二年级下数学(整百数、整十数的加减).ppt

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复习口算20+30=40+20=60-10=70-20=30+50=40+40=90-70=50-10=5060505080802040整十数加减整十数,可以几个十加减几个十01002003004005006007008009001000小青蛙从200向前跳300,跳到几呢,算式怎么列?+300200+300=500探究一2个百加3个百是5个百。跟进练习:500+100=200+500=300+600=400+200=600700900600小青蛙从900往后跳400,跳到几,算式怎么列?01002003004005006007008009001000-400900-400=5009个百减4个百是5个百,5个百是500比较与前一题计算方法的相同点和不同点?小结:计算整百数加减法时,可以先算0前面的数,再在结果的末尾添上两个0跟进练习:②③400100700-100=①800-500=300600600-200=④500-400=小结:整百数加减整百数的计算要以“百”作计数单位。你发现了什么:探究二:小青蛙从第120格向后跳40格,跳到第几格?该怎么列算式呢?120-40=8012个十减4个十是8个十。计算整十数加减法时,可以把两个数看作几个十来计算440-40=40080+50=130270-70=200130+60=190①②③④你发现了什么?小结:刚才练习的都是以“十”作计数单位。跟进练习:61042+19=61想:420+190=61042个十加19个十是61个十,61个十是610.420+190=现在的题目数字更大了,你们怕吗?让我们好好研究一下,他们是用什么作计数单位更方便呢?小组讨论,交流你是怎么想的。探究三:34058个十减24个十是34个十,34个十是34058-24=34你能独立地很快算出来吗?580-240=580-240=340想:练习一:340+210=34+21=55340+210=550550380-290=38-29=9380-290=90①②90想:想:80+110190+320510+90600□□□950-240□□□710-70640-160480练习二:练习三:320元950元280元410元(1)买一台微波炉和一台电风扇一共要用多少元?320+280=600(元)答:买一台微波炉和一台电风扇一共要用600元。(2)一台电视机比一台吸尘器贵多少元?950-410=540(元)答:一台电视机比一台吸尘器贵540元。(3)你还能提出那些数学问题?提问:吸尘器比电风扇贵多少元?算式:410-280=130(元)答:吸尘器比电视机贵130元。我学到了整百数、整十数加减法的口算方法:(把两个数看作由相同计数单位组成的数再相加减)。练习部分第30、31、32页

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