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表内除法（一）人教版数学二年级下册整理和复习表内除法（一）2表内除法（一）整体回顾表内除法（一）平均分用2-6的乘法口诀求商除法解决问题平均分的含义平均分的方法除法算式的读法除法算式各部分的名称计算方法解决有关平均分的问题的方法表内除法（一）返回知识梳理1.平均分的含义把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分。9根小棒分3份，每份3根，是平均分。10个圆形，分成2组，每组5个，是平均分。表内除法（一）返回知识梳理2.平均分的方法把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分。表内除法（一）返回知识梳理2.平均分的方法把一些物品按每几个一份平均分时，想这个数可以被分成几个这样的一份。表内除法（一）返回知识梳理圈一圈，填一填16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。每4个装一盒，可以装（）盒。每8个装一盒，可以装（）盒。842表内除法（一）返回知识梳理3.除法算式的读法20÷4=5读作：20除以4等于5。按从左到右的顺序读。…除号表内除法（一）返回知识梳理20÷4=5…被除数…除数…商在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的结果叫商。4.除法算式各部分的名称表内除法（一）返回知识梳理20÷5=4表内除法（一）返回知识梳理5.用2-6的乘法口诀求商一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二三三得九三四十二三五十五三六十八四四十六四五二十四六二十四五五二十五五六三十六六三十六表内除法（一）返回知识梳理5.用2-6的乘法口诀求商1.用平均分的方法求商。2.用乘法口诀求商。三五十五15÷3=515÷5=3表内除法（一）返回知识梳理6.解决问题解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数表内除法（一）返回知识梳理用乘法和除法两种计算解决实际问题的方法：所求的问题要求求出总数，用乘法计算。所求的问题要求求出份数或每份数，用除法计算。6.解决问题表内除法（一）返回知识梳理（1）一个中国结上需要6个，已经编好了5个，需要多少个？6×5=30（个）口答：需要30个。表内除法（一）返回知识梳理（2）已经编好的18个能做几个左边的中国结？18÷6=3（个）口答：能做3个。表内除法（一）综合运用判断对错。（1）12÷6=2读作12除6等于2。（）（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀。（）（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份，每份是5。（）（4）15÷3=5中，3是除数，5是被除数。（）×√√×表内除法（一）综合运用（1）图中一共有（）个苹果，要求把（）个苹果平均分成3份，每份有（）个苹果，用除法算式表示：÷=（个）993339填一填表内除法（一）综合运用（2）图中一共有（）个梨，把这些梨每4个分一份，平均分成了（）份，用除法算式表示：÷=（个）1233412填一填表内除法（一）综合运用10÷2一五得五3÷3二五一十8÷4一三得三6÷2二四得八5÷1二三得六6÷3三三得九8÷2三四十二15÷5二四得八12÷4二三得六9÷3三五十五连一连表内除法（一）综合运用直接写出得数。20÷5=18÷6=24÷4=12÷6=15÷3=20÷4=18÷3=24÷6=25÷5=30÷6=10÷2=18÷3=554553656462表内除法（一）综合运用在圆圈里填上“”“”或“=”。24÷643×412÷38×4125÷55×52×22÷26÷39÷3=表内除法（一）综合运用根据图列算式。×=×=÷=÷=3515531535155315表内除法（一）综合运用计算。被除数812182025除数265商2563445表内除法（一）综合运用有18人，平均坐在6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？18÷6=3（人）口答：每艘汽艇坐3人。表内除法（一）综合运用有一段8米的绳子，每2米剪一段，需要剪多少次？8÷2=4（段）口答：需要剪3次。剪成4段，只需要剪3次。表内除法（一）综合运用+++=812=++=（）=（）8÷4=22412÷3=4