西安市2013年小升初分析报告

西安市2013年小升初分析报告惠敏2013-6-11主要内容一西安小升初概况二2013年小升初考点分析三2013年小升初五大名校试卷分析四2014小升初英语备考建议一西安小升初概况几月几日考试满分多少分多少分钟几个重点因素5月26日考试满分120分80分钟几个重点因素铁一中分校8000人；西工大附中分校5000人；高新一中初中校区6000人；交大附中分校3600人；师大附中(含明达学校)3600人；西安中学(爱知中学）5000人；市一中（益新中学）3060人；2013年526各校报名数据八十三中（行知中学）1980人；曲江一中680人；西大附中2170人；市三中（尊德中学）1869人；八十九中（汇知中学）1750人；八十五中（特立学校）1208人。五大名校录取分数线——仅供参考•西工大分数线：87分•高新一中：95分•交大附中：92分•铁一中：90分•师大附中：105分各科所占比重语文？英语？数学？各科所占比重语文占27-40分英语占6-20分数学占55-80分6-20分轻乎?重乎？•重乎！二2013年小升初考点分析2013年小升初考点分析选择题/选词填空完型填空阅读理解2013年小升初考点分析•一般现在，现在进行、一般过去。•试题描述：通过对动词正确形式的选取，考察学生对三大时态的正确掌握。••解题技巧：关注时间表述，选出动词的正确形式。例如：look、listen、now等时间表述，即可确定动词为be+doing.语法篇2013年小升初考点分析•试题描述1：通过辨析howmuch\howmany，考察学生对于名词可数、不可数与much和many的搭配。••解题技巧：howmuch修饰不可数名词，howmany修饰可数名词。最简单的记忆方法是，物体被分割之后仍然是原物体，称之为不可数名词，如water、bread等。词法篇真题例证•Aliceis_____thebedinthebedroomnow.（2013年高新一中A卷）•AmakeBmakesCmaking---______birdscanyousee?---Icanseeten.（2013年高新一中A卷）AhowmanyBhowmuchChowabout2013年小升初考点分析试题描述2：通过给出名词的单数形式，根据题意要求变为复数，考察学生对单复数之间转换是否可以灵活掌握。•解题技巧：通过口诀记忆变化规则。•例如：妻子拿刀去砍狼吓得小偷发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光记忆wife\knife\wolf\shelf\thief的单数变复数是变f\fe为ves.词法篇试题描述2：通过给出名词的单数形式，根据题意要求变为复数，考察学生对单复数之间转换是否可以灵活掌握。解题技巧：通过有趣上口的口诀记忆变化规则。例如：妻子拿刀去砍狼吓得小偷架后藏，记忆wife\knife\wolf\shelf\thief的单数变复数是变f\fe为ves.真题例证•用所给单词的适当形式填空•Look,therearesome__________(tomato)ontheplate.(2013年交大）tomatoes主要通过考察固定搭配和动词的正确形式选择，注重英语学习综合能力。其主要的解题技巧可以通过对空格前后单词或时态的理解，以及平日积累的固定搭配，进行甄别，例如：It’stimetodosth.可通过与It’stimefor的比对，以填空、选择等形式，灵活变化，强化记忆，熟练掌握to后面用动词原形，for后面选择动名词形式。2013年小升初考点分析完形填空试题描述2：通过给出名词的单数形式，根据题意要求变为复数，考察学生对单复数之间转换是否可以灵活掌握。解题技巧：通过有趣上口的口诀记忆变化规则。例如：妻子拿刀去砍狼吓得小偷架后藏，记忆wife\knife\wolf\shelf\thief的单数变复数是变f\fe为ves.阅读理解可以分为5大板块，其中通过判断正误的形式，考察学生对于文章细节和大意的理解，帮助学生更好的理解整篇文章。其主要的解题技巧是要求学生在做每一题的时候都将所要判断的句子，带回原文找与之一样或相近意思的句子，进行判别。2013年小升初考点分析阅读理解试题描述2：通过给出名词的单数形式，根据题意要求变为复数，考察学生对单复数之间转换是否可以灵活掌握。解题技巧：通过有趣上口的口诀记忆变化规则。例如：妻子拿刀去砍狼吓得小偷架后藏，记忆wife\knife\wolf\shelf\thief的单数变复数是变f\fe为ves.三2013年小升初五大名校试卷分析2013年五大名校试卷分析•高新一中A卷考察范围广阅读理解占比重较大•题型：选词填空单项选择阅读理解•分值：16分共17道题考察点：1名词变复数2固定搭配3主谓一致4如何提问天气以及回答5比较级6动词过去式及过去时间状语表达7基数词和序数词的区别和变形8时态考察比较全面，涉及到现在进行一般现在时一般过去时9形容词与副词的区别于变形10如何提问职业2013年五大名校试卷分析•高新一中B卷考察范围广阅读理解占比重较大•题型：选词填空单项选择阅读理解•分值：16分共17道题考察点：1名词变复数2固定搭配3主谓一致4介词5词义辨析6时态考察比较全面，涉及到现在进行一般现在时一般过去时7主格宾格的区别8Howmuch与howmany的区别2013年五大名校试卷分析•西工大——重理工科•题型：选择•分值：2分，共4道选择题考察点：1be动词的使用2名词所有格-儿童节3疑问代词whosewhomwho的区别4情态动词canmusthadbetter的区别2013年五大名校试卷分析•交大附中——考察全面注重词法•题型：用单词的适当形式填空完成句子完形填空•分值：7分，共14道小题考察点：1名词变复数2名词所有格3形容词变副词4主谓一致5固定搭配2013年五大名校试卷分析•铁一中——考察全面兼顾词法和语法•题型：单项选择阅读理解•分值：6分，共9道小题考察点：1定冠词和不定冠词的区别2基数词和序数词的区别3现在进行时的考察4日期的提问方式5动词短语6情景对话2013年五大名校试卷分析•汇知中学——难度较低偏重句法•题型：单项选择英汉互译•分值：10分，共15道小题考察点：1日常情景对话2一般过去时一般疑问句的问与答3现在进行时一般疑问句的问与答一般现在时现在进行时一般过去时一般将来时小升初语法有哪些？一般现在时一般现在时实意动词当主语为非单三人称时，结构主语+动词原型+其他,用don’t否定，用do提问当主语为单三人称时，结构主语+动词单三式+其他,用doesn’t否定，用does提问Be动词我用am，你用are，is连着她他它注意——单三人称HeSheItLily/Lucy/Tom/myfather/youruncle/theirteacherEveryone/anyone/oneofmyfriends/LilyandSam'sbasketball•Doesyourmotheroften____you____lesson?•Yes,shehelpsmestudyEnglishtwiceaweek.•(高新一中A卷2013）•A.help,withB.helps,doC.helpswith注意——助动词之后用动词原形考点：一助动词does后面用动词原形二固定搭配helpsbwithsth现在进行时Be动词的使用，遗忘be动词，失分点动词ing形式变化关键词looklistennow•Look,somesheep_______grassoverthere?•(高新一中A卷2013）•A.iseatingB.EatsC.areeating考点：一Look出现标志现在进行时用结构be+Ving二Sheep为单复数同形，somesheep为复数，后用be动词are•----WhereisTom?•-----Look,he_____basketballontheplayground.(铁一中2013）•A.isplayingB.playsC.playedD.play考点：Look标志现在进行时态，用结构be+Ving形式一般过去时---didyoureadbooksyesterday?----____________.(2013汇知）A.Yes,IdidB.Yes,IdoC.yes,IcanD,yes,Iwas.上个星期五约翰买了一双黄色的短袜(2012高新A卷）John_______apairofyellowsockslast_______boughtFriday一般将来时主语+will+动词原形主语+begoingto+动词原形情景对话2010年爱知分班1.Whatwillyourdaddonextweek?2.Whatareyoudoing?3.Whatdoeshedo?4.Didyouhaveagoodtime?5.Whendidyoucomehome?6.Whatcolorisit?7.Whatareyougoingtodotomorrow?8.Couldyouleaveyourname?9.what’sMarydoingnow?10.Whatdidyoudolastnight?A.HeisadoctorB.ItisgreenC.IsurfedtheinternetD.IamwatchingTVE.Wearegoingtovisitanartmuseum.F.yes,Ienjoyedmyselfverymuch.G.OK,mynameisJoneswhite.H.Aboutelevenintheevening.I.She’ssleepinginbed.She’sill.J.He’llgoswimming.五大名校分班考试2010年西安名校初一分班考试试题分析•涵盖琐碎铁一中一.选择填空二.按要求填空（写出词的相应形式；英汉互译）三.阅读理解（A.B）四.连词成句五.补全对话六.书面表达2010年西安名校初一分班考试试题分析•涵盖琐碎高新一中一.情境交际二.单项选择三.阅读理解（阅读理解；判断正误）四.完成句子五.书面表达2010年西安名校初一分班考试试题分析•涵盖琐碎师大附中一.听力部分2分（短文、对话）二.单选三.完形填空四.阅读理解（三篇）五.按要求写句子六.完成对话七.汉译英句子练习2010年西安名校初一分班考试试题分析•涵盖琐碎爱知中学一.学出字母大小写二.找发音不同单词三.根据汉语提示写出单词四.情景配对五.选择填空六.完成句子七.情景对话八.阅读理解九.完成对话十.写作单项选择小升初词类有哪些？Contentwords实词Functionwords虚词•名词•动词•冠词•形容词•副词•介词•代词•数词•连词BREADPPTWORKSMakeyourPPTdesignmoreintersecting单项选择考点分析BREADPPTWORKSMakeyourPPTdesignmoreintersecting21%12%7%1%22%16%3%11%3%4%考点频度时态名词冠词数词介词代词固定搭配情景对话句式连词名词知识体系构建什么是名词？什么又是不可数名词？怎么区分？什么时用‘s？又为什么用of属格？？名词知识体系构建•名词的定义？名词是用来表示人、事物、地点以及抽象事物的名称的词。•分类：Propernoun(专有)\commonnoun（普通）可数不可数个体名词集体名词物质名词抽象名词名词知识体系构建——内心（意义论）•不可数&不可数的相对论•不可数：1.无法分割aircoffeebutter（气、液、固）2.组成太小而不易数cornricesugar3.总称名词clothingfoodfurniture4.抽象名词5.学科类historygrammar度量名词知识体系构建——外表（形式论）单数复数单数/复数不可数名词&专有名词•“二合一”名词（工具仪器服装）•单形复义（people，cattle，police）•The+adj.一类人复数Sheepdeer变复数=规则+不规则名词知识体系构建——格•1.单数名