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YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学柳宗元YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学温故知新1、文学常识填空。《小石潭记》的作者是_____，字______，_____代著名的文学家，本文选自他的________。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学温故知新2、结合语境，解释词语。清：①下见小潭，水尤清冽②以其境过清以：①全石以为底②以其境过清③卷石底以出可：①潭中鱼可百许头②不可知其源YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学温故知新3、翻译句子。（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）斗折蛇行，明灭可见。（3）凄神寒骨，悄怆幽邃。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学学习目标1、学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。2、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学情境导学一有感情地朗读课文，理清文章的写作思路。发现小潭----潭中景物---小潭源流、岸势------潭周围气氛本文是按照什么顺序来写的?游览的先后顺序YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学情境导学二文章选取了哪些景物来刻画小石潭？石树鱼和水溪身岸势环境试分析这些景物的特点，赏析其写景的妙处。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学品读—悟情感一切景语皆情语心乐之似与游者相乐凄神寒骨，悄怆幽邃YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学合作探究一切景语皆情语。文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学写作背景由于永贞革新失败，柳宗元于唐顺宗永贞元年被贬到永州任司马。由于政治上的失意，无法施展自己的抱负，他的精神极为痛苦、悲愤、忧郁。再加上母亲病故，自己的身体状况也急遽恶化，柳宗元开始与山水为伍，寄情山水。柳宗元（773—819年）YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学合作探究乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑不平，凄苦是他的感情基调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种心情毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。——吴均《与朱元思书》绿水平潭，清洁澄深，俯视游鱼，类若乘（依凭）空。——郦道元《水经注》YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学课堂小结本文以生动的笔法描写了小石潭景物的幽美（石奇、水清、鱼活、树茂等）着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛。抒发了作者贬官失意后的孤寂凄苦的心境。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学训练反馈1、按提示写出相应语句并加以积累。⑴文中高度概括小石潭的氛围，同时抒发作者政治受挫遭贬后忧伤心情的句子是：_____，________。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：___________。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：____________。（4）描写溪流曲折悠远的语句：_______________________。YucaiMiddleschoolTengzhouShandong山东滕州育才中学训练反馈2、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。提示：可从小石潭的位置、特点、优势等方面来写。参考答案：小石潭位于小丘西面一百二十步（位置），这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分幽雅（特点），是观光旅游、愉悦身心、陶冶情操的好去处（优势）。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》（名人效应）。小石潭因此闻名遐迩。