第十一章-物理复习教学

第十一章物理复习教学1．物理复习的作用2．物理复习的种类3．物理复习的方法4．物理复习的教学1．物理复习的作用（1）巩固知识强化记忆掌握知识有三个环节：领会、巩固、应用。巩固的作用是保持记忆。记忆：指知识的再认和重现。与记忆相对应的是遗忘。复习的作用之一：克服遗忘。（2）温故知新拓宽加深（3）发展能力综合提高2．物理复习的种类（1）平时复习①引入新课复习——背景知识（提问、自叙）②巩固新课复习——当堂知识、小结（提问、背颂）③课后复习——阅读、作业（辅导）（2）阶段复习利用整段时间将一章内容教学细致、系统复习。作用使知识系统化、条理化——形成知识构。①突出知识的前后联系；②纠误排混；③给出知识结构框架（先由学生给出，老师总结）3．复习的方法（1）系统总结（2）思考和练习（3）实践与应用（4）实验（演示、录象、操作、开放实验室等）（5）基于网上的人机对话4．物理复习的教学复习课的准备：（1）依据课程标准、教科书和学生实际确定复习要求和内容；（2）以新的体系重新组织教材；（3）考虑并确定适合于复习内容和学生特点的复习方法。在复习过程中，要抓好以下三个问题：（1）突出重点，狠抓关键，打破原教材的章节界限，按知识的内在联系，重新科学的组织教材内容，使学生获得完整的知识。（2）针对学生在概念规律认识上的困难和知识的实际应用，组织学生思考讨论，促进学生对知识理解。（3）恰当编选练习题，供学生练习。对于总复习，采取分阶段复习的方法，经验证明是适宜的。第一阶段抓系统和补缺着眼于复习基本概念、规律和方法，训练基本功第二阶段抓重点和难点对教材的重点、难点和关键性的问题作进一步讨论，对薄弱的地方强化第三阶段抓综合和提高在较大的范围内将知识贯穿起来，提高综合运用知识解决问题的能力，在需要和可能的情况下，将内容拓宽和加深