1.6-节约(2)

除法节约（2）北师大版数学三年级下册节约（2）除法1情境导入探究新知课堂延伸拓展应用课堂练习课堂小结课后作业除法节约（2）=130……2522÷4522414103商0占位先用被除数百位上的5除以4,商1写在百位上。2122025224141032122简便写法探究新知返回除法节约（2）学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?用除法计算。把522支笔平均分成4份,求每份是多少？522÷4情境导入返回除法节约（2）522÷4=130(支)……2(支)答：平均每个班130支笔，还剩2支。学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?返回除法节约（2）计算三位数除以一位数(商末尾有0)的算式时,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作为余数。返回除法节约（2）他们算得对吗?想一想,说一说。502÷2=502比200大得多,商肯定超过100,得26不对。所以,第一个竖式是错误的。200÷2=100,返回除法节约（2）验算第二个竖式方法一用乘法验算206×2124×返回除法节约（2）方法二再算一遍502224115010220×用商乘除数,结果等于被除数，说明计算正确。返回除法节约（2）用竖式计算。842÷6=723÷4=521÷2=140……284261620442427234143082323180……35212241062121260……1课堂练习返回除法节约（2）玩具厂要生产362个玩具,计划3天完成。平均每天生产多少个,还剩多少个?＝120(个)……2(个)答：平均每天生产120个,还剩2个。362÷3求把362平均分成3份，每份是多少？36231360226用除法计算返回除法节约（2）一共有318箱苹果,现在要用3辆马车运走,平均每辆马车要装多少箱?＝106（箱）答：平均每辆马车要装106箱。318÷3求把318平均分成3份，每份是多少？3183131680801用除法计算返回除法节约（2）用竖式计算并验算。749÷7=981÷9=10710974971747909049819198910108107×7497验算：109×9819验算：返回除法节约（2）三(1)班同学到海边游玩,他们分成4个组比赛捡贝壳。一共捡了424个,平均每组捡了多少个贝壳?＝106（个）答：平均每组捡了106个贝壳。424÷4求把424平均分成4份，每份是多少？4244142640402106×4244验算：课堂延伸用除法计算返回除法节约（2）想一想,填一填。商的十位上是0,且被除数十位上的数没有落下来,说明被除数的十位上是0。百位上没有余数,说明商的百位上的数与除数的乘积是2,可以知道商的百位上是1。120个位上没有余数,说明被除数个位上的数等于除数和商个位上的数的乘积,即2×2=4。444拓展应用返回除法节约（2）1.计算三位数除以一位数(商末尾有0)的算式时,如果除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不必再除,直接在商的个位上写0,被除数个位上的数落下来作为余数。2.没有余数的除法的验算方法:用“商×除数”,看计算结果是否等于被除数,如果相等,计算结果正确,否则是错误的。这节课你们都学会了哪些知识？返回课堂小结除法节约（2）课本：第12页第4-7题返回课后作业伴你成长