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称秤chēngchèngchēng妈妈拿来一杆（），去（）苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤称秤chēnɡchènɡ象像xiànɡxiànɡ别人送给曹操一头大（）。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好（）无数的眼睛。象像称象官腿柱议杆秤倒艘沉止微chēngxiàngguāntuízhùyìgǎnchèngdǎosōuchénzhǐwēi倒有称一称大象官员大腿柱子议论一杆大秤一艘下沉为止微笑象xiàng杆gǎn秤chèng倒dào艘sōu微wēi止zhǐ沉chén柱zhù议yì官guān挂气球称chēng腿tuǐ官称艘微腿止柱沉象议秤我们来开火车啦!称象柱子议论秤杆一艘官员们下沉微笑船舷（xián）得(děi)造一杆(ɡǎn)大秤读一读称象官员大腿柱子停止议论倒水下沉微笑一杆秤一艘船古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。身子像堵墙腿像四根柱子我会读称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒官员们看议论：这么大的象，到底有多重呢？一边一边大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”一边……一边……官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。说一说自学提示：1、读：自读课文第三自然段2、勾：用波浪线勾出官员们提出的办法3、读：勾完以后用自己喜欢的方式再读一读秤杆有人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”可是立刻有人反驳：“有了大秤也不成，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”zǎi宰ɡē割又有人说：“把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。曹操听了直摇头，说：•1、自读课文第四自然段•2、用直线勾出曹冲想出的办法•3、思考：曹冲称象分为几步完成？•4、小组内的同学互相交流小组合作学习“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头。等船下沉到画线的地方，称一称船上的石头。石头一共有多重，大象就有多重。”•首先,____；•然后，____；•再____；•最后，___。_首先，把大象赶到一艘大船上，看船身沉下多少然后，沿着水面，在船舷上画一条线再把大象赶上岸，往船上装石头，一直装到船下沉至画线的地方最后，称出每块石头的重量=把曹冲称象的过程说给同桌听一听首先，______；然后，______；再______；最后，______；曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(），等船下沉到画线的地方。然后，（）船上的石头。石头有多重，大象就有重。赶到沿着画线赶上岸装石头称一称曹冲为什么能想出科学的称象方法？因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。听到称大象的方法，曹冲想：听到宰大象的方法，曹冲想：(用船当大秤)(用石头代替大象，可以一块一块地称)如果我是曹冲，还会想:()我们要向曹冲学习什么呢?善于观察，勤于动脑我长大了，要做一个————————————————————的人。女再象zàizàixiàng再见、再次、再三大象、象牙、象鼻女像做xiàng好像、不像、画像zuò做事、做工、做作业、做完女点照diănzhào雨点、点头、指点、一点照明、光照、照看、照顾称chēngchèn杆gāngǎn倒dǎodào称赞对称旗杆笔杆倒霉倒水多音字