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导入新课，展示目标什么是善良？善良有什么意义？小悦悦事件2011年10月13日下午5时30分，一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城：年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是，事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人，都选择离开。最后，一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。王蒙教学目标知识与技能：了解作者生平并掌握重点字词。过程与方法：通过反复阅读理清文章思路，把握文章内容。情感态度与价值观：启发学生对善良的思考，正确认识善良。教学重点：理清文章思路。教学难点：理解作者关于善良的观点。设疑激探，自主学习•(一)作者简介•(二)自学生字词及重点词语的意思学生展示，教师点拨1.作者简介王蒙（1934年10月15日－），河北南皮人，祖籍河北沧州，出生于北京，中国当代作家，学者，曾任中华人民共和国文化部部长，全国政协常委，全国政协文史和学习委员会主任，中国作协副主席等职，因发表《组织部新来的年轻人》引起广泛关注，著有长篇小说《青春万岁》、《活动变人形》等百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。短篇小说有《春之声》、《坚硬的稀粥》等。他乐观向上、激情充沛，成为当代文坛上创作最为丰硕、始终保持创作活力的作家之一。不足恃（shì）愚蠢冻僵圭（guī）臬（niè）靠拢滥（làn）恶愈（yù）2.字词恃：依赖，倚仗。圭臬：比喻规则或法度。四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。愈：是指更，越；较好，胜过；病好了。以逸待劳：逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。合作讨论，共同探究•阅读课文，理清文章思路，把握文章内容。学生展示，教师点拨•1.提出问题（1—4自然段）：针对善良似乎过时,善良往往被看着愚蠢的情况，提出自己的思考。•2.分析问题（5—11自然段）：阐述自己对善良的理解与认识。通过对比，强调了善良的力量和作用。•3.表明观点（12自然段）：重申自己喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。理清文章思路，把握文章内容。巩固提高，布置作业（一）说一说•联系实际,说一说你对善良的理解和看法:•(可从以下角度中任选一个或多个回答,也可自拟话题)•1.阅读过的关于善良的文章及名言。•2.在生活中见到过哪些善良的行为。•3.你自己做过哪些善举?是否有做了善事而不被人理解或者上当的时候?对此你又有何想法?•4.你觉得当今社会是否该做一个诚实善良的人?情感升华善良是一种同情心，善良是一种责任心，善良是一种公德心。善良是一种健康，善良是一种美丽，善良是我们行走于世间的完美人格。如果你内心的善良曾经沉睡，但愿在今天的震撼后苏醒。谢谢