搜索
Unit5OurschoollifeTopic2Afewstudentsarerunningaroundtheplayground一．重点语法部分1.现在进行时态：表示正在进行或发生的动作。现在进行时的构成：是由助动词be(am/is/are)+doing(动词的现在分词)构成句子的谓语。七主要句型可以归纳为如下几种：(1)肯定句：主语+be+doing+sth.Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.(2)否定句：主语+be+not+doing+sth.I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning(3)一般疑问句：Be+主语+doing+sth.?回答：Yes,主语（代词）+be./No,主语（代词）+be+not.—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.(4)特殊疑问句：疑问词+be+主语+doing+sth.?Whatareyoudoing,Jane?2.现在分词的构成规则1)一般在动词原形末尾ingdrink----drinkingbuy-----buyingcall----callingwork→working2)以不发音e结尾的动词，去e加ingmake→makinggive-----givingcome----comingdrive----driving3)在重读闭音节词中，以一个辅音字母结尾，且这个辅音字母前只有一个元音字母的词，先双写这个辅音字母，再加ingput→puttingplan----planningswim----swimmingsit---sitting4)以ie为重读音节结尾的动词，把ie变为y，再加ing。die→dyinglie→lying5)以er音节结尾的动词，先去e再加ingprefer→preferingwater→watering6)以er结尾的动词，如果是重读音节结尾，先双写r再加ing；如果不是重读音节结尾，直接加ing。Prefer→preferringwater→watering7)以y结尾的动词变为现在分词时，y不变，直接加上ing.play→playingstudy→studyingfly→flyingbuy→buying3.什么情况下用现在进行时1)表示现在或说话时正在进行的动作，常与now,atthemoment连用，有时也和look，listen,It’s!...o’clock.等连用。e.gI’mreadingabooknow.2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。e.gThey’reworkingonafarmthisweek.3)表示经常反复的动作，常与always等频度副词连用，含有赞赏、厌恶、不满等感情色彩.e.g.Sheisalwayshelpingothers.她总是帮助别人。（赞赏）4)某些行为动词的现在进行时形式可以表示将来,常常有意图,安排或打算的含义,并且可与表将来的时间状语连用,仅限于少数动词（多为表示位置移动的动词），如go，come，fly,return，arrive，leave，stay等。e.gTheyareflyingtoLondonthisafternoon.WearegoingtoHongKongtomorrow.Steveiscomingtomorrowevening.口诀：Look,Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。若问be用何形式，须看主语数、人称。He/Sheis,Iam．We,you,they后are紧跟。v－ing形式更好记，三种构成要分清。一般问句be提前，be后加not否定成！SectionA一．重点词汇runaroundtheplayground绕着操场doone’shomework做家庭作业WatchTV看电视makecards做卡片wouldliketodosth想要做某事playbasketball打篮球seeyousoon一会见onthetelephone在电话中intheclassroom在教室里playcards打牌computerroom电脑室diningroom餐厅teachers’office教师办公室classroombuilding教学楼inthelibrary在图书馆二.重点详解1.Whatareyoudoingnow?你现在在做什么？这是一个由what引导的特殊疑问句，用于问别人此刻正在做什么事情。2.Areyoudoingyourhomework?你在做作业吗？是现在进行时的一般疑问句，肯定回答：Yes,主语+Be;否定回答：No,主语+be+not.（Yes,Iam./No,I’mnot.）3.wouldyouliketodoplaybasketball?Wouldyouliketo.....?你想或愿意做......吗？相当于Doyouwanttodo......?4.dosomecleaning打扫卫生。相似的结构：dosomeshopping买东西dosomereading读书dosomefishing钓鱼dosomecooking做饭SectionB一．重点词汇Englishworkbooks英语练习册lookfor寻找howlong多久twoweeks2周ontheshelves在书架上returnsthontime准时归还某物Englishnewspapers英语报纸lostandfound失物招领处IDcard身份证familyphoto全家福callsb打电话给某人studentcard学生卡二.重点详解1.MayIborromsomeEnglishworkboos?我可以借一些英语练习册吗？MayIborrow........?是表达请求允许的句型。may在此表示请求对方许可，常用Yes,please./Yes,ofcourse./Certainly.等来做肯定回答。否定回答用mustn’t.E.g.MayIcomein?----Yes,pleae.“可以，请吧”否定回答为：\No,youmustn’t.“不，不可以”MayIuseyourphone?我能用你电话吗？No,youmustn’t.2.Thegirlloosforthebooksontheshelves.女孩在书架上找书。①Lookfor是“寻找”的意思，强调的是找的动作；上学期学过的单词find意思是“找到、发现”强调的是找的结果。E.g1.Iammypeneverywhere(到处)，butIcan’tit.Whatareyou________________?----Iam___________myschoolbag.②ontheshelves意为“在书架上”，shelf复数为shelves.3.HowlongcanIkeepthem?我能借多久keep,borrow和lend都有“借用”的意思，但是区别之处在于：borrow表示主语借进borrowsth.fromsb.向某人借某物e.g.Youcanborrowthisbookfromthelibrary.MayIborrowyoureraser?lend表示主语借出lendsb.sth.(lendsth.tosb.)把某物借给某人e.gCanyoulendyourcartome?Theyoftenlendustheirball.keep表示借多长时间，借多久，意为“保存，保留”keep和borrow,lend区别是borrow和lend是瞬间动词,而keep是延续性动词,表示借一段时间,后常跟上一段时间e.gYoumaykeepthisbookfortwoweeks.-----HelloJane,MayI_______yourbike?-----I’msorry,butmybikeisbroken(坏了).YoucanaskLileiforit,he’ll______ittoyou.------Ok,Iwilltry.Howlong意为“多长时间，多久”用于提问一段时间howoften意为“多久一次”用于提问频率。e.g.HowlongcanIkeepit?我能借多久?HowofendoyouhaveEnglishclasses?---Twiceoneweek.与how相关的短语：howoften多常howmany多少howmuch多少钱howold多大Iwillkeepthebookfor3weeks.(划线部分提问)willyoukeepthebook?Heusuallygotothezooonceaweek.（对划线部分提问）doesheusuallygotothezoo.4.Youmustreturnthemontime.你必须准时归还。ReturnV（动词）①“归还”return=giveback。returnsth.(tosb.)=givesth.backtosb.把某物还给某人。Pleasereturnthebooktomenow.=Pleasegivethebookbacktomenow.②returnto“回到„”，相当于comebackto„E.gHewillreturnfromAmericanextmonth.ontime“准时,按时”强调不早不迟到达intime:“及时”,强调在规定的时间以前到达e.g.Wemustgotoworkontime.Thestudentscangetthereintime.用intime/ontime填空。Hegoestobed___________everyday.5.Thankyouallthesame.“还是要谢谢你。”=Thankyouanyway.是你向别人寻求帮助，但别人无法帮助你时你作的回答。6.Excuseme,doyouhaveanyEnglishnewspapers?Some和any用法：some常用于肯定句，any常用否定句和疑问句--Ihavesometeahere.我这儿有些茶叶.--Ican’tseeanytea.我没看见茶叶.--Doyouhaveanyfriendsatschool?你在学校有些朋友吗?但在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any.如：Wouldyoulikesomecoffee?你要不要来点咖啡?Whataboutsomefruitjuice?来点水果汁如何?用some和any来填写下面句子。(1).Ihave_____________goodfriendsinmyclass.(2).Isthere____________waterinthebottle?(3).Doyouhave____________________money?(4).Theydon’thave______________timetogothere.(5).Thereare________________cakesonthetable.(6).Idon’thave__________________milkforbreakfast.7.MichaelandagirlaretalkingattheLostandFound.LostandFound“失物招领处”作为标志时，除了and，其他首字母要大写。8.CanIhelpyou?是服务员的常用语，不同场合具有不同的含义。类似的还有：MayIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?/IsthereanythingcanIdoforyou?等9.What’sinit?里面有什么What’sin+sth表示哪里有什么东西E.gWhat’sinyourpurse?钱包里有什么东西?10.Hereisawallet.此句是倒装句。Here,there等副词置于句首时，经常与go