叙事分析

叙事分析李春光引言社会建构主义取向与自我/身份研究社会建构研究方法应用于自我与身份研究时被称作是“基于言语”的研究取向。对传统社会与人格心理学中的一些研究假设（行为主义、人本主义、及精神分析或心理动力学取向）提出挑战而获得自身的发展。心理学中最常见的社会建构主义取向包括话语分析、女性主义心理学取向、后构造主义取向或是后现代主义取向及基于修辞学的取向。所有的建构主义取向都对传统心理学中存在的“现实主义者”研究持批判观点。社会建构主义对结构自我的研究兴趣源于语言结构与自我概念之间存在着不可分离的关系。（解释性、可变性、相对性、流动性和变异性）引言社会建构主义取向存在的问题“丢失主题”帕克斯尽管社会建构主义在建构和结构自我问题上提出了自己独特的看法，但同时在社会建构主义方法中也存在着这样一个问题：“当人们使用话语的时候，其内心深处正经历着什么变化呢？”奥古斯蒂诺、沃克针在社会建构主义研究取向所进行的叙述中，“个体的目的—主观性”被严重忽视，研究者尽量避免人类对于自我有基的或内在的认识这一问题。后现代主义和话语分析取向是以“逃避对核心问题的调查”为特征。引言社会建构主义取向存在的问题“丢失主题”基于上述不足提出，在现代心理学中，有必要在理论和方法学上一种新的研究取向，该取向要求在重视语言对自我重要性的同时，还要能够重视个体的主观性。因此叙事心理学运用而生。叙事心理学与解释现象学相类似。史密斯等人认为将解释现象学与社会建构主义研究取向（如话语分析）非常重要。解释现象学与话语分析都重视语言和质性分析，但是对自我的主观性与个体经验所给予的重视程度是不同的。引言叙事心理学与自我/身份研究许是心理学在理解自我这个问题上，是基于现象学的一些概念的，其核心概念包括：从现象学的角度理解个体过去的时间，把自我看作是相互作用的的一个过程，暂时性、交互作用与品行之间的内在联系的。而从叙事心理学的角度来看，自我概念和道德概念是密不可分的，因为我们对自己的了解必须与具体的、与我们相关的事件联系起来。引言语言与故事的核心作用故事对身份建构的过程发挥着重要的作用。克莱茨：缺乏故事的自我仅仅是一个关系代词而已。梅尔：故事是人格的发源地。研究问题和潜在的资料源叙述与叙事？“叙事”的长度通常长于话语分析研究者所提出的“叙述”。并更加关注自我和身份的探索。“叙事”与“叙述各自的认识论地位叙事心理学持现实主义立场，除关注某些语言行为所具有的话语功能外，还关注其他的方面。叙事分析是对某些事、对某个人具有重要影响的时间、创伤或挫折进行分析，而这些事件或是创伤是促使个体进行叙事的动力。研究问题和潜在的资料源叙事心理学分析例子对男同性恋者在性行为方面虚构的或自传式的叙事进行分析，探究他们与当代文化之间的关系。对一位患有口腔癌的男性如何让适应生活、如何面对死亡的事件进行自传体式的考察。对精神病人的“意愿”以及这些意愿的变化进行历史性的分析。对病人（癌症）如何面对生命不确定性的挑战进行自传体式的分析。一个对久患艾滋病男人的采访研究。研究问题和潜在的资料源叙事分析会对心理疾病或生理疾病、儿童性虐待、堕胎、怀孕等事件进行分析，其重点在于考察这事件对个体生活的重要性。叙事心理学家热衷于考察同自我和身份建构相关的问题，因此其具有广泛的潜在资料资源。半结构式访谈、日记、自传、传记、小说以及与具体事件（例如，艾滋病患者或HIV病毒携带者）有关的网络聊天室都可以为叙事心理学提供资料。进行个人化叙事分析的方法最常见的个人化叙事方法是心理咨询和自传式回顾。除此之外还有一些，比如对“个人隐私”的探究，如写日记、记录你的梦，同你的许多“自我”或内心进行对话等。麦克亚当开创自传法最有意思，因为它能够为自传式研究一些有用的资料。强调人际对话的重要性。就叙事心理学中提出的自我和身份是一种交互式概念而言，这点非重要。进行个人化叙事分析的方法自传访谈方案问题1：生活篇首先，先把生活想象成一本书。生命中的每一部分构成了书中的每一章节。问题2：重要事件询问曾经发生过的八个重要事件。此处的重要事件指的是过去发生的、对你而言具有重要意义或是关键意义的具体事件。将这些事件看作是构成你生活中某一具体时刻的成分。问题3：重要他人每个人的生活都是由一些重要意义的他人构成的，例如，父母、孩子、兄妹、配偶、情人、朋友、老师、同学和导师等进行个人化叙事分析的方法自传访谈方案问题4：未来的脚本前面你已经谈论了自己的过去和当前生活，那么将来呢？你对将来的生活可能有哪些打算或规划？对你的整体打算或梦想做一描述。问题5：压力与困难任何人的生平事迹中都包括一些重大的冲突、未解决的问题和待解决的问题，以及在某段事件内面临巨大的压力。至少在领域内描述下面的事件：重大的压力、重要冲突、困难问题或必须面对的挑战。进行个人化叙事分析的方法自传访谈方案问题6：个人的意识形态这是关于你的基本信念和价值观的问题问题7：生命主题回顾你的一生，将其看做是一本包含着章节、片段和人物的书。你能分辨出贯穿概述的中心主题、主题思想或是中心思想吗？你生命中的主题是什么？分析叙事叙事分析的六个步骤步骤1：阅读并熟悉文本反复阅读文本材料5-6次，熟悉这些材料并对材料中浮现的重要主题有大概的了解和把握。步骤2：识别要寻找的重要概念要逐步掌握你要识别的关于“个人叙事”的要素。根据麦克亚当的观点，这些要素包括叙事语调、意象、主题。步骤3：找出“叙事语调”步骤4：找出“意象”与“主题”步骤5：将上述内容编成一个连贯的故事步骤6：写成研究报告（引言、方法、结果、分析/讨论）对分析过程的反思提供大致的研究步骤可能有助于研究的进行，但是叙事类型的分析不能够也不应该简化为按照某一原则一步一步进行的步骤，就像量化研究那样范式那样。叙事研究方法的本质在于研究者能够理解那些通过口头或书面形式呈现的文本所表达出来的个人的和文化方面的意思，并对此过程所应用到的社会文化资源加以解释。需要的是有能力将你的解释和论证条理清晰地、令人信服地以质性叙事研究的形式呈现出来。还有一个必须的能力，就是能够富有创造性和想象力地构建出一个令人信服的叙事故事。进行个人化叙事分析的方法自传访谈方案问题6：个人的意识形态这是关于你的基本信念和价值观的问题问题7：生命主题回顾你的一生，将其看做是一本包含着章节、片段和人物的书。你能分辨出贯穿概述的中心主题、主题思想或是中心思想吗？你生命中的主题是什么？方法学思考效度问题。如其他质性研究方法和话语分析取向方法一样，叙事分析也假定任何一种分析所用的资料都会受到研究者的影响。“代表性”和“普遍性”问题。