质量与密度复习好PPT课件

质量和密度复习目标1知道质量的含义，会测量固体和液体的质量；2通过实验理解密度，会测量固体和液体的密度；解释生活中一些与密度有关的物理现象；3了解一些新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。考点1质量及其测量定义物体所含____________，用字母____表示性质质量是物体本身的一种属性，不随物体的________、________、________、________的改变而改变。如一杯水结冰后，状态改变，质量不变；宇航员将签字笔由地球带到月球上，位置改变，质量不变单位基本单位：________(符号________)；常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)；换算关系：1kg＝______g，1mg＝______g＝______kg，1t＝________kg测量工具生活常用：案秤、台秤、杆秤等；实验室常用：________物质的多少m形状状态位置温度千克kg10310－310－6103天平天平的使用规格常见托盘天平的称量是200g，标尺上的分度值是0.2g使用①看：观察天平的________和____________________；②放：把天平放在________台上，将游码拨到标尺左端的____________处；③调：调节横梁两端的____________，使指针指在分度盘中央；④测：把________放在左盘，________放在右盘，用镊子加减砝码，最后调节________使横梁重新平衡；⑤读：右盘中砝码的质量加上游码所对应的刻度值，就是被测物体的质量口诀：天平放水平，游码拨到零；左倾右调，指针指正中；左盘物，右盘码，移动游码至平衡；砝码、游码加起来，与物质量恰相等称量标尺上的分度值水平零刻度线平衡螺母物体砝码游码注意事项①观察天平的称量和标尺上的分度值，所测质量不能超过天平的________，也不能小于天平的________；②向盘中加减砝码和拨动游码时要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄脏、弄湿，加减砝码时要轻拿轻放；③潮湿物品和化学药品________直接放到天平盘中口诀：小小天平准又精，超出量程不能用；砝码要用镊子夹，防止潮湿手勿碰；湿化药品勿直称，位置移动重调平测量分类直接测量：固体质量特殊测量：液体质量(差值测量法)、微小质量(累积法)称量分度值不能第六章┃质量与密度物理·新课标（RJ）1．质量的理解：集市上买苹果，称的是苹果的分量，也就是物体含有物质的多少，物理学中称之为，但不是说的苹果的好坏，称量时用到的工具有台秤、杆秤等，实验室中称量质量的仪器是。质量天平第六章┃质量与密度物理·新课标（RJ）2．天平的使用：调节托盘天平时，应把天平放在上，游码放在标尺左端的处；若发现指针向分度盘中间红线的左侧偏，应将横梁的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动使横梁平衡。图6－1所示的天平示数是____g。3．密度的含义及应用：(1)相同体积的铁块和木块比较，铁块质量大，这是因为铁比木头的大，即的物质的质量大。(2)一滴水和一桶水的密度是的，因为密度是物质的一种，每种物质都有一定的密度。密度与物质自身有关，而与物体的、和无关。水平台“0”刻度线右32.6密度单位体积相同特性形状体积质量考点2密度及其测量1．密度定义某种物质组成的物体的______与它的________之比叫做这种物质的密度，用符号____表示单位基本单位：____________(符号：______)；常用单位：克每立方厘米(g/cm3)；换算关系：1g/cm3＝________kg/m3公式ρ＝________基本性质特性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变质量体积ρ千克每立方米kg/m31×103mV2．测量液体体积的工具名称量筒、量杯用途测量液体体积(可间接地测固体体积)使用方法“看”量程、分度值、单位；单位：1毫升(mL)＝1厘米3(cm3)“放”放在水平台上“读”量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的______相平；量筒里的液面是凸形的，读数时，视线要和凸面的________相平底部顶部3．密度的测量（1）测量固体的密度原理________器材天平、量筒、水、细针(适用于密度小于水的固体)方法一①用天平测得物体质量m；②把适量水倒入量筒，记下V1；③放入物体并用细针把物体压入(浸没)水中，记下V2，得V＝________；④固体密度ρ＝________V2－V1ρ＝mVmV2－V1用“沉坠法”测得。即用一密度较大的物体（如铜块）当“助沉物”，用细线系在被测物体下方，如图所示，分别读出V1和V2，被测物体的体积为：V=V2–V1V1V2铜铜器材天平、量筒、水、细线(适用于密度大于水的固体)方法二①用天平测得物体质量m；②把适量水倒入量筒，记下V1；③再用细线拴住物体放入水中浸没，记下V2；④固体密度ρ＝器材天平、溢水杯、量筒、水(适用于特大固体)方法三①用天平测得物体质量m；②将溢水杯中装满水，把物体____________在溢水杯中，同时用量筒承接溢出的水，测出溢出水的体积V就是物体的体积；③固体密度ρ＝mV2－V1完全浸泡测固体(如小石块)的密度参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。1、用天平测出石块的质量m2、用量筒测出水的体积V13、将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2[点拨]测固体密度时，如果先测物体体积，使得物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所以密度偏大，误差较大。（2）测量液体的密度原理________器材天平、烧杯、量筒、被测液体方法①用天平测液体和烧杯的总质量m1；②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；③称出剩余液体和烧杯的总质量m2；④得出液体的密度ρ＝________m1－m2Vρ＝mV测定盐水的密度测盐水的密度测液体(如盐水)的密度1、用天平测出烧杯和盐水的总质量m12、将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V3、用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2[点拨]测液体密度时，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量，然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯内液体倒不尽，使得所测体积偏小，所以密度偏大，误差较大。考点3密度与生活密度与温度温度能够改变物质的密度(体积)，常见物质受温度影响的规律是____________，一般气体受温度影响最大，而固体和液体受温度影响较小水的反常膨胀事实表明，4℃时水的密度________。温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。水凝固成冰时体积________，密度________。人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀密度的应用①鉴别物质：ρ＝；②求质量：m＝ρV；③求体积：V＝热胀冷缩最大变大变小新课标（RJ）例4甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2－V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1－V2。图6－4比较这两种方法回答下列问题：(1)你做此实验将选择哪种方法：________(选填“甲”或“乙”)。(2)如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_____________________(选填“甲”或“乙”)。(3)如果甲同学实验读数如图6－4所示，则这块石块的体积是______cm3。甲乙20类型一质量及其测量例1小明同学从如图7－1所示的四个物体中选择了一个物体，用托盘天平测量出其质量为100g，该物体可能是()C中考探究例2用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该()A．将游码向左移动B．将右端的平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动D．将右端的平衡螺母向右旋出一些D解析物体放进托盘前，只能调节平衡螺母来使横梁平衡，简称“空调”。一旦开始测物体质量，则只能通过加减砝码和拨动游码来使横梁重新平衡。类型二密度及其测量例3某同学在实验室测量盐水的密度。他先用天平测出烧杯和杯内盐水(如图7－2甲所示)的总质量为80g，然后将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示，则盐水的体积为__________cm3。接着他用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示，则此时烧杯和盐水的总质量为________g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为________kg/m3。30471.1×103类型三密度知识的应用例4冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管被冻裂。水管被冻裂的主要原因是()A．水管里的水结成冰后，体积变大B．水管里的水结成冰后，质量变大C．水管里的水结成冰后，密度变大D．水管本身耐寒冷程度不够而破裂A解析水结冰过程，质量不变，密度变小，体积变大，将水管胀裂。判断物体是实心还是空心的问题？铝球的体积为400cm3，质量为810g，问该球是空心还是实心的？)cm/g7.2(3铝（用三种方法解）球铝球Vm=2.7g/cm3×400cm3解法1：比较质量法解：设铝球是实心的，铝球的质量为m球：=1080g∴此铝球是空心的。铝球mmVm由：得：解法2：比较密度法解：设铝球是实心的，球密度为：球球球Vm＝810g400cm32.025g/cm3＝∴此铝球是空心的。铝球球解：设此球是实心的，则实心铝球的体积为V铝：解法3：比较体积法33cm300cm/g7.2g810∴此铝球是空心的。33cmcm00003＞4铝球VV铝铝铝mV1、用三种对比的其中一种方法即可鉴别物体是否空心。2、在上述三种方法中，方法二计算出的结果是球的平均密度。而在中学物理中一般只谈物质的密度，并不算某物体的平均密度。Vm由：得：小结：3、若本题增加一问，如“求空心部分体积”，应用那一种方法最好？。用比较体积法最好1、调节托盘天平时，应把天平放在___________上，游码放在横梁标尺左端的__________处；若发现指针向标尺中间红线的左侧偏，应将横梁右端的平衡螺母向____移动，使横梁平衡.(填“左”或“右”)2、若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真实值_____.若调节平衡的天平使用已磨损的砝码称量时，测量结果将比物体质量的真实值______.(填“偏大”或“偏小”)水平工作台零刻度线右偏大偏大4、下列说法中的物体，质量和密度都不变的是()A、矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰B、密闭容器中的冰熔化成水C、一只粉笔被老师用去一半D、被宇航员带入太空的一枚铁钉5、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关DD3、用天平称一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是()A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得B．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量C．把一粒米放在天平盘里仔细测量D．把一粒米放在天平盘里，反复测量，再求平均值A4、同学们在实验室里测某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水,进行了如下的实验操作：A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡.C．把天平放在水平桌面上．D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．⑴正确的实验操作顺序是(只填字母序号).CBDEA（2）、小明用调节好的天平称小矿石的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图18乙所示；用量筒量出小矿石的体积