事物时会自觉选择对我们有利的、感兴趣的认识。不同于“照镜子”。）自觉选择性：≠自发注意关键词！例：选择、主要、关键“落”第三步：探测器不但要降落在月球表面，而且要从月球采集样品送回地球供人们研究。我国将在2020年前，分三步完成对月球的无人探测“绕”“回”第一步：对月球进行环绕遥感探测；第二步：实现软着陆，探测器落在月球表面上，并实地考察月球；◎人能够制造出月球探测器，动物能吗？为什么？◎蓝图在制造探测器活动中起什么作用？探究4：◎航天蓝图为什么不能直接转变成探测器？探究5：（二）人能够能动地改造世界1、意识对改造客观世界具有指导作用意识实践把意识中的东西变成现实的东西指导克隆动物多利羊飞机的产生注意：意识不具有直接现实性，人的意识不能直接作用于客观事物使其发生变化。实践具有直接现实性，意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践。做“请相信我！”“努力不一定成功,但放弃一定失败。”美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔效应”。说明意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进。错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量。（方法论）2、意识对于人体活动具有调节和控制作用正确、高昂的精神奋进错误、萎靡的精神使人悲观消沉、丧失斗志催人意识活动依赖于人体的生理过程，又对生理过程有着积极的反作用。（二）人能够能动地改造世界注意：正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功。错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。重点精神状态注：表述意识的能动作用时应注意,只有正确的意识才能促进客观事物的发展,而不可笼统地说“意识促进事物的发展”,因为不同性质的意识起着不同的反作用。抗洪精神：抗击“非典”精神：万众一心、众志成城、不怕苦难、顽强拼搏、坚忍不拔、敢于胜利。载人航天精神：万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、知难而上、敢于胜利。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。1、含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。三、一切从实际出发，实事求是是什么？2、理论依据：为什么？（1）物质和意识辩证关系；（2）规律的客观性。3、怎样做到一切从实际出发，实事求是？①首先要尊重客观规律,从客观实际出发。②要重视发挥主观能动性,不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。“两个结合”“两个反对”怎么样？一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义就是我们在想问题、办事情时要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发,从中引出其固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的向导,做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找到解决矛盾的正确方法原理物质决定意识物质与意识的辩证关系,客观规律与主观能动性的关系矛盾的特殊性侧重主观与客观相符合,反对主观主义按客观规律办事,反对违背客观规律注重抓住事物的本质特征,反对“一刀切”角度从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径联系①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一,根据不同的时间、地点和条件,去认识事物的不同性质。②一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础;具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现2、人能够能动地改造世界（1）意识对改造客观世界具有指导作用（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用1、含义：2、理论依据：1、人能够能动地认识世界1）意识活动具有目的性。2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。★★★请画出本课知识结构图：3、要求：要求我们要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。物质与意识的辩证关系原理物质决定意识(原理）意识对物质具有能动作用（原理）:物质与意识的辩证关系要求一切从实际出发,主观符合客观。方法论方法论：原理：原理：〖实例〗建设精神文明；弘扬民族精神和载人航天精神、抗洪精神、感动人物精神等；树立求真务实的精神；树立科学发展观、正确的金钱观、消费观、就业观、价值观；坚持“八荣八耻”的荣辱观；保持艰苦奋斗作风；加强“诚信”意识；提高创新意识。（1）根据以上内容我们可以总结出什么原理？（2）具体内容怎么叙述？（3）对我们有什么要求？〖方法论〗要求我们要重视意识的作用,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。意识对物质的能的作用原理：★★★★★★物质和意识辩证关系原理〖标志性词语〗在……（思想、理论、观点、路线、方针、政策、计划、规划、措施、方案）的（指导、引领、贯彻）下，促进了……（事业、活动、行动、实践、工作）取得了……（成就、胜利、发展、成功、成绩、前进）。〖原理内容〗意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界，正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。(反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。反对夸大意识能动作用的唯意志主义。)2、世界的物质统一性原理※1、自然界的物质性原理3、运动与物质的关系原理4、运动与静止的辩证关系原理※※5、规律的客观性原理及方法论※※6、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理※7、物质与意识的辩证关系原理课堂自主检测题课堂自主检测题1.自从中央提出自主创新以来，自主创新几乎成了全民运动，无论什么事情都要往上靠，仿佛贴上创新的标签就有号召力了。其中，大部分是脱离实际的，真正创新的很少。从唯物论的角度看，这种做法违背的哲理是（）A.意识的能动作用B.物质决定意识C.一切从实际出发D.规律具有客观性2．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了（）A．物质的作用B．意识的作用C．意识对物质的决定作用D．物质的反作用．物质的反作用BB3.近几十年来，人们在做了大量的工作之后，对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了，哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测：大约再过五十年到一百年，人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明（）A．意识活动依赖于人体的生理过程B．人们的意识活动欠缺计划性和目的性C．世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物D．人类的认识能力过于有限C世界观体现方法论决定〖原理内容〗：规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。〖方法论〗：必须遵循规律，而不能违背规律，按客观规律办事。人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。※5规律的客观性原理及方法论【重点掌握】6尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理〖应用范围〗人与自然、环境、生态之间的关系。〖例词〗：遵循或依据规律：人与自然和谐相处；实事求是；根据生产力调整生产关系；面向市场；；“顺天者存，逆天者亡”；“天行有常，不为尧存，不为桀亡”；违背规律的：生态失衡、拨苗助长〖原理内容〗:（1）尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础；（2）充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。〖方法论〗：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。6尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理【重点掌握】【应用范围】：人类各项成功的活动。人与自然、环境、生态之间的关系。如：现代化建设中的西气东输、南水北调、社会保障体系的建设、三大产业的调整、股份制改革，我国的对外贸易、外交政策、航天事业、基因工程、坚持科学发展观、自主创新等。〖例词〗：人的行为动词：（1）想；（2）做；（3）精神状态：意志、努力、奋斗、决心、勇敢、顽强、百折不挠、有志者事竟成。〖原理内容〗世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。〖方法论〗要求我们在想问题、办事情的时候要一切从实际出发，主观符合客观。2、世界的物质统一性原理〖应用范围〗应用这一原理，说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。〖例词〗：根据、针对客观（形势、国情、状况）决定主观（思想、研究、政策、法律）1、自然界的物质性原理〖方法论〗要求我们尊重自然，顺应自然，学会与自然和谐相处。〖原理内容〗自然界的事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。〖原理内容〗运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的承担者。〖方法论〗要求我们反对离开运动谈物质的形而上学。反对离开物质谈运动的唯心主义。3、运动与物质的关系原理〖例词〗：稳中求进；稳健、审慎灵活；静即含动，动不舍静；稳定、稳健，不变，基