西塞山怀古公开课.ppt

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资源描述

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.脖颈(gěng)矜夸(jīn)开门揖盗(yí)色厉内荏(rěn)B.拎起(līng)癫痫(xián)呱呱坠地(gū)矫枉过正(jiǎo)C.押解(jiè)剖析(pōu)安步当车(dàng)顺蔓摸瓜(wàn)D.投奔(bēn)血泊(pō)悄然无声(qiǎo)严惩不贷(chěng)1.C(A项“揖”读yī;B项“拎”读līn;D项“奔”读bèn)2.下列词语中没有错别字的一组是()A.喝彩打圆场鞭辟入里八竿子打不着B.募款黄粱梦曾经苍海如坠五里雾中C.鸿毛挖墙角难辞其咎事实胜于雄辩D.枢纽唱双簧神形毕效坐收鱼人之利2.A(B.苍—沧,坠一堕;C.角—脚;D.效一肖,鱼—渔)3.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()A.英锦赛一路走来,傅家俊总是能在落后情况下上演绝地反击,体现了良好的心理状态和顽强斗志,丁俊晖也在近期的博客中祝愿“老傅”能够如愿问鼎冠军。B.前来参观的游客不仅亲眼目睹了豆制品的生产流程,还津津有味地品尝起豆浆、卤水豆腐、豆皮等特色食品,赞不绝口。C.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出是从哪儿贩来的,再缘木求鱼,终于把制造假冒名酒的窝点找出来了。D.尽管洞明世事的易中天接受了余秋雨的教训,处事低调、出言谨慎、躲避媒体、矮化自我,以避免无端挨棒;但这批评的棍棒还是不期而遇。A(《现代汉语词典》对“目睹”的解释是“亲眼看到”。既然目睹中已包含了亲眼的意思,那么,在“目睹”前面再加上“亲眼”二字,语义重复。缘木求鱼,语见《孟子·梁惠王》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”缘:攀援。缘木求鱼,即爬到树上去找鱼。比喻方法、方向不对,结果徒劳无功,达不到目的。将缘木求鱼当“顺藤摸瓜”讲,错误。不期而遇:没有约定而意外地相遇。此处应改为“如期而至”)4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组()①人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔,然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以,在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时,许多国家同时了各种反战示威。②加拿大政府最近开始发起一项新的运动,家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前,应该去户外活动。③如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有能力。A.爆发敦促鉴赏B.暴发督促鉴别C.暴发督促鉴赏D.爆发敦促鉴别4.D(“爆发”指力量、情绪等忽然发作,事变突然发生;“暴发”是突然发财或得势。“敦促”用于平等的对象之间,表尊敬、客气:“督促”用于上级对下级。“鉴赏”:鉴定和欣赏:“鉴别”;鉴赏并辨别)5.下列哪组加点成语使用不恰当()A.您这番话真是鞭辟入里,使我顿开茅塞。读鲁迅先生的杂文往往会惊叹他入木三分的剖析B.这本书刚才还放在这里,这么一会儿,怎么会不翼而飞了呢?这首歌一经电台播放便不胫而走,传遍街头巷尾。C.他是个新手,工作做到这份上也说得过去了,咱可不能求全责备。人无完人,谁还没有缺点,要看主流,看整体素质,不能吹毛求疵。D.齐白石画的虾蟹和徐悲鸿画的骏马,可谓异曲同工,各有千秋。事变之后,大郭到五台山参加了游击队,二郭去延安抗大,哥俩殊途同归,都积极投身到抗日战争的洪流中。5.C(“吹毛求疵”重在故意挑毛病,“求全责备”重在“十全十美”,两句加点成语互换)6.下列各句没有语病的一句是()A.朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言,清晰的思想是有条理有组织完美的语言。B.他现在学习成绩不错,但能否考上大学,要看今后的情况:一是要有毅力,二是要改进学习方法。C.老人在90岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动会时对自己的评价:一个温情主义者。D.华西村能有今天的面貌,靠的是村民们艰苦创业取得的。[唐]刘禹锡作者介绍刘禹锡(772-842),字梦得,洛阳(今河南省洛阳)人,自称为汉代中山王刘胜的后人。擢进士及第,登博学宏辞科,工文章,素善诗,晚年尤精,与白居易交往甚密,人称“刘白”,白居易尝以诗推刘禹锡为“诗豪”。参与王叔文政治革新,失败,被贬为朗州司马,后又任连州、夔州、和州等刺史,官至检礼部尚书兼太子宾客,世称刘宾客。有《刘梦得文集》。刘禹锡《乌衣巷》朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡《石头城》《秋词》石头城山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。秋词自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。刘禹锡《竹枝词》杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。《西塞山怀古》王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。濬(jùn)幡(fān)荻(dí)[诗文解释]王濬率领高大的战船,顺江而下,讨伐东吴,金陵城中的士气黯然消失。千丈的铁链沉入江底,一片投降的旗子挂在石头城上。人生中有几回伤感往事,山形依然没有改变,枕靠在长江上。从今以后天下统一,旧日的堡垒在一片芦荻草中显得凄凉萧瑟。1、“王濬楼船下益州,金陵王气黯然收”这一联中哪两个字用得好?①“下”和“收”字用得好。②“下”:一有符合地理形式,由上游向下游进军,符合历史事实的意思;又有西晋攻下了东吴的意思;“收”字,写出了东吴的望风披靡。③益州金陵,相距遥遥,一“下”即“收”,何其速也!两字对举就渲染出一方是声势赫赫,一方是闻风丧胆。《西塞山怀古》赏析2.颔联将晋吴之战的形势从哪些方面作了形象地描绘?什么手法?①从形象上看,一横一竖,一下沉一高扬;从色彩上看,一边是晋军烧毁铁锁的冲天火光,一边是投降的白旗;从气氛上,晋军得胜趾高气扬,东吴兵败无限凄惨。②对比的手法。在对比中写出了战争双方的强弱,更写出了胜利者那种摧枯拉朽、咄咄逼人,而失败者黯然失色,仓皇逃窜的神态。“沉、出”写出了战事及结果,细腻传神的点出孙吴政权日薄西山的颓势和溃败的丑态。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。①“几回”二字笔力千钧,不仅抒发了晋吴更替的历史感慨,亦包含人事变迁、时光流逝的深刻含义;山川“依旧”,就更显得人事之变化,六朝之短促。不仅如此,还表现出“江山不管兴亡恨,一任斜阳伴客愁”的意境。(古今对比)②“人生几回伤往事”承上启下,拉回现实。③“枕”用拟人的手法写出了西塞山超然物外的精神。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。古今对比手法。往日的军事堡垒,如今已荒废在一片秋风芦荻中,如此荒凉冷落。这残破荒凉的遗迹,便是六朝覆灭的见证,便是分裂失败的象征。借古喻今,含蓄委婉地给统治者指出历史教训。全诗借古喻今,怀古慨今,通过将吴晋双方对比、古今对比、人事更迭与山形依旧对比,讽喻当时骄侈腐败的唐王朝要借鉴六朝覆灭的历史教训。《西塞山怀古》总结拓展延伸华清宫吴融四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(2)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(4分)①两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。(2分)②第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。(1分)第二首诗今昔(或时间)对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。(1分)(2)第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。(2分)第二首诗通过咏史感怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝的兴衰。(2分)总结第一种类型(人):作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种相似性,触发点在古人,落脚点在自己。怀人伤己特点归纳:苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》(被贬)对比失落型:古人展抱负,建功业,自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用,从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。同病相怜型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意怀人伤己李商隐的《贾生》宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。石头城刘禹锡山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。石头城唐朝(中唐)连接点思考石头城唐朝(中唐)昔今总结对象角度金陵,六朝均建都于此,彻夜笙歌、欢乐无时;繁华经历贞观之治、开元盛世;繁盛兴旺二百年来久已成为一座“空城”;冷落荒凉牛李党争、宦官专权,衰微破败依旧的山月,依旧的潮水,见证了六代富贵繁华已逝的历史沧桑,物事人非的感慨以及故国萧条之感,此外,更是在讽喻现实,警示当朝统治者。总结第二种类型(景、事):怀古伤今特点归纳:古代以寒士为主流的诗人,在心怀济天下拯黎民的念头而去关注国家政治、社会生活时,常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管触点在古,但实际上表现了对现实的强烈关注。怀古伤今第一类是古盛今衰型:繁华远去,只留荒芜,物换星移,世事沧桑第二类是物是人非型。风景依旧,朱颜已改。物是人非,讽今伤今作者身置其外,站在历史的高度,表达独特观点,启迪世人。越中览古李白越王勾践灭吴归,战士还家尽锦衣,宫女如花满春殿,至今只有鹧鸪飞。刘禹锡的《石头城》理性反思作者身置其中,发一己感慨;归纳咏史怀古诗的特点结构:临古地——思故人——忆其事——抒己志意象:历史人物、历史事件、吴钩、乌衣巷、淮水、细柳营、后庭花内容:国家——国运衰微、统治者——荒淫奢侈、名地——昔盛今衰、古人——壮志难酬思想感情:忧国伤时、孤寂失意表现手法:用典、今昔对比、借古讽今、吊古伤今、即事议论语言:含蓄蕴藉风格:或雄浑壮阔或含蓄沉郁怀古诗小结内容分类怀人伤己怀古伤今理性反思思想感情感慨壮志难酬,怀才不遇;昔盛今衰的伤感,物是人非的沧桑;借古讽今的感伤;理性反思,启迪后人。表现手法借景抒情,情景交融;拟人;借古讽今;对比;直抒胸臆;虚实相生;用典咏怀古迹·其三杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。有人说,《咏怀古迹(其三)》题为咏怀,可里面似乎只写了王昭君的怨恨,并无作者个人的咏怀。你同意这种说法吗?试作简要分析。迁移练习:1分析:第一步:寻找连接点:诗人的遭遇与昭君太相似了:1、昭君入宫被妒,他入朝被妒;2、昭君“一去紫台连朔漠”,他“漂泊而南天地间”(《咏怀古迹》其一);3、昭君思念故土,魂魄月夜归来,他思念长安,4、“每依北斗望京华(都城)”昭君敢于“怨恨”,他不敢怨君,5、所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。第二步:归类,探求主旨:怀人伤己(同病相怜)答案:1、不同意2、从诗的表面来看,是咏昭君,实际上是借昭君来感怀,来寄托了自己的身世之感。3、寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。永遇乐·京口北固亭怀古①辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处②。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住③。想当年④,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草⑤,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年⑥,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下⑦,一片神鸦社鼓⑧!凭谁问:廉颇老矣⑨,尚能饭否?迁移练习:2分析:上阕:孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰功伟绩——对比自己,隐约地表达自己的抗敌救国的心情。(怀人伤己)下阕:佛狸祠——今昔对照,不堪回首,昔盛今衰的伤感(怀古伤今)元嘉草草,封狼居胥——借古讽今,(怀古伤今)廉颇——同病相怜,不忘为国效力(怀人伤己)运用了什么表现手法?作用是什么?表达了作者的什么情感?答案:本词运用了五个典故。作用及思想:引用孙仲谋、寄奴、廉颇,为了怀人伤己,展示了作者收复失地、为国效力的决心与抱负,表达了自己壮志依然难酬的感伤。引用佛狸祠,元嘉草草,封狼居胥为了怀古伤今,表达昔盛今衰的伤感。不堪回首,借古讽今,对当朝统治者加以讽刺,希望他们引以为戒。再见!

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