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1第三单元8兰亭集序随堂巩固一、语基落实1.下列词语中加点字的注音正确的一项是()A.癸．丑(kuǐ)会．稽(kuài)修禊．事(xì)崇．山峻岭(chóng)B.流觞．(shāng)管弦．(xuán)幽．情(yōu)茂．林修竹(mào)C.和．畅(hé)俯仰．(yǎng)形骸．(hé)游目骋．怀(chěng)D.静躁．(zào)嗟．悼(jiē)虚诞．(dàn)世殊．事异(shū)2.下列语句中加点字的解释,不正确的一项是()A.茂林修．竹修:高B.况修短随化,终期．于尽期:日期C.未尝不临．文嗟悼临:面对,引申为阅读D.所以兴怀,其致．一也致:思想情绪,情致3.对下列两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(){会于会稽山阴之兰亭当其欣于所遇{故列叙时人录其所述所以兴怀其致一也A.与相同,与不同B.与相同,与相同C.与不同,与不同D.与不同,与相同4.下列语句中加点的“之”字,分类正确的一项是()暮春之．初会于会稽山阴之．兰亭虽无丝竹管弦之．盛仰观宇宙之．大⑤足以极视听之．娱⑥夫人之．相与,俯仰一世⑦不知老之．将至⑧及其所之．既倦⑨感慨系之．矣⑩向之．所欣A.⑤/⑥⑦/⑧/⑨/⑩B.⑤/⑥⑦/⑧/⑨⑩C./⑤/⑥⑦⑧/⑨/⑩D./⑤/⑥⑦/⑧⑨/⑩二、阅读理解5.阅读文本选段,完成第5~8题。兰亭集序王羲之2永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.引以为流觞曲水,列坐其次．次:旁边B.夫人之相与．,俯仰一世与:交往C.或取诸怀抱,悟．言一室之内悟:理解D.未尝不临文嗟悼,不能喻．之于怀喻:明白6.比较下列各组句子中加点词的意义,判断正确的一项是(){所以游目骋怀所以兴怀其致一也{及其所之既倦后之览者亦将有感于斯文A.两个“所以”相同,两个“之”字相同B.两个“所以”相同,两个“之”字不同C.两个“所以”不同,两个“之”字不同D.两个“所以”不同,两个“之”字相同7.下列语句分为四组,全能表现作者认为“人生可痛”观点的一组是()人之相与,俯仰一世因寄所托,放浪形骸之外老之将至;及其所之既倦俯仰之间,已为陈迹⑤修短随化,终期于尽⑥一死生为虚诞,齐彭殇为妄作A.⑤B.⑥C.⑥D.⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.本文虽是书序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生命的价值和意义的探求。B.在生死观方面,作者感到人事在变、历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必然的,因此要及时行乐。C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻、不重典故堆砌,文笔洗练,自然有致。D.综观全文,作者时喜时悲、喜极而悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡、再由激荡而平静,具有波澜起伏之美。9.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。(1)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹。(2)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。拓展作业一、积累运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()3A.癸．丑/揆．情度理修禊．/锲．而不舍闲．适/群贤．毕至B.作祟．/崇．山峻岭湍．急/惴．惴不安彭殇．/一觞．一咏C.和．睦/惠风和．畅妄作．/作．威作福垓．心/放浪形骸．D.嗟．悼/绰．绰有余聘．任/游目骋．怀夙．愿/世殊．事异2.下列句子中加点的词,解释不正确的一项是()A.清流激湍,映带．．左右映带:映衬、围绕B.流觞曲水,列坐．．其次列坐:排列而坐C.天朗气清,惠风．．和畅惠风:很好的风D.所以游目骋怀．．骋怀:开畅胸怀3.下面各句按文言句式归类正确的一项是()死生亦大矣齐彭殇为妄作放浪形骸之外不能喻之于怀⑤会于会稽山阴之兰亭⑥悟言一室之内A./⑤/⑥B.⑤//⑥C./⑥/⑤D.//⑤⑥4.下列语句翻译不正确的一项是()A.仰观宇宙之大,俯察品类之盛。——抬头观望宇宙的广大无穷,低头细察地上万物的繁多。B.或因寄所托,放浪形骸之外。——有的人因为没有精神寄托,不受约束,自由放纵地生活。C.况修短随化,终期于尽!——何况人的寿命的长短听凭造化,最后归结于消灭!D.后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!——后人看待今人,也像今人看待古人,真是可悲啊!二、阅读鉴赏(20分)5.阅读下面的文字,完成第5~8题。程原迩稿序张鼐南高峰下,松梢乱．云,竹影蔽日。刳竹引泉,其．声潺潺,出于涧底。鸣鸟上下,与行人唱和。境过清,非韵士不能耦．而居,非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。吾友程原迩从新安来,同王象斗读书于此。余偶过其室,瀹茗焚香,出文章数篇读之．,旷远卓绝,涧水松风,宛在笔底。吾尝叹人生于．世,凡浓艳之物,可争掬取者,以吾澹然当之,其味立尽。惟天下名山水,高人韵事,与奇文章相逼而来,领此趣者觉神魂飞动,手足鼓舞。盖游不奇不旷,交不奇不王．也。文章之借灵于湖山,如草色之借润于酥雨。其于朋友之助,如鸟溯风而鱼沫．水也。挟册妇咿唔、仰面看屋梁索解句者,恶足以语此?原迩之文,饶于韵而远于趣,入于正而出于奇。倘非湖山之助,安能笔笔生动?今而往原迩益勉之矣。吾归山中晨起见远烟一抹起玳瑁湖上九峰隐隐在西楼可数者不觉旷然远览有南峰之怀焉。原迩其时寄我新篇,令我数浮大白,为．原迩展山水之清音也。下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()(3分)A.南高峰下,松梢乱．云乱:扰乱4B.非韵士不能耦．而居耦:结伴C.交不奇不王．也王:盛大D.如鸟溯风而鱼沫．水也沫:水珠6.下列语句中加点的字,意义和用法不相同的一项是()(3分)A.其．声潺潺有蒋氏者,专其．利三世者B.出文章数篇读之．以之．兴怀C.吾尝叹人生于．世会于．会稽山阴之兰亭D.为．原迩展山水之清音也齐彭殇为．妄作7.下列语句编成四组,全部是作者赞美程原迩文章优美的一项是()(3分)旷远卓绝,涧水松风,宛在笔底以吾澹然当之,其味立尽领此趣者觉神魂飞动,手足鼓舞如草色之借润于酥雨⑤饶于韵而远于趣,入于正而出于奇⑥不觉旷然远览,有南峰之怀焉A.⑤B.⑤C.⑥D.⑥8.下列对文章内容的理解分析,不正确的一项是()(3分)A.文章先写程原迩读书环境的清幽,引出程原迩这位高人,为下文写其文章的清秀作铺垫。B.文章第二段写“我”与程原迩的一次交往,他朗诵了他写的文章,使“我”神魂飞腾,感慨不已。C.第三段写程原迩的文章“旷远卓绝,涧水松风,宛在笔底”的原因:借灵于湖山,借助于朋友。D.结尾仍以山水为引,说明读朋友的文章也需“借灵于湖山”,才能写出“展山水之清音”的序文。9.断句与翻译。(8分)(1)用“/”给文中画波浪线的文字断句。(2分)吾归山中晨起见远烟一抹起玳瑁湖上九峰隐隐在西楼可数者不觉旷然远览有南峰之怀焉。(2)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。(3分)文章之借灵于湖山,如草色之借润于酥雨。(3分)三、表达交流(8分,每小题4分)10.下面是一些关于学生吸烟的数据,请用一句话概括它的主要内容。(不超过40字)据有关部门统计,我国吸烟人群平均年龄呈下降趋势,各职业高中,超过90%的男生吸烟,我国13~18岁青少年约1.3亿,已超过5000万人吸烟或尝试吸烟。吸烟学生出现斗殴、赌博和观看色情制品的行为是不吸烟学生的2.6倍至4.1倍,吸烟学生出现抑郁、自杀意念和离家出走行为是不吸烟学生的1.2倍至4倍,失足青少年试吸率和吸烟率分别为94.4%和69.7%。11.某校拟制作“走进文化名人”的宣传橱窗,同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介。(不超过70字)再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价。(不超过40字)①王羲之,因官至右军将军,人称“王右军”。生于公元303年,卒于公元361年,东晋书法家,字逸少。原籍在琅玡,后长期居住在会稽山阴。②王羲之年幼时不善言辞,人们不大看重他。13岁时,去拜见一位大名士,这位大名士看出他将来必非等闲之辈,极力赞扬。5③长大后,王羲之极善言谈,为人耿直、率真。一次太尉郗鉴派门生向王导求女婿,王家子弟听说有人来择婿,都显得很矜持。但王羲之坐在东床上,露着肚皮吃东西,似乎没这回事似的。郗鉴非常赏识王羲之,于是将女儿嫁给了他。④王羲之的书法造诣极深。《兰亭集序》是他的代表作。从文学角度看,是千古绝妙的好文章。从书法的角度看,它被誉为“天下第一行书”。《兰亭集序》中的名言“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏。##一、语基落实1.答案:D思路解析:A项,“癸”应读“guǐ”;B项,“弦”应读“xián”;C项,“骸”应读“hái”。2.答案:B思路解析:B项,“期”的意思是“至、及”。3.答案:C思路解析:①于:在。②于:对。③其:他们。④其:人们的。4.答案:A思路解析:A项分类正确。①②③④⑤为结构助词,的;⑥⑦为用在主谓之间,取消句子独立性;⑧为动词,往,到达;⑨为动词,产生;⑩为音节助词,无实义。二、阅读理解5.答案:C思路解析:C项,“悟”,通“晤”,面对面。6.答案:C思路解析:“所以”:①是“用来”的意思,②是“……的原因”的意思。“之”:①是动词,“往、到达”的意思;②助词,“的”。7.答案:D思路解析:①表现人生之短;②表现人的不同生活方式;③表现年老来临,兴致不再;④表现时间之短,美景易失;⑤表现人难免一死;⑥表现人应该正确看待人生。排除②⑥即可。8.答案:B思路解析:B项,“因此要及时行乐”的说法有误。9.参考答案:(1)以前所感到欣慰的事,一下子就成了旧迹。(2)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。思路解析:这两句话翻译的重点是文言实词的含义:“向”,过去,以前;“俯仰”,一瞬间;“陈迹”,旧迹;“一”,把……看作一样;“虚诞”,虚妄荒诞;“齐”,把……看作相等;“妄作”,妄造、没有根据。一、积累运用1.答案:D思路解析:A项,分别读guǐ/kuí,xì/qiè,xián/xián;B项,分别读suì/chóng,tuān/zhuì,shāng/shāng;C项,分别读hé/hé,zuò/zuò,gāi/hái;D项,分别读jiē/chuò,pìn/chěng,sù/shū。2.答案:C思路解析:C项,“惠风”,意思是“和风”。3.答案:C思路解析:C项,分别为判断句/省略句/介宾短语后置句。4.答案:B思路解析:B项,“因寄所托”的翻译不正确,应为“就着自己所爱好的事物,寄托自己的情怀”。6二、阅读鉴赏5.答案:D思路解析:根据语境的意思,“沫”不能是名词,应为动词,解释为“在水中嬉戏”。6.答案:D思路解析:A项,“其”,都是代词,那。B项,“之”,都是代词,它。C项,“于”,都是介词,在。D项,“为”,①连词,因为;②动词,是。7.答案:A思路解析:此题可用排除法。②是说世间“浓艳之物”,④是说文章与山水之间的关系,⑥是写九座山峰给作者的感受。8.答案:B思路解析:B项,“他朗诵了他写的文章”不当,原文是“出文章数篇读之”,意思是“拿出几篇文章让我读”。9.答案:（1）吾归山中/晨起见远烟一抹/起玳瑁湖上/九峰隐隐在西楼可数者/不觉旷然远览/有南峰之怀焉。（2）不是胸中早有烟霞之梦的人不可能酣畅淋漓地呈现出