降落伞科学课件三年级

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资源描述

大鸟圆翅膀,飞时不向上,一旦落地面,翅膀穿衣裳。谜语降落伞伞面伞绳悬挂物降落伞的制作方法1.从塑料袋上剪下方形或圆形的塑料薄膜。2.在剪好的塑料薄膜的边上,用透明胶带粘上几条细线。3.将细线的另一头拢到一起,然后拴上橡皮泥。制作降落伞准备好塑料布、棉线、夹子、剪刀、胶带制作降落伞剪好四段线分别用胶带粘在塑料布的四角制作降落伞捏住伞面的中央,将四段线捋直用一个金属夹子夹在线的末端制作降落伞将线理顺,风筝拉直,自由下落1.注意安全,不要剪到手指;2.为了不把伞面剪破,用胶布把伞绳粘到伞面上;3.降落伞的四根伞绳要一样长;4.最后找到降落伞伞面中心,整理好放在桌面上。温馨提示。观察与猜想活动任务:1.比一比,从同样的高度下降,小组内谁的降落伞下降的最慢?2.小组内交流,猜想一下,为什么他的降落伞下降得最慢?活动指导:1.分别记录小组内各成员降落伞下降的快慢(从同一高度下降)2.各组分工3.小组内比较记录快慢顺序,记录下自己组的猜想.猜想:降落伞下降的快慢受什么因素影响?归纳猜想:1.伞面大小。2.伞绳的长短。3.悬挂物的轻重.实验验证实验一:猜想下降快慢与伞面大小有关任务:(1)制作两个伞面大小不同,伞绳长短相同、悬挂物的轻重相同的降落伞。(2)比一比,从同一高度下降,这两个降落伞哪个下降的慢。活动指导:1.观察降落伞下降的快慢(从同一高度下降)2.记录结果。实验二:猜想下降快慢与伞绳长短有关任务:(1)制作两个伞绳长短不同,伞面大小相同、悬挂物的轻重相同的降落伞。(2)比一比,从同一高度下降,这两个降落伞哪个下降的慢。活动指导:1.观察降落伞下降的快慢(从同一高度下降)2.记录结果实验三:猜想下降快慢与悬挂物轻重有关任务:(1)制作两个悬挂物轻重不同,伞面大小相同、伞绳长短相同的降落伞。(2)比一比,从同一高度下降,这两个降落伞哪个下降的慢。活动指导:1.观察降落伞下降的快慢(从同一高度下降)2.记录结果条件下降情况绳长、重量相同伞面大慢伞面小快伞面、重量相同伞绳长慢伞绳短快伞面、绳长相同重物重快重物轻慢表达与交流什么样的降落伞下降的慢?伞面大的下降的慢伞绳长的下降的慢悬挂物轻的下降的慢巩固深化:那么看看我们一开始做的降落伞,你现在一定想改进一下,让它下降得更慢!动手试一试,看谁改进得最好!开始行动起来吧!降落伞的作用•降落伞俗称“保险伞”,广泛应用与航天航空领域:•①应急作用:主要用于飞机失事时拯救飞行员的生命。•②稳定作用:保持飞机弹射椅的姿态稳定和空中加油机的加油期稳定。•③减速作用:飞机着陆时的刹车减速以及各种航弹伞的滞空减速。•④回收作用:用于飞行器(无人驾驶飞机、试验导弹、运载火箭助推器等)的空中回收。•⑤空降空投:伞兵空降以及各种物资和武器的空投。•⑥航空运动:如空中跳伞、山坡滑翔、悬挂翼滑翔、动力飞行以及牵引升空等运动。这节课你有什么收获?1.读课本65页《降落伞的故事》。2.思考:还有什么物体也在空中飘?它们有什么共同特点?“潜水”比赛怎样让橡皮泥在水中下降得慢?活动规则:1.两块橡皮泥要一样重。2.可以改变橡皮泥的形状。3.将橡皮泥浸入水是同样深度,然后同进放手。4.比一比,看谁的橡皮泥下降得慢。

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