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《汽车电路与电气系统检修》工学结合课程标准（试用）一、适用对象三年制高职汽车检测与维修技术专业二、课程性质《汽车电路与电气系统检修》是汽车检测与维修技术专业面向汽车售后服务岗位进行能力培养的一门专业核心课程。本课程构建于《汽车机械基础》、《汽车概论》、《汽车电子电工技术》等课程基础上，以培养学生职业能力为目标，以轿车电路与电气系统结构与维修为主要内容，采用基于工作过程的课程方案设计，以行动导向组织教学过程，使学生能够利用检测设备和维修工具对汽车电路与电气系统进行故障诊断及零部件检修，同时注重培养学生的社会能力和方法能力。本课程为学生获取汽车维修中级职业证书提供理论知识和实践技能支持。三、参考课时。学习项目课时1汽车起动无力故障检修42发电机故障检修83起动系故障检修104点火系故障诊断检修125辅助电气系统故障检修166照明及信号灯系统故障检修147仪表及报警系统故障检修148空调系统故障检修169整车电路故障检修18合计112四、总学分7学分五、课程目标通过学习情境教学及任务驱动的项目教学的活动，重点培养学生“汽车电路与电气系统检测与维修”的核心职业能力。使学生能够进行汽车电器与电路的维护、故障诊断、故障部件的拆卸与更换、辅助电气系统改装以及整车电器与线路的安装与调试。对学生汽车检修技术、汽车技术服务的职业素质养成起到明显的促进作用，承接前修课程的能力培养，并为后续课程的综合能力奠定基础。通过本领域学习，使学生掌握汽车电气系统基本结构和工作原理，能进行汽车电气系统的维护及典型故障的诊断与排除，并注重培养爱岗敬业、沟通与协调的职业素质。职业知识：1、掌握汽车电气系统的结构及工作原理；2、能进行汽车电气系统的保养、维护作业；3、能进行汽车电气系统的拆装、检测、零部件检验与调试；4、能进行汽车电器电路图的识读和分析；5、能进行汽车电气系统的故障诊断与排除；6、依据行业规范、利用相关资源制定维修工作计划，并组织实施与评估，撰写维修质量报告；7、与客户进行有效沟通；8、遵守安全、环保等法规。职业技能：1、能够完成一般汽车电器与电路系统故障的检查作业；2、能够按照4S店要求对汽车电气系统进行检测、故障诊断、维修以及检查验收；3、能够掌握现代轿车电气系统的工作原理及相关技术规范；4、能够进行大众系列、丰田系列、通用系列和雪铁龙系列的典型车型的电路识图；5、能够正确的使用各种工具、量具和设备如万用表、故障诊断设备对汽车电气系统进行故障诊断；6、能够进行汽车电器改装和技术咨询。职业素质：1、具有良好的职业道德和职业习惯；2、具有与客户沟通，处理客户建议和要求的能力；3、遵守汽修企业管理制度、遵守安全生产规范和具有一定组织管理与协调工作的能力；4、具有团结协作的能力；5、具有精益求精、诚实苦干的能力。六、设计思路本课程标准的总体设计思路是：1.以服务客户和解决实际问题为切入点在注重理论学习的同时，突出教学与企业实际应用的结合，将企业维修场景引入教学。2.采用理实一体化的教学方式用典型的工作任务来培养学生的安装、调试和检测维修的实际职业能力。3.循序渐进原则按循序渐进的方式培养学生遵守操作章程，严格按照标准填写工单、反馈维修信息的习惯。逐步培养学生自主能动性的思考问题和解决问题的能力。4.改革考核模式将考核的方式由单一的理论测试改为过程考核和理论考核的综合考核方式，提高应用能力。七、内容纲要项目一汽车起动无力故障检修（一）适用对象汽车检修技术、汽车技术服务（二）参考课时4课时（三）学习目标1.掌握蓄电池的结构和原理；2.能根据相关资料确定蓄电池的参数和充放电特性；3.能够准备任务相关零件、工具和工作场所；4.能够检测和维护蓄电池；5.能够正确拆解、检测和修复发电机；6.能够分析工作中不安全因素并采取措施保护环境；7.能够检查、评价、记录工作结果；（四）工作任务为客户解决电源系统故障：1.根据客户描述的故障现象，收集并合理考虑顾客愿望和信息，分析产生原因；2.借助车型维修资料，制定合理的修复和维护计划；准备任务相关的零件、工具和工作场所；3.确定电源系统电路检测内容、标准和所需工具；4.正确检测、维护蓄电池。在修复过程中充分考虑安全、环保、经济等因素。模块一蓄电池检修维护课时：4课时1～1.学习目标掌握蓄电池的检测、日常维护和更换。1～2.工作任务蓄电池电压检测、蓄电池充电和放电、蓄电池保养。1～3.相关实践知识充电机的使用、万用表的使用。1～4.相关理论知识蓄电池使用特性。1～5.拓展知识充放电的化学反应。项目二发电机故障检修（一）适用对象汽车检修技术、汽车技术服务（二）参考课时8课时（三）学习目标1.掌握发电机的结构和工作原理；2.能够识读和分析充电系电路图；3.能根据相关资料确定发电机的参数；4.能够准备任务相关零件、工具和工作场所；5.能够正确拆解、检测和修复发电机；6.能够分析工作中不安全因素并采取措施保护环境；7.能够检查、评价、记录工作结果；8.能够分析发电机损坏和需电器技术状况恶化的原因并能解释维修工作。（四）工作任务为客户解决电源系统故障：1.根据客户描述的故障现象，收集并合理考虑顾客愿望和信息，分析产生原因；2.借助车型维修资料，制定合理的修复和维护计划；准备任务相关的零件、工具和工作场所；3.确定电源系统电路检测内容、标准和所需工具；4.正确检测、维护发电机。在修复过程中充分考虑安全、环保、经济等因素。模块一发电机的检修课时：8课时1～1.学习目标掌握发电机性能的检测和维修、掌握发电机的调整安装。1～2.工作任务电压调节器的检测、定子检测、转子检测、电刷检测和更换。1～3.相关实践知识游标卡尺的使用；万用表的使用。1～4.相关理论知识三相交流发电原理、整流原理、搭铁原理。1～5.拓展知识发电机使用注意事项。项目三起动系故障检修（一）适用对象汽车检修技术、汽车技术服务（二）参考课时10课时（三）学习目标1.能够读懂起动系统电路原理图；2.能够分析起动机工作不正常故障的产生原因；3.能够确定启动系统故障检修常用的工具；4.能够根据相关资料确定启动系统部件组成及技术参数；5.能够准备任务相关零件、工具和工作场所；6.能够按照合理的思路和规范的操作检测起动系统电路故障；7.能够正确地拆卸、检测和修复起动机；8.能够分析工作中的不安全因素并采取措施保护环境；9.能够检查、评价、记录工作结果；10.能够分析起动机故障的原因并解释维修工作；11.能够收集并合理考虑顾客愿望和信息。（四）工作任务为客户解决发动机起动系统故障：1.根据客户描述的故障现象，收集并合理考虑顾客愿望和信息，分析产生原因；2.借助车型维修资料，制定合理的修复计划；准备任务相关的零件、工具和工作场所；3.确定起动系统电路检测内容、标准和所需工具；4.正确检测、修复起动机。在修复过程中充分考虑安全、环保、经济等因素。模块一起动机检查课时：6课时1～1.学习目标掌握拆装工具的选择和使用；掌握起动机各绕组、换向器、电刷、离合器和电磁开关的检测和更换；能够进行对工单检测数据正确的填写。1～2.工作任务励磁绕组的检测；电枢绕组及电枢轴的检测；换向器的检测；电刷与电刷架的检测；单向离合器的检测；电磁开关的检测。1～3.相关实践知识起动机构造、原理及检修常用拆卸工具、万用表的使用。1～4.相关理论知识电磁现象及定律；直流电机工作原理；继电器工作原理。1～5.拓展知识起动机原理、使用注意事项构造。模块二起动机调整课时：4课时1～1.学习目标掌握起动机接通时间、轴承配合和单向离合器的调整。1～2.工作任务电磁开关接通时间时刻的调整；轴承配合的检测；单向离合器的调整。1～3.相关实践知识游标卡尺的使用；万用表的使用。1～4.相关理论知识电磁现象、定律及其应用。1～5.拓展知识轴承的类型、配合。项目四点火系故障诊断检修（一）适用对象汽车检修技术、汽车技术服务（二）参考课时12课时（三）学习目标1.能够读懂和分析点火系统电路图；2.能够准备任务相关零件、工具和工作场所；3.能够分析发动机缸内缺火的原因；4.能够通过仪器检测发动机点火时刻和点火循序；5.能够定性判断点火的能量；6.能够按照合理的思路和规范的操作检测点火系统电路故障；7.能够正确的拆卸、检测和调整点火系；8.能够分析工作中的不安全因素并采取措施保护环境；9.能够检查、评价、记录工作结果；10.能够分析点火系故障的原因并解释维修工作；11.能够收集并合理考虑顾客愿望和信息。（四）工作任务为客户解决电源系统故障：1.根据客户描述的故障现象，收集并合理考虑顾客愿望和信息，分析产生原因；2.借助车型维修资料，制定合理的修复和维护计划；准备任务相关的零件、工具和工作场所；3.确定点火系统电路检测内容、标准和所需工具；4.正确检测、维护点火系。在修复过程中充分考虑安全、环保、经济等因素。模块一分电器的检修课时：4课时1～1.学习目标掌握分电器的检测和维修和调整安装。1～2.工作任务点火提前装置的检测和调整。1～3.相关实践知识分电器点火提前的调整。1～4.相关理论知识点火分配原理，点火提前理论。1～5.拓展知识离心运动原理、大气压力理论。模块二点火线圈的检修课时：4课时1～1.学习目标掌握点火线圈的检测和更换。1～2.工作任务点火线圈电阻的检测。1～3.相关实践知识万用表的使用。1～4.相关理论知识电磁感应原理。1～5.拓展知识无触点点火原理。模块三火花塞的检修课时：4课时1～1.学习目标掌握火花塞的检测和清洗、更换。1～2.工作任务积碳的清洗、电极间隙调整。1～3.相关实践知识游标卡尺的使用；万用表的使用。1～4.相关理论知识高压放电原理。1～5.拓展知识清洗仪器工作原理。项目五辅助电器系统故障检修（一）适用对象汽车检修技术、汽车技术服务（二）参考课时16课时（三）学习目标1.能够读懂汽车辅助电器系统（风窗刮水器、电动车窗、中控门锁和电动座椅）的电路图；2.能够分析辅助电器系统不工作或故障产生的原因；3.能够确定检修辅助电器系统的常用工具；4.能够根据相关资料确定各总成的电路、部件组成和技术参数；5.能够准备任务相关零件、工具和工作场所；6.能够按照合理的思路和规范操作检测和修复辅助电器系统故障；7.能够分析工作中的不安全因素并采取措施保护环境；8.能够检查、评价、记录工作结果；9.能够分析辅助电器系统故障的原因并解释维修工作；10.能够收集并合理考虑顾客愿望和信息。（四）工作任务为客户解决汽车辅助电器系统故障：1.根据客户描述的故障现象，收集并合理考虑顾客愿望和信息，分析产生原因；2.借助车型维修资料，制定合理的修复和维护计划；准备任务相关的零件、工具和工作场所；3.确定辅助电器系统电路检测内容、标准和所需工具；4.正确检测、维护辅助电器系统。在修复过程中充分考虑安全、环保、经济等因素。模块一风窗雨刮系统的故障检测课时：4课时1～1.学习目标掌握风窗雨刮系统故障检修。1～2.工作任务分析风窗雨刮系统工作不正常故障产生的原因；检测电机电枢和碳刷的性能；判断涡轮蜗杆传动机构的磨损状况；检测自动复位机构的接触状况。1～3.相关实践知识掌握风窗雨刮系统原理和故障产生原因；掌握万用表的使用1～4.相关理论知识掌握电机工作原理和调速原理；掌握涡轮蜗杆传动；掌握自动复位的原理。1～5.拓展知识零部件参数及匹配模块二电动车窗系统的故障检测课时：4课时2～1.学习目标能读懂电动车窗系统电路原理图；能够分析电动车窗系统工作不正常故障产生的原因；能够根据相关资料确定电动车窗的系统电路、部件组成和技术参数；能够准备任务相关的零件、工具和工作场所；能够按照合理思路和规范拆装车窗玻璃升降器、电动机、继电器和开关。2～2.工作任务正确检测电机电枢和碳刷的性能；能判断车窗升降器传动机构的传动性能及磨损；正确检测继电器及开关线路的接通状况。2～3.相关实践知识电动车窗系统原理和故障产生原因；万用表的使用2～4.相关理论知识电机工作原理和换向原理；1～5.拓展知识钢丝滚筒式和交叉传动臂式升降机构原理。模块三中控门锁系统的故障检测课时：4课时1～1.学习目标能