1/2四年级下册数学教案:带括号的四则运算带括号的四则运算教学内容:P9:例4“做一做”教学目的:知识与技能:通过学习使学生理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。过程与方法:能熟练习的进行运算。情感态度价值观:培养学生良好的学习习惯。教学重点:理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学难点:理解中括号产生的须要性。教具学具:多媒体课件教学过程一、复习引入:⑴一个算式里只有加减法或只有乘除法,按怎样的顺序计算?举例⑵一个算式里有加减法,又有乘除法,按怎样的顺序计算?举例⑶一个算式里有括号,按怎样的顺序计算?举例⑷今天我们学习“四则运算”,到底什么是四则运算呢?概括:加法、减法、乘法和除法统称四则运算。我们以前学习的混合运算就是四则运算。二、新知探究出示例4:96÷12+4×2⑴说说运算顺序。⑵如果在96÷12+4×2的基础上加上小括号,变成96÷(12+4)×2,运算顺序怎样?(先算小括号里面的)96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=12⑶如果在96÷(12+4)×2的基础上加上中括号“[]”,变成另一个算式96÷[(12+4)×2],运算顺序怎样?(说明:一个算式里既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的)96÷[(12+4)×2]=96÷[16×2]=96÷32=3⑷浏览“你知道吗?”⑸总结归纳:运算顺序:(1)在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只乘、除法,都要从左往右按顺序计算。(2)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。2/2(3)算式里有括号的,要先算括号里面的。三、稳固练习⑴做一做⑵选择习题:(1)47与33的和,除以36与16的差,商是多少?正确列式是()A、47+33÷36-16B、(47+33)÷(36-16)C、(36-16)÷(47+33)(2)750减去25的差,去乘20加上13的和,积是多少?正确列式是()A、(750-25)×(20+13)B、(20+13)×(750-25)C、750-25×20+13四、课堂总结归纳板书设计带括号的四则运算96÷[(12+4)×2]=96÷[16×2]=96÷32=3